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2016年教师招聘考试《中学语文》真题精选2

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单选题

某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天，在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限，字数不限)。2天后作文收上来，教师在课堂上进行了评价，这项活动学生参与热情极高。下面关于这名教师作文课进行尝试的评价，哪项是错误的 （　）

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正确答案：C

本题解析：

该教师进行的这项尝试，充分发挥了学生的主体作用。因为在这次活动中，每一位学生既是自己作文的作者，又是其他同学作文的读者，而且每一位同学都希望自己的作文能够得到更多人的阅读、评语和肯定，这样一来，作文写作和评改就更具挑战性和鼓励性。故C项说法是错误的。

单选题

有关阅读教学，错误的是（　）。

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正确答案：B

本题解析：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出“关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”，并没有提出“要多读网上文章”。因此选择B项。

单选题

下列针对7～9年级写作课程目标的表述，哪项是错误的 （　）

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正确答案：C

本题解析：

7～9年级写作课程目标没有对散文写作提出要求。

单选题

根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，以下哪句是错误的 （　）

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正确答案：A

本题解析：

语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学方法。

单选题

以下哪个作家、作品搭配错误 （　）

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正确答案：B

本题解析：

《文化苦旅》的作者是余秋雨。

单选题

以下哪个选项的搭配正确 （　）

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正确答案：A

本题解析：

B项中的“麦克白”是莎士比亚四大悲剧之一《麦克白》中的人物；C项中的“玛丝洛娃”是列夫·托尔斯泰的名著《复活》中的女主人公；D项中的“塞万提斯”是文艺复兴时期西班牙伟大作家。故正确答案为A项。

单选题

以下哪个文学常识是正确的 （　）

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正确答案：C

本题解析：

A项《凉州词》的作者是王翰。B项柳永是婉约派代表人物，其词多描绘城市风光和歌妓生活，抒写羁旅行役之情。D项桐城派代表人物不包括袁宏道，袁宏道是“公安派”代表人物。故C项正确，当选。

单选题

以下哪句的修辞描述是错误的 （　）

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正确答案：B

本题解析：暂无解析

单选题

以下哪句是没有语病的 （　）

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正确答案：D

本题解析：

A项逻辑错误，应该改为“部分网络写手写作态度极为粗疏，甚至到了随意糟蹋祖国的语言文字的程度”。B项，前后矛盾，“促进……的关键”和“是否”矛盾，应该改为“促进社会公平的关键在于社会保障体系的全面覆盖”。C项，前后内容交叉重复，“金融中心”和“大型城市”删去其中之一。

单选题

以下哪个选项中的所有成语都是没有错误的 （　）

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正确答案：C

本题解析：

A项，“前踞后恭”中的“踞”应写作“倨”；B项，“缠绵悱测”中的“测”应写作“恻”；D项，“穷兵独武”中的“独”应写作“黩”。故正确答案为C项。

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