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中小学教师招聘《中学教综》真题精选6

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单选题

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否(  ).

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正确答案:C

本题解析:

C。解析:“没有查出病就是健康”,这里的病仅指身体上的病,忽视了人的心理健康问题。故选C。

单选题

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于(  )。

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正确答案:C

本题解析:

沉思型学生深思熟虑且错误较少,学习成绩好;冲动型学生反应快但常常出错,学习成绩较差。场独立型的学生对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断;场依存型的学生对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。与题干相符的是场依存型。

单选题

对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是(  )。

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正确答案:D

本题解析:

对于题干所述情况,较好的处理方式应是先暗示制止,课后再教育。大声喝止,公开批评的教育方式较为粗暴,可能伤害到学生的自尊心。毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生,不符合相关法律法规。不闻不问,任其自然的教育方式对学生不负责任。

单选题

下列选项体现趋避冲突的是(  )。

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正确答案:D

本题解析:

D。解析:双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突,A项属于双趋冲突。双避冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突,C项属于双避冲突。趋避冲突是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时义不得不回避,从而引起的冲突,D项想吃药治病又怕药苦属于此冲突。选D。

单选题

古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是(  )。

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正确答案:B

本题解析:

B。解析:题干中提及的这句诗指欢乐高兴时觉得夜晚太短,而寂寞孤独时则觉得夜很长,描写的是不同状态下对同一时间的感觉不同,即产生了时间错觉,故选B。

单选题

北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是(  )。

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正确答案:B

本题解析:

B。解析:“鸟巢”是设计者创造出来的新颖、独特的形象,运用了创造思维。

单选题

我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象,这是(  )。

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正确答案:A

本题解析:

A。解析:结合题干和选项可首先排除幻想和空想。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干所述情景是与读到的内容相对应的新形象,而不是独立创造出来的,故选A。

单选题

下列选项体现记忆敏捷性品质的是(  )。

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正确答案:D

本题解析:

D。解析:记忆的敏捷性指识记的快慢,选项中能体现此项的是过目成诵,故选D。

单选题

英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是(  )。

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正确答案:A

本题解析:

A。解析:一般来说,前后所学的信息之间存在相互干扰,先前所学的信息对后面所学信息的干扰叫做前摄抑制.后面所学的信息对前面所学信息的干扰叫做倒摄抑制。而早晨背单词则是防止避免先前所学的信息对之后信息的影响,即前摄抑制,故选A。

单选题

甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此可见,防止遗忘要(  )。

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正确答案:C

本题解析:

C。解析:19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”提出,遗忘的进程不均衡,有先快后慢的特点。结合题干中甲乙两个班的同学有无及时复习产生的两种不同记忆保持量可知,防止遗忘应及时复习。

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