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2021年《心理学》（小学）押题试卷4

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单选题

对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

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正确答案：C

本题解析：

具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

单选题

桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

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正确答案：D

本题解析：

桑代克认为学习的实质就是在刺激与反应之间建立联结的过程。

单选题

儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

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正确答案：D

本题解析：

形式运算阶段的儿童已能理解组成命题的各概念之间的关系，能运用命题进行思维。

单选题

具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

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正确答案：C

本题解析：

少年期又称学龄中期，是从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。

单选题

口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

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正确答案：B

本题解析：

动机的激活功能会促使人产生某种活动。

单选题

小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

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正确答案：C

本题解析：

附属的内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

单选题

成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。

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正确答案：B

本题解析：

题干是对联合群体的名词解释。

单选题

教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

教师对学生批评得越多，学习越被动，成绩越差。

单选题

在学校教育中起关键作用的是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

学生是学习过程的主体，教师对学生具有指导作用，所以教师在教育中起着关键的作用。

单选题

儿童厌学症的主要表现是（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。

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