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教师招聘《幼儿园教育基础知识》考试真题精选7

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单选题

《教育漫话》的作者是（　　）

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正确答案：D

本题解析：

【命题立意】考查洛克的作品。★

【错因分析】对幼儿教育家的作品记忆不准确。

单选题

“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（　　）的课程目标。

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正确答案：A

本题解析：

“成熟一社会化”理论指出，教师组织课程的形式应牢记三条准则：一是儿童学习的内容要有科学性、系统性、时代性，既要符合社会的要求，又要适合儿童的年龄特点；二是不要把儿童置于他们还没有做好学习准备的环境中去，催逼他们进行学习；三是使教室充满轻松、愉快、自由、平等的气氛，让儿童尽情地去表现自己、提出问题以及与人交往。

【命题立意】考查全面发展理论的课程目标的理解。★

【错因分析】对不同教育理论的混淆。

单选题

《幼儿园工作规程》规定，在正常情况下，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（　　）

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正确答案：C

本题解析：

幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

【命题立意】考查寄宿制幼儿园每日户外活动的时间。★

【错因分析】对《幼儿园工作规程》的内容了解不正确。

单选题

新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（　　）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”

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正确答案：A

本题解析：

【命题立意】考查新《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容。★

【错因分析】对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的掌握不够细致。

单选题

“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（　　）

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正确答案：B

本题解析：

【命题立意】考查儿童年龄特征的表现。★

【错因分析】对儿童年龄特征的相关知识没有理解。

单选题

婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（　　）

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正确答案：D

本题解析：

儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的。随着儿童的成长，情绪逐渐与社会性需要相联系。婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱的动因主要为满足其希望与成人接触和交往的社会性需要。

【命题立意】本题主要考查儿童社会性发展的相关知识。★

【错因分析】对儿童社会性发展的相关知识掌握的不够牢固。

单选题

有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（　　）

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正确答案：B

本题解析：

【命题立意】考查幼儿想象的特点。★

【错因分析】对幼儿想象的特点记忆不清晰。

单选题

人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（　　）

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正确答案：D

本题解析：

不同的社会和教育条件会使学前儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了学前儿童心理年龄特征的可变性。国外的一些研究表明：随着社会的发展和进步，20世纪70年代儿童的智龄比60年代普遍提高了6个月，而当代儿童在心理上较30年前的儿童早熟2年。

【命题立意】考查儿童心理发展的特征。★

【错因分析】考生对儿童心理发展特征的不理解。

单选题

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是（　　）

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正确答案：B

本题解析：

@jin

单选题

有一献血者血型为AB型，则受血者可以为（　　）

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正确答案：A

本题解析：

除O型血外，献血者与受血者必须是同类血型。

【命题立意】考查献血者与受血者血型的关系。★

【错因分析】对献血者与受血者血型配对的不理解。

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