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教师招聘《幼儿园教育基础知识》考试真题精选6

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单选题

关于学前教育价值的正确观点是（　　）

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正确答案：D

本题解析：

【命题立意】考查学前教育的价值。★

【错因分析】对学前教育的价值所指的内容不理解。

单选题

有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（　　）

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正确答案：C

本题解析：

教育促进和参与发展的教育作用观即学前教育促进幼儿身心发展，学前教育是其发展的重要组成部分的观点。

【命题立意】考查教育促进和参与发展的教育作用观。

【错因分析】没有深刻理解教育促进和参与发展的教育作用观。

单选题

学前教育行动研究的目的是（　　）

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正确答案：B

本题解析：

行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法，它既是一种方法技术，也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法。行动研究将教育理论和教育实践融为一体，将教育者和教育现实问题紧密结合，强调在“行动”中研究，在“情境”中研究，在“做”中研究。

【命题立意】考查学前教育行动研究的目的。★

【错因分析】没有准确掌握学前教育研究中行动研究的相关知识。

单选题

我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在（　　）

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正确答案：D

本题解析：

我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园(清朝末年政府将其改名为武昌蒙养院)。

【命题立意】考查不同时期学前教育机构的名称。★

【错因分析】对于不同时期学前教育机构命名的记忆不准确。

单选题

当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（　　）

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正确答案：B

本题解析：

冷却法是孩子情绪十分激动时，可以采取暂时置之不理的办法,孩子自已会慢慢地停止哭喊。

【命题立意】考查帮助孩子控制情绪的方法。★

【错因分析】对帮助孩子控制情绪的方法理解不正确。

单选题

手眼协调出现的主要标志是（　　）

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正确答案：B

本题解析：

眼手协调动作出现的主要标志是伸手能抓到东西。产生这种动作所要求的知觉条件有三：第一，知觉到物体的位置——主要是视觉。第二，知觉到手的位置——主要是动觉。第三，视觉指导手的触觉活动。

【命题立意】考查手眼协调的标志。★

【错因分析】对手眼协调的理解不准确。

单选题

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（　　）

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正确答案：C

本题解析：

学前儿童心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下，幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。

【命题立意】考查儿童心理发展的年龄特征的定义。★

【错因分析】对儿童心理发展的年龄特征的含义没有准确把握。

单选题

“成熟势力论”的提出者是心理学家（　　）

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正确答案：C

本题解析：

格塞尔认为学习需要一定的成熟作为基础，某机能的生理结构未成熟之前，学习训练是不能进行的，只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态(成熟状态)时，训练才能奏效。“同卵双生子爬梯”实验论证了成熟论的观点。

【命题立意】考查格塞尔的理论思想。★

【错因分析】对重要心理学家的理论混淆。

单选题

胸腺发育达到高峰的时期是（　　）

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正确答案：D

本题解析：

青春期是第二性征期，是胸腺发育达到高峰的时期。

【命题立意】考查人发育最快的第二时期。★

【错因分析】对青春期的特点不了解。

单选题

整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（　　）

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正确答案：D

本题解析：

【命题立意】考查儿童身体发展的特点。★

【错因分析】对儿童的身体各个系统的发展缺乏系统的了解。

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