高三生在复习阶段怎么把握课堂听讲时间

在高三年级，学生的主观能动性得到了最大的发挥，老师们会在旁边引导学生，至于怎么去实施看得就是个人。但是，高三也是会讲课的，老师的课堂时间很宝贵，大家务必要把握住。今天就来说说高三课堂的问题，一起来聊聊。

高三生在复习阶段怎么把握课堂听讲时间

复习课老师的节奏会比较快，基本上一节课就可以讲完一个专题或者一个重要知识点。老师会根据一复习资料或者自己准备的讲义认真讲解，学生需要关注课堂上老师对知识点的概括、归纳、总结以及升华。黑板上一般会采用画知识框架或者在PPT课件上写下重要的知识点、黑板上呈现重要的解题过程或者步骤。

讲解习题时老师会采用讲评法讲题。分析习题涉及的知识点、解题时的注意事项、如何分析题目等，这就要求学生需要关注老师讲题时对习题的分析方法，学生要能够根据自己的问题捕捉到课堂上对自己有效的信息。

上课的听课可以说是最重要的一环，听到耳中、记在心里、在脑中思考，最终形成自己的认知。“听”这个环节很重要。记得我在高三复习的时候，发现自己的眼睛近视的度数越来越大。每当晚自习或者天暗了之后需要开灯之后，我就看不清楚黑板了。我当时也没有配备眼镜，依然自己坚持听讲，后来我发现认真听了之后，反而比单纯的看，然后记笔记效果还好一些。我想应该是自己能看清老师写字的时候，会一直去记老师写的内容，反而没有听清楚老师讲的一些解题方法、解题注意事项。

总之，大家要把握课堂时间，千万不要为了做作业就浪费机会，这样是得不偿失的！