是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。
- A 坚定的职业道德信念
- B 真诚的职业道德情感
- C 良好的职业道德行为习惯
- D 坚强的职业道德意志
- 参考答案：D
- 您的答案：
参考解析：
衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。
小薇在课堂上总是默默无言。陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢 ”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是（ ）。
- A 陈老师树立了“以人为本”的评价理念
- B 陈老师的评语有利于促进学生的发展
- C 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
- D 陈老师采用了定量和定性相结合的评价
- 参考答案：D
- 您的答案：
参考解析：
陈老师鼓励的话语既起到教育学生的作用，又不至于让学生自尊心受到侵犯，所以体现了新课改用发展的眼光看待学生，有利于促进学生的发展。老师只采用了评语的评价方式，这是定性的评价，没有具体的分值，不属于定量评价，所以D项错误。
语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是（ ）。
- A 在教学和研究上，教师是教育教学的研究者
- B 在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者
- C 在对待教学上，新课程强调帮助、引导
- D 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
- 参考答案：D
- 您的答案：
参考解析：
每个教师不仅要教好自己的学科，还要主动关心和积极配合其他教师的教学，这与新课改倡导的在对待与其他教育者的关系上强调合作相符，题干中各科老师都来帮忙录制视频帮助学生有更好的学习体验就是教师间合作性的体现。
小张尚未成年，经常夜不归宿，有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此不必再通知家长。李老师的行为（）。
- A 合法，充分给予小张自由
- B 合法，已经签订免责声明
- C 不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人
- D 不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
- 参考答案：C
- 您的答案：
参考解析：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的。其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告”。
唐朝由强盛转向衰落的转折点是( )
- A 安史之乱
- B 藩镇割据
- C 唐末农民战争
- D 宦官专权
- 参考答案：A
- 您的答案：
参考解析：
唐玄宗统治后期，朝政日益腐败。755年，节度使安禄山发动长达八年之久的安史之乱，唐朝由强盛转向衰弱。
中国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素。造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是()。
- A 信天游是西北民歌中有代表性的类型之一
- B 南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴。旋律多婉转、流畅、细腻、抒情
- C 广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴
- D 长调和短调是蒙古族民歌的代表性体裁
- 参考答案：C
- 您的答案：
参考解析：
陕北民歌分为劳动号子、信天游、小调三类。信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式。南方民歌的特点：歌词比较含蓄、内在、善用比兴；旋律婉转、流畅、细腻、抒情。广东音乐的主奏乐器高胡和扬琴。蒙古民歌的体裁众多，其中以长调和短调最具代表性。
王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法()。
- A 有助于教学任务的完成
- B 有助于学生的个性发展
- C 违背了公正施教的要求
- D 违背了严慈相济的要求
- 参考答案：C
- 您的答案：
参考解析：
作为一名教师必须遵循“教育公正”的原则，必须坚持以人为本，面向全体学生。若对学生进行差别对待，则违背了公正施教的要求。
《中华人民共和国教师法》自( )起施行。
- A 1994年1月1日
- B 1994年9月10日
- C 1993年11月1日
- D 1995年1月1日
- 参考答案：A
- 您的答案：
参考解析：
《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。
某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期开始全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级最后5％的同学进行“淘汰”——被勒令退学。该学校的做法( )。
- A 合法，有利于学校争优创先，早日成为名校
- B 合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩
- C 不合法，侵犯了学生的受教育权
- D 不合法，侵犯了学生的人格尊严权
- 参考答案：C
- 您的答案：
参考解析：
《中华人民共和国教育法》第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等。依法享有平等的受教育机会”。
依据《中华人民共和国义务教育法》的规定：“新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行”，设置学校与新建居民区的建设同步进行的优点中，不包括( )。
- A 提高教育质量
- B 统筹安排，合理布局
- C 使适龄儿童、少年就近入学
- D 缩短建设周期，防止重复建设
- 参考答案：A
- 您的答案：
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设置学校与新建居民区的建设同步进行有以下优点：(1)统筹安排，合理布局；(2)使适龄儿童、少年就近入学；(3)缩短建设周期。防止重复建设。
刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事。并将自己的心得打印出来与同事分享。对此，下列说法中不正确的是( )。
- A 张老师富有循循善诱的品德
- B 张老师富有团结协作的精神
- C 张老师很注意业务能力的提高
- D 张老师重视专业素养的提升
- 参考答案：A
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循循善诱的品德是针对教师和学生的关系而言的，与题干中教师与同事之间的交流没有关系。
美国富尔顿制成蒸汽汽船，发生的时代是( )。
- A 第一次工业革命
- B 第二次工业革命
- C 第三次工业革命
- D 第四次工业革命
- 参考答案：A
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参考解析：
第一次工业革命标志着人类社会进入蒸汽时代。富尔顿制成蒸汽船利用的是第一次工业革命的成果。
东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”的模型如图1所示。其作用是()。
- A 灌溉
- B 制瓷
- C 耕种
- D 鼓风冶铁
- 参考答案：D
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参考解析：
东汉南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排。利用水力鼓风铸铁的机械水排，是中国古代一项伟大的发明，是机械工程史上的一大发明。
下列剧种与其代表剧目对应正确的是（ ）
- A 昆曲——《天仙配》
- B 黄梅戏——《梁山伯与祝英台》
- C 京剧——《霸王别姬》
- D 豫剧——《空城计》
- 参考答案：C
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《天仙配》为黄梅戏的代表剧目，《梁山伯与祝英台》为越剧的代表剧目，《霸王别姬》和《空城计》都是京剧的传统剧目。
下列选项中由国务院制定的是（ ）
- A 《中华人民共和国宪法》
- B 《中华人民共和国义务教育法》
- C 《教师资格条例》
- D 《中华人民共和国教育法》
- 参考答案：C
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A、D项由全国人民代表大会制定，B项由全国人民代表大会常务委员会制定。
在默认格式下，向Excel单元格中输入5／20，则单元格中的数据为()。
- A 小数数据0，25
- B 字符5／20
- C 5月20日的日期格式
- D 分数数据1／4
- 参考答案：C
- 您的答案：
参考解析：
在常规格式下，在Excel单元格中输入5／20，默认为日期，则单元格中的数据为5月20日，
若要在启动Word时，直接进入所要编辑的Word文档，不正确的是()。
- A 双击Windows桌面上该文档的快捷方式图标
- B 选择“开始”菜单中的“所有程序”中“Microsoft Word”
- C 双击“资源管理器”中显示出的该文档的名称
- D 选择“开始”菜单中的“我最近的文档”中该文档的名称
- 参考答案：B
- 您的答案：
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B项只是打开Word应用程序，要进入所要编辑的文档，还需在文件选项卡中选择打开文件，找到该文档。
学校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中了胡某，致其肩膀受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。
- A 学校
- B 裁判老师
- C 赵某的法定监护人
- D 裁判老师和赵某的法定监护人
- 参考答案：C
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《学生伤害事故处理办法》第二十八条第一款规定，“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任”。赵某在学生和老师未撤离投掷区就投出铅球，对事件负主要责任，依法由其监护人承担赔偿责任。
某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准。学校的做法()。
- A 错误，不该淡化评价的甄别与选拔功能
- B 正确，体现了评价主体的多元化
- C 正确，体现了评价过程的动态化
- D 错误，没有体现评价方式的多样化
- 参考答案：B
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该学校改变了单一评价主体的现状，加强了自评和互评，体现了评价主体的多元化。
宋朝时我国的一位伟大的法医学家是（ ）
- A 宋慈
- B 赵子琴
- C 唐师
- D 包拯
- 参考答案：A
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宋慈，字惠父，我国宋代杰出的法医学家，被称为“法医学之父”，著有《洗冤集录》。
中东地区储藏着丰富的石油资源。是最重要的石油输出地之一，海湾地区的石油输往世界各地都要经过唯一的海上通道()，因此该海峡被誉为“世界油阀”。
- A 霍尔木兹海峡
- B 马六甲海峡
- C 直布罗陀海峡
- D 德雷克海峡
- 参考答案：A
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霍尔木兹海峡是中东主要的石油输出国，是运输石油的咽喉要道，因此被誉为西方的“海上生命线—世界油阀”。
雨果在作品()的序言中指出：“只要本世纪的三个问题——贫穷使男子沉沦。饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童赢弱，还得不到解决：那么，这一类作品就不会是无用的。”
- A 《海上劳工》
- B 《巴黎圣母院》
- C 《悲惨世界》
- D 《九三年》
- 参考答案：C
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《悲惨世界》写于1862年，表现了人与社会的冲突，写社会制度对人的摧残。在作者序中，雨果写道：“只要本世纪的三个问题：贫穷使男子沉沦，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童赢弱，还得不到解决；那么，这一类作品就不会是无用的”。
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面都表现得极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。面对这种情况。邹老师应采取的做法是()。
- A 树立教师威严，告诉学生老师可以下课，但是他们就别想下课了
- B 给学生树立榜样，谢谢学生的关心，说明在学生学好知识之前，老师是不能下课的，会为学生负责到底
- C 满足学生要求，请学生们自己选一位满意的班主任，自己去跟学校申请换班
- D 简单地擦去黑板上的字，无视学生状态，正常进行教学工作
- 参考答案：B
- 您的答案：
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面对这样的学生，教育应在以积极因素克服消极因素原则的指导下，运用陶冶教育法。不仅要能言传、言教，还要善于身教、情教，这是为人师表对教师的基本要求，用自己的行为举止，表达对学生深切期望和真诚的爱，用自己的操来接触、感化学生。A项中的专制，C、D项的放任对学生的行为塑造都起不到良好的效果。
数学组王老师在课堂上有自己的教学方法，在学习“代数式”时采用“乘胜追击，我来出题，你来答”的方式训练学生思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时追问：“你是怎么想的”“为什么”王老师的做法()。
- A 注重启发引导
- B 注重因材施教
- C 注重团结协作
- D 注重学生差异
- 参考答案：A
- 您的答案：
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王老师能够看到学生学习的发展，善于引导，激发学生学习的好奇心，符合启发性的教育理念。题干内容并未体现王老师注重学生的个别差异，故本题选A。
《中华人民共和国教育法》第五条规定了我国的教育方针，为保证贯彻依法治教的（ ）原则提供了法律上的保障。
- A 教育机会平等
- B 坚持教育的社会主义方向
- C 教育法制统一
- D 权利义务相一致
- 参考答案：B
- 您的答案：
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根据《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
图2所示作品的作者是()
- A 周昉
- B 吴道子
- C 张萱
- D 孙位
- 参考答案：A
- 您的答案：
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此图名为《簪花仕女图》，是唐代周昉绘制的一幅画，体现出贵族仕女养尊处优、无所事事、游戏于花蝶鹤犬之间的生活情态。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，人才队伍建设主要任务不包括()。
- A 突出培养造就创新型科技人才
- B 大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才
- C 努力缩小人才差距，实现全面发展
- D 统筹推进各类人才队伍建设
- 参考答案：C
- 您的答案：
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，人才队伍建设主要任务：突出培养造就创新型科技人才；大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才：统筹推进各类人才队伍建设。
()对违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益的，应责令限期改正。
- A 检察院
- B 法院
- C 地方人民政府教育行政部
- D 地方人民政府
- 参考答案：D
- 您的答案：
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《中华人民共和国教师法》第三十八条规定，“地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令限期改正”。
在某市举办旅游节期间，该市一初中校长决定利用该校地处市中心的优势，将学校操场改为临时停车场，并为此停止了期间的所有体育课。此外，校长还组织教师和部分高年级学生轮流看管车辆。按照教育法的规定，该校长应对其行为()。
- A 承担行政责任
- B 承担民事责任
- C 承担刑事责任
- D 不需要承担法律责任
- 参考答案：B
- 您的答案：
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《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任”。
材料：
语文老师林老师讲《卧薪尝胆》这篇文章的时候，有个女生举手问：“老师，什么是苦胆?”林老师一时愣住了，是啊，什么是苦胆?现在的孩子们吃的都是加工过的肉食，哪里知道苦胆的味道啊!他备课的时候，查阅资料，上面没有苦胆的解释，他以为学生知道。
接下来，林老师简单介绍了一下苦胆：“胆囊是人体的一个器官，它有排毒的功能，味道非常苦，所以俗称苦胆。”看着同学们迷茫的神情，他知道同学们没有明白。接着他问：“同学们吃过哪些苦的食物?”这下，同学们知道，争先举手说：“苦瓜、药……”林老师说：“是的，苦胆就是这样的苦，甚至比你们吃过的任何一种食物都苦，越王勾践就是每天这样来提醒自己……”这下，同学们总算明白了勾践卧薪尝胆的意义了。
问题：
(1)林老师为什么无法回答学生的问题?
(2)结合材料，分析教师应该具备哪些知识?
- 参考答案：
- 您的答案：
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(1)材料中林老师无法回答学生的问题主要是因为他不具备从事专业工作所需要的基本知识，还有就是他没有备好课，尤其是没有备好教材和学生。 (2)根据上述材料，作为专业人员，教师必须具备从事专业工作所需要的基本知识。因此，专业知识是教师专业发展中的一个重要内容，教师专业知识(合理的知识结构)主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。本体性知识，即特定学科及相关知识，是教学活动的基础；条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等；实践性知识，即课堂情境知识，体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、强化、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧。
有人说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”对即将走上教师工作岗位的你来讲，这句话引发了你怎样的联想与思考
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于1 000字。
- 参考答案：
- 您的答案：
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育人如沏茶 著名作家三毛说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”人生如同沏茶。水温够了茶自香，水温不够难入味。同样，作为教师，我们要提升人生的水温，沏清香四溢的育人之茶。
坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生之旅，举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位，需要迎着晨雾出门，披着星月回家，其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念，堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而，对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说，都要时刻相信：挫折和苦难都是暂时的，只要我们执着地坚持。将教育的水加热到足够高的温度，就一定可以孕育出醉人的茶香。
不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够。要想真正泡出好茶，还得有不懈的努力。成功没有捷径可循。假如将捷径理解为达到成功最短的距离，那么，捷径一定是勤奋，即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯，之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家，正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦，凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，为盲人福利和教育事业奉献自己的一生。赢得世界人民的赞扬，这些都源于她的不懈努力。每一个想比别人优秀的人，都要付出比别人更多的努力，才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬，岁月的浸泡，育人的那杯茶才能够清香四溢。
过硬的实力是保障。“问渠那得清如许。为有源头活水来”，能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉。必有生生不息的活水源头，否则，就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐，户枢不蠹”，我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河，就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连，以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶，就得让自己的泡茶之水吸收热量，达到足够的温度。教师要想给学生一杯水。自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者，教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦，只有不断地用新的知识充实自己，才能适应工作要求，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此。不断学习新的教育教学理念，不断优化教育教学方法，夯实自己的基本功。练就非同一般的本领。才可让育人之茶香而持久。
水温够了茶自香，功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶，以坚定的信念为基石，以不懈的努力为保障，练就过硬的本领，方能孕育持久的育人茶香。
材料：
某初中英语老师在批改学生作业时，竟写上“狗屁”二字，遭到学生家长的网上发帖投诉。在发帖人贴出的图片上，可以看到这是一张英语试卷，试卷第六大项为阅读表达题，共3小题，每空1分，满分5分。这名学生3道题都做错了，5分全被扣了。在错误回答的旁边，有红笔标注的正确答案。在“-5”的上方，还有红笔写着的“狗屁”两个字，非常醒目。不少网友认为老师是“恨铁不成钢”，气急了才会写下这样的评语，虽然语言不太恰当，但从另一个方面看，“这样的老师还是很负责的，为了小孩好”。
问题：
请从教育观的角度评析材料中教师的行为。
- 参考答案：
- 您的答案：
参考解析：
(1)材料中教师的做法不符合素质教育所提倡的教育观，没有践行素质教育的理念。素质教育是全面发展的教育。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。材料中英语老师“唯分是举”，不注重学生的整体素质，没有贯彻素质教育的理念。 (2)素质教育的师生关系强调尊师爱生，师生民主平等，双向交流，教师要尊重、理解、信任、鼓励每个学生。
材料中英语老师没有做到尊重、理解学生，而是用简单粗暴的语言来评价学生的成绩，这会伤害到学生的自尊心，也不利于构建良好的师生关系。
材料：
2015年5月18日下午，北京市第一六六中学高二年级冰心文学实验班师生共40人来到故宫博物院，在故宫内进行“考古”活动。学生们首先聆听了专业考古人员有关遗址的介绍，随后，文学班师生手持毛刷、手铲等专业工具，在考古专家的指导下，清理地面、地砖的缝隙，进入“考古发掘”阶段。有学生说：“这个遗址在慈宁宫附近，我们可以抬头看到清代宫殿，低头看到明代宫殿，非常有意思。而且通过这次‘考古’，我才知道考古人员是用手铲一点一点发掘清理地面的，觉得考古工作真的是十分辛苦。”
问题：
请从教育观的角度，评析材料中教师的教育行为。
- 参考答案：
- 您的答案：
参考解析：
材料中教师的教育行为符合素质教育的理念和要求。 (1)实施素质教育的途径包括德、智、体、美等不同类型的教育活动，各种类型教育活动的基本实现方式包括课程与教学、学校管理活动及课程以外的教育活动等。素质教育强调学校与社会的“双向参与”机制，增加教学途径，扩大教育视野，实行开放式教育。冰心文学实验班师生在故宫内进行“考古”活动，不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的渠道和获得发展的空间，重视利用课外的自然资源与社会资源开展活动，是增加教学途径、扩大教育视野的体现，有利于更好地贯彻素质教育的理念。
(2)素质教育强调要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维，重视培养学生收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题、语言文字表达以及团结协作和社会活动等各种能力。冰心文学实验班师生的故宫内“考古”活动，不仅能使学生掌握科学文化知识，还能够亲自感受考古过程，有助于提升学生的综合能力。
(3)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。在重视培养学生创新精神的同时，改变以往只重书本知识、忽视实践能力培养的现象。冰心文学实验班师生在故宫内进行“考古”活动，既满足了学生的兴趣、爱好，发挥其特长及潜能，也能够使学生学会学习、学会劳动。这是培养学生动手能力、实践能力的途径，有利于学生素质的全面提高与和谐发展。
