2016年1022吉林省公务员考试《行测》真题（乙级）

【解析】观察图形，题干和选项图形均由一个正方形和一个三角形组成，区别在于三角形的位置和三角形的顶点指向的方向，组成相似，考虑位置规律。观察发现，三角形的底边依次顺时针移动了一格，故根据第五幅图可以知道，第六幅图三角形的底边应该在正方形最上面一条边的右半部分，故排除CD项。进一步观察每幅图形可以发现，图中三角形顶点的位置可以看出，五幅图中三角形顶点所处的位置在内部组成了一个小正方形，如下图：

观察发现，三角形的顶点在小正方形上依次顺时针移动，故根据第五幅图可知，所选图形顶点应该处在小正方形左下角，B项符合。

第一步，本题考查折纸盒。展开图中的各面进行编号，如下图所示：

第二步，分析选项。

A项：选项的右侧面在展开图中不存在，排除；

B项：是展开图中的3,4,5三个面，面与面的相邻位置关系和特征与展开图一致，正确；

C项：顶面为面6，出现的三个面可能是面2、5、6，面4、5、6，面1、2、6，面1、4、6，但无论哪种组合，公共点特征均错误，排除；

D项：顶面是面3，三个面的公共点附近为面3上的小阴影锐角，可能的组合为面2、3、5和面1、3、4，但是公共点特征均错误，排除。

因此，选择B选项。

第一步，观察特征。

内外结构明显，出现十字交叉，考虑圆内点。

第二步，一条式，从左到右找规律。

圆内点个数依次为1、2、3、4、5，问号处应该选择圆内点个数为6的图形，只有B项符合。

因此，选择B选项。

第一步，本题考查人大代表的权利。

第二步，质询权是指人大代表依照法律规定，有权对本级人民政府及其所属工作部门、本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复。人大代表督促当地政府依法落实财政教育经费的投入，属于人大代表的质询权。

第一步，本题考查马克思主义哲学。

第二步，一个大于1的数字经多次乘方所得结果会远远大于未乘方前的数字，一个小于1的数字经多次乘方所得结果会远远小于未乘方前的数字，体现了量的积累到一定程度会引起质的变化。C项中从“沙”到“塔”，从“腋”到“裘”的过程体现的是量的积累引起质的变化，与题干道理一致。

第一步，本题考查马克思主义哲学。

第二步，把“不可能”变成“不！可能”，把“Impossible”变成“I’m possible”，强调的是人们要使主观观念中的存在变成客观现实中的存在，就需要通过实践去创造，体现了实践的直接现实性。

第一步，本题考查生物知识。

第二步，生态系统是生命系统的一种高级形式，任何一个生态系统都由生物群落和物理环境两大部分组成。温室大棚指的不仅仅是人工搭建的大棚，而是包括了里面的无机环境和所有的生物，属于生态系统。A项、B项、C项只有生物群落，没有物理环境，均可排除。

第一步，本题考查儒家思想。

第二步，“和而不同”出自《论语》，是指君子在人际交往中能够和他人和睦地相处，但在具体问题上不随便附和。A项中“使领导的群众基础更牢靠”体现了“和”，“指出领导的缺点”体现了“不同”。

第一步，本题考查少数民族乐器。

第二步，《美丽的草原我的家》是蒙古族民歌；《阿里郎》是朝鲜族民歌；《青藏高原》是藏族民歌，《牡丹汗》是新疆维吾尔族民歌。图①是蒙古族乐器马头琴，所以①排第一位，可直接排除其他选项。

第一步，本题考查生活常识。

第二步，被毒蛇咬伤手臂后，扎住伤口处的近心端是为了防止携带蛇毒的静脉血回流到心脏进行循环扩散。

第一步，分析语境。“财富积累正当”和“财富使用正当”是两种不同的对待财富的方式，两者间不存在延续、发展的关系。“中国富豪的正名之路”想要走到尾声，需要“财富积累正当”转变、变化为“财富使用正当”，强调“质的变化”，因此该空应体现“发生质变”的含义。

第二步，辨析选项。A项“过渡”侧重由一个阶段或一种状态转入另一个阶段或另一种状态，强调的是中间环节，无法体现“质变”，且与后文的“才算走到尾声”相矛盾，文段不是强调中间过渡，而是强调如果中国富豪们能够做到“财富使用正当”已是其最高境界，排除A项。B项“发展”侧重向前发生变化；C项“进展”侧重向前发展，强调阶段性。二者也不能体现“质变”这一含义，不符合文意，排除B项和C项。D项“进化”指事物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化，能够体现“发生质变”，符合文意。

第一步，分析第一空。该空与“慢条斯理”构成并列，且修饰“散文”。“慢条斯理”指有条有理，不慌不忙。A项“不疾不徐”形容不快不慢；D项“不温不火”形容平淡适中。二者均符合文意。B项“娓娓道来”是连续不断不停地说、生动地谈论，C项“信手拈来”形容写文章时，善于运用词汇和组织材料，二者均不能体现“慢”之意，不符合文意，排除B项和C项。

第二步，分析第二空。根据“在礼仪动作方面________地追求完美”可知，该空形容怎样地追求完美。A项“精雕细刻”指精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画，也比喻认真细致地加工，与“礼仪动作”搭配不当，排除A项。D项“不遗余力”指把全部力量都使出来，一点不保留，可表示追求完美的程度，符合文意。

第一步，分析第一空。该空前的“这”指代的是“砍头不要紧，只要主义真”，“主义”代表的是某种思想、品质、作风等，是方向和信念。A项“知识”、B项“群众”和D项“坚持”均无法与“主义”形成对应，排除A项、B项和D项。C项“信仰”意为对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样，符合语境。答案锁定C选项。

第二步，验证第二空。根据“唯靠我自己”及“仁人志士不屈不挠，革命先烈前赴后继”可知，是强调如何救国，是“行动”的方向，符合文意。

第一步，突破口为第二空。该空搭配“片酬”，且根据“‘天价’片酬”可知，该空应该体现“价格高”这一含义。A项“坐地起价”多指卖方变相敲诈，主语多为人，与“片酬”搭配不当，排除A项。B项“随行就市”指按市场行情行事，没有体现“价格高”这一含义，排除B项。C项“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高，D项“居高不下”意为没有下降的趋势，均符合文意。

第二步，分析第一空。根据“一线明星……片酬自然……”可知，前后两者为因果关系，即表明是因为一线明星具备专长，所以片酬才高，即片酬高是有其基础和原因的。C项“奇货可居”常比喻凭借某种独特的技能或事物谋利，与“水涨船高”可形成因果关系，即凭借其技能片酬自然涨高，符合语境。D项“待价而沽”指等有好价钱才卖。现多比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。“居高不下”侧重一直高，没有下降的趋势，文段要突出的是“片酬如何涨高”而非“一直位于高位”，且“待价而沽”和“居高不下”并不能构成因果关系，因为“等待时机”不一定带来“价格居高不下”，排除D项。

第一步，分析第一空。该空修饰“目光”。B项“觊觎”指希望得到不该得到的东西，C项“贪婪”指贪得无厌，D项“拜金”指崇拜金钱，均可与“目光”搭配。A项“攫取”指抓取、拿取，掠夺，不能修饰“目光”，排除A项。

第二步，分析第二空。该空搭配“更多的金子”。B项“掘取”侧重挖取，“掘取金子”搭配得当。C项“赚取”意为获得，多与“利润”搭配，与“金子”搭配不当，排除C项。D项“收获”意为取得的成果，侧重于付出之后有所得，感情色彩偏积极，与文段感情色彩不符，排除D项。

第一步，突破口在第二空。根据“中国书法，则正是使汉字________完美，升入化境的艺术”可知，该空与“完美”搭配，表达“升入化境”的极高境界。A项“臻于”侧重于到达，“臻于完美”强调到达完美的境界，符合文意，且“臻于完美”为常用搭配，符合文意。B项“趋于”，C项“日趋”和D项“日益”均为方向性描述，表现一种发展的趋势，不如“臻于”表意准确，排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。

第二步，验证第一空。该空主语是“文字”，搭配“使命”。A项“担负”意为承当责任、工作、费用等，可与“使命”搭配，符合文意。

第一步，分析横线处的上文语境。由横线前的“这说明”可知，此空总结前文。前文提到《新华字典》获得“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”两项吉尼斯世界纪录，可见使用《新华字典》的人数很多，而《新华字典》是用来学习汉语的语言类工具书，且横线处是引自一名文化学者说的话，故文段重点体现的是《新华字典》在世界范围内的影响力，也就是学习汉语的人数越来越多。

第二步，对比选项。C项是对上述语境内容的总结。

第一步，分析文段。文段先讲了两位农民工拾金不昧的事迹，接着引出网友的观点“许多网友猜测，这两位拾金不昧者，属于受过高等教育的高素质、高收入人群”，最后通过“总之”来总结网友观点。文段为“分—总”结构，尾句是主旨句，即很多网友将拾金不昧的行为仅仅定位到了“高素质的人”和“高收入群体”这两类人身上，这说明人们往往存在一种“思维定势”。

第二步，对比选项。D项“标签化解读”符合文段主旨。

第一步，分析文段。文段首句指出“我们需要多读书”，接着引出“什么是经典”，然后对经典进行详细的解释，最后通过“故”进行总结。文段为“分—总”结构，主旨句为最后的总结句“读一个人的代表作已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读”，强调的是我们应该读知识界公认的大家的代表作，可知文段是告诉我们应该读什么样的书。

第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，为文段的主要议题。

第一步，分析第一空。该空后文“患者统一在日间手术中预约，再由各科室派医生到日间手术室执行手术”中“统一在日间手术预约”说明“集中收”，“医生再到日间手术室手术”说明“集中治”，答案锁定B选项。

第二步，验证第二空和第三空。第二空后文“各科病房拿出一定床位用于日间手术”说明是“分散收分散治”，第三空后文“由日间手术中心统一收患者，再分到各专科实施日间手术”说明是“集中收分散治”。

第一步，分析文段。文段先讲了王大妈最近情绪有些低落，然后通过“一问才知道”引出重点内容，即被“开放二孩”政策闹的，最后通过“原来”解释说明具体原因。文段围绕“王大妈”和“开放二孩”两个主体进行论述，且“王大妈”指代的是上一辈的老年人。

第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。

第一步，分析文段。这是一则故事，故事的结果是被掏空的感觉就没有了，原因是换了一个更喜欢的工作，换了一个环境。悟出的道理是，换一种生活方式，即可远离挫败感的生活。

第二步，对比选项。C项与文段悟出的道理相符，符合文段意图。

第一步，本题考查年龄问题，用代入排除法解题。

第二步，根据钱先生比孙先生小7岁，知孙－钱＝7，A选项符合，B、C、D选项均不符合，排除。

第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，且每个图形均有封闭区间，考虑数面。

第二步，根据规律进行分组。

六个图形面的数量依次为：6、1、4、3、8、3，按数字奇偶性分类，图①③⑤面个数为偶数，图②④⑥面个数为奇数，分为两组。

第一步，确定题干逻辑关系。

“E-mail”是电子形式的“信件”，二者属于对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“台式电脑”是“电脑”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；

B项：“女教师”是“教师”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；

C项：有的“朋友”是“老同学”，有的“老同学”是“朋友”，二者属于交叉关系，排除；

D项：“电子书”是电子形式的“图书”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。

分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：“松果”是“松树”的种子，二者属于对应关系，但“知识产权”不是“知识”的种子，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：“松树枝”是“松树”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“知识产权”是“权利”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“松树”是“植物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“专利权”是“知识产权”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；

D项：“松树”是“松树林”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“商标权”是“知识产权”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。

第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①企业为主要产品（价值量高的产品）制定较低的价格；

②为附属产品（价值量低的产品）制定较高的价格。

第三步，辨析选项。

A项：网络游戏是“主要产品”，周边产品是“附属产品”，但未体现产品的价格问题，不符合定义；

B项：购买成套茶杯比单个茶杯更优惠，并未体现“主要产品和附属产品”，不符合定义；

C项：内存不同的手机属于三种产品，并未体现“主要产品和附属产品”，不符合定义；

D项：喷墨打印机是“主要产品”，墨盒是“附属产品”，打印机价格低而墨盒价格高，体现了企业“为主要产品制定低价，而为附属产品制定高价”，符合定义。

第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①物体的一部分或整体在形状、纹色、气味儿、质地、功能等方面，与其他事物存在着相似联系；

②命名时就相应地选择代表相似事物的词语来参与造词。

第三步，辨析选项。

A项：蘑菇与猴头的形状相似，因此将蘑菇命名为“猴头”，体现了“命名时选择代表相似事物的词语来参与造词”，符合定义；

B项：代代花这一名称的由来是其果实若不采下可经五年而不烂，并非其“部分或整体与其他事物存在相似联系”，不符合定义；

C项：椰子果实与人的头颅形状相似，因此将椰子果实命名为“越王头”，体现了“命名时选择代表相似事物的词语来参与造词”，符合定义；

D项：甘草的功效与“国老”的作用存在着相似联系，因此将甘草命名为“国老”，体现了“命名时选择代表相似事物的词语来参与造词”，符合定义。

第一步，确定题型。

根据提问方式“最精准地表明了上述推理的荒谬”，确定为平行结构。

第二步，分析题干逻辑谬误。

根据苏格拉底的话可知，苏格拉底既知道一件事又不知道一件事，其谬误是“自相矛盾”。

第三步，辨析选项。

A项：甲强调的是“不应背后议论”，乙强调的是“要当面议论”，该项的谬误是偷换概念，与题干逻辑谬误不同，排除；

B项：纸牌一面写“纸牌反面的句子是对的”，而另一面写“纸牌反面的句子是错的”，这两句话是自相矛盾的，与题干逻辑谬误相同，符合；

C项：“宁死不屈”讨论的是愿不愿意屈，而“能屈能伸”是讨论能不能屈，该项的谬误是偷换概念，与题干逻辑谬误不同，排除；

D项：甲所说的“矛盾”是现实生活中的“冲突”，乙说的“矛盾”是指哲学上的“对立统一”，该项的逻辑谬误是偷换概念，与题干逻辑谬误不同，排除。

第一步，确定题型。

根据选项关联词“若……就……”等，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①多子折枝→苦李

第三步，进行推理。

A项：摘光→?多子折枝，与题干信息无关，排除；

B项：“甜李→?多子折枝”，根据“否后必否前”得：多子折枝→苦李，跟题干一致，是隐含推理的假设；

C项：“李不甜”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；

D项：多子→?摘光，与题干信息信息无关，排除。

第一步，确定题型。

根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①支持巫马子→杀巫马子

②?支持巫马子→杀巫马子

第三步，进行推理。

根据归谬推理，可得：无论支不支持巫马子，巫马一定会被人杀死。

第一步，本题考查马克思主义哲学并选错误项。

第二步，前进性与曲折性的统一是指事物发展的方向是向前的，道路是曲折的，即新事物只有经过反复的斗争，才能最终战胜旧事物。题干中没有体现发展的前进性和曲折性的统一。

第一步，本题考查宪法。

第二步，我国民主监督的形式主要有信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和其他方式（主要有监督听证会、民主评议会、网上评议政府）等。丁参加听证会是我国民主监督的形式之一。

第一步，本题考查微观经济并选错误项。

第二步，互补品是需要与另一种商品一起消费的商品。两种要一起消费才能使消费者得到满足的商品互为互补品。如汽车和汽油，羽毛球和羽毛球拍。而购买手机并不意味着要同时使用打车软件，打车软件不是手机的互补品。说法错误。

第一步，本题考查能源知识。

第二步，一次能源指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能源；二次能源指需要经过加工转换才能得到的能源。沼气是经过微生物的发酵作用产生的一种可燃烧气体；焦炭是煤在隔绝空气加强热后生成的不挥发产物；核电是由核能转化而来的电能。三者均属于二次能源。

第一步，本题考查地球公转。

第二步，当地球运行到C点时，太阳直射北回归线（23°26′N），此时是夏至日，北半球各地昼长达一年最大值（长春市位于北半球），故长春的昼长达到一年中的最大值。

第一步，本题考查诸子百家。

第二步，甲讲求天然完整，是道家思想“道法自然”的体现；乙讲究身份地位和等级秩序，是儒家思想“礼”的体现；丙主张节俭、反对铺张，是墨家思想“节用”思想的体现；丁注重严刑峻法，属于法家思想。

第一步，本题考查人文常识并选错误项。

第二步，“髫”指古时小孩前额下垂的头发。古时儿童不束发，头发下垂，故以“垂髫”代指儿童。

第一步，本题考查中国古代史。

第二步，花椒原产于秦岭山脉，属于中国本土农作物。胡椒是西汉时期张骞出使西域后传入中国的农作物。

第一步，本题考查传统民俗并选错误项。

第二步，我国传统文化倡导“兄友弟恭”，形容兄弟间互爱互敬。而A项中的“兄恭弟谦”是指哥哥恭敬，弟弟谦虚，不符合传统理念。

第一步，本题考查《反不正当竞争法》并选错误项。

第二步，该酒厂公开承诺的奖励行为属于正当经营行为，不是违法行为。所以D项中监督检查部门没收酒厂的违法所得，并处以罚款的做法不正确。

第一步，本题考查《行政法》并选错误项。

第二步，2015年公安部官微上公布了18个不该由公安机关出具的证明中提出，因非公安机关原因将姓名填写错误，如银行存单、保险单、学校、单位等档案中姓名同音不同字，需要证明是同一人的，公民应当到公证机关，由公证机关来公证证明。由此可知，存单名字错误证明不属于公安机关的职权范围。

第一步，本题考查物理知识并选错误项。

第二步，饮料原本依附在瓶子上，瓶子破裂，饮料与瓶子之间的附着力消失，体现张力原理；恒星末期爆炸是因为引力与塌陷产生的压力不平衡造成的，体现引力原理，二者原理不同。

第一步，本题考查生物遗传。

第二步，生物的遗传物质存在于细胞核内，因此细胞核在遗传中起决定作用。白细毛公羊提供了细胞核，即提供了子代的遗传物质，所以，克隆羊的体表特征和性别是白细毛公羊。

第一步，分析语境。根据文段可知，每空里填入的词语应该是这个空前面具体做法的比喻意义。

第二步，分析第一空。第一空修饰“尊重网络主权”，如果不尊重主权，其他一切行动均无从谈起，故尊重主权对互联网治理体系起到最基础的作用。C项“奠基石”指建筑物奠基用的长方形的石块，在原文理解为起到基础性的作用，符合语境。A项“推进器”指起到推动的作用；B项“防护网”指起到防卫和保护作用；D项“防火墙”指防止潜在破坏的作用。均不符合“尊重网络主权”，排除A项、B项和D项。锁定答案C选项。

第三步，验证其他空格。分别代入原文，可得“维护和平安全是‘防火墙’，促进开放合作是‘推进器’，构建良好秩序是‘防护网’”，符合文意。

第一步，分析语境。“巨大”修饰空格词语。“新技术的涌现，特别是互联网技术应用和相关产业的突飞猛进”有利于后发国家“弯道超车”，但结果是未知的，可能由此而成功，也可能会失败，空格要把两种结果都涵盖才更符合语境需求。

第二步，对比选项。A项“可能”可以包含两种结果，符合语境。B项“动力”泛指事物运动和发展的推动力量；D项“引擎”指发动机的核心部分，经常用来比喻事物的动力。两词都是积极词性，不能包含原文结果会失败的可能性，不符合语境，排除B项和D项。C项“机会”指具有时间性的有利情况，不能与“巨大”搭配，机会可以说“好坏”，不分“大小”，排除C项。

第一步，突破口在第二空。该空格与“灵感火花”搭配，要表达的是在困境中“出现”这一含义。且因为这一创新的灵感火花的出现，后文产生了一个新领域。A项“擦出”指摩擦出现，一般涉及两个物体，不符合语境，排除A项。B项“闪现”指短暂地忽然出现，空格后文说因此而产生新领域，说明并非是短暂地出现，故不符合语境，排除B项。C项“迸发”指由内而外地突然发出；爆发。与“灵感”和“火花”均能搭配，符合语境。D项“飞溅”指向四外溅出，多与“浪花”“水花”搭配，由一个大的物体向四面飞射出很多个小部分，原文的“灵感火花”是很难获得的，不具备“很多个”的特点，故该词不符合语境，排除D项。锁定答案为C项。

第二步，验证第一空和第三空。“蕴藏”指深藏，与“创新契机”搭配得当；“诠释”指解释，说明，原文是指生活中的故事是对前文道理的解释，符合文意。

第一步，分析第一空和第二空。根据“……微信团队……微信用户，对于微信公众号刷阅读量背后的猫腻，已然并不陌生”可知，两方都了解刷阅读量的猫腻，故应填入一个把“微信团队”和“微信用户”都包含在内的关联词。A项“无论……或”关联词搭配错误，应为“无论……还”，故排除A项。C项“不仅……而且”为递进关系，D项“或者……或者”为选择关系，二者均不符合语境，排除C项和D项。“不管……还”能把“微信团队”和“微信用户”都包含在内，符合语境。答案锁定B选项。

第三步，验证第三空。“佐证”指辅助证明，填入空格可得，“你不刷别人也会刷”是“微信阅读量造假”的一种证明，符合语境。

第一步，分析横线处的上下文语境。空格需要与其后的解释性的语句一一匹配。根据“保持初衷，坚守自己的目标”可知，第一个空强调的是“不忘初心”，因此填入③句；根据“只要你努力了，就一定会有收获”可知，第二空强调的是“付出有回报”，因此填入①句；根据“滴水穿石，厚积薄发”可知，第三空强调的是“坚持”，因此填入②句。

第二步，对应选项。A项符合上述语境。

第一步，审题干，找出语句表达有误的一项。

第二步，辨析选项。B项中出现递进关联词“不但……而且”，属于递进，语义程度应不断加深。“褐变”是食品中普遍存在的一种变色现象，尤其是新鲜果蔬原料进行加工时或经贮藏或受机械损伤后，食品原来的色泽变暗，这些变化都属于褐变。所以，荔枝应该先发生“褐变”，然后再“腐烂变质”，该项递进关系错误。A项、C项和D项表达均无误。

第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应“印度医生所占人口比例是1∶1500……公立医院不盈利，医生工资低，医术好的医生留不住，都奔私立医院去了，而后者收费极高，底层人群消费不起”，可知，印度医生总人数极低，无论是公立医院还是私立医院都无法充分满足医疗需求。该项属于曲解文意，排除A项。B项，根据文段论述，各级政府医院硬件和软件不足，私立医院收费极高，底层人群消费不起，可知“免费医疗”不能解决实质性问题，符合文意，排除B项。C项，根据“公立医院不盈利，医生工资低，医术好的医生留不住，都奔私立医院去了。而后者收费极高，底层人群消费不起”可知，不花钱的治不好病；根据“后者收费极高，底层人群消费不起”可知，治得好的看不起病，符合文意，排除C项。D项对应“公立医院不盈利，医生工资低，医术好的医生留不住，都奔私立医院去了。而后者收费极高，底层人群消费不起”，可知印度也存在“看病难”的问题，符合文意，排除D项。

第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先指出食品都有保质期，然后通过转折关联词“然而”提出“食品保质期会有不一样的含义”，最后提出当不清楚保质期不一样的含义时，可能会造成损失和浪费。文段话题落在尾句，接下来应围绕“弄清楚保质期不一样的含义”去论述。

第二步，对比选项。D项“正确理解保质期”，即对保质期的含义理解正确，且该项是对尾句问题的针对性对策，符合上述语境。

第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项“近朱者赤，近墨者黑”意为靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻在不同的环境中会受到不同的影响；C项“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”意为蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住；白沙混进了黑土里，就会变得和土一样黑，比喻环境对人的影响极大；D项“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”意为橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成了枳树，比喻环境对事物的影响很大。三者均对应尾句中的“染于苍则苍，染于黄则黄”，该句意为丝染了青颜料就变成青色，染了黄颜料就变成黄色，比喻在不同的环境中会受到不同的影响，故A项、C项和D项均符合文意。B项“物以类聚，人以群分”用于比喻同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开。该句强调交友要门当户对，志同道合，在文段未提及，属于无中生有，不符合文意。

第一步，分析横线处的上文语境。由横线前“所以说”可知，此空总结前文。前文首先通过例子引出问题，即“以暴制暴、以不文明对不文明的现象经常发生”，然后进一步指出这种现象非但抵制不了不文明，反而会滋生更多不文明。综上可知，文段行文结构为“提出问题—分析问题—解决问题”，故尾句应为解决问题的对策，即用温和、文明的方式来抵制不文明。

第二步，对比选项。C项符合上述语境。

第一步，分析文段。文段先讲中国运动员擅长乒乓球、羽毛球和排球，而篮球和足球短期内实现突破似乎相当困难。然后分析中国运动员擅长项目的共性是胜利取决于防御能力，也分析了中国运动员不擅长项目的共性是胜利取决于需要进攻能力。最后总结前文，指出中国运动员运动能力的特点，折射出中国文化的防御性特点。文段行文为“分—总”结构，主旨句是尾句。

第二步，对比选项。A项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。

第一步，分析文段。文段先表述网友关于网络支付软里账户资金的担忧，然后指出个人网络财产很有可能被“充公”，接着提到实体银行同样存在这样的情况，但“一般都有救济机制”。文段结尾通过“受此启发”引出对策，为文段主旨句，即应该通过立法方式解决网络平台“休眠账户”的问题。

第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换。

第一步，分析文段，找到作者论述“基因编辑技术”的关键信息。文段介绍了近日研究团队发表了人类胚胎基因编辑的研究成果，并简要介绍该成果的理论基础和目的，接着指出这一方法存在的现实问题，之后通过转折关联词“然而”引出文段重点，即强调基因编辑有优势和积极意义。可见作者认为该技术既有现实问题又有积极意义，应该全面看待。

第二步，对比选项。C项“理性，在严控下负责地审慎进行”符合作者的态度。

第一步，分析文段。这是一则关于招聘考试的故事。故事的结果是一位只写了名字和电话的应聘者被录取，他被录取的原因是在其他应聘者慌张开始答题之时，只有他从容淡定、不慌不忙听完监考人员的提醒才开始答题，最后“考试时间一到，只有一个人气定神闲地交了卷”，原来试卷中有道题是“您无需答任何题，只要在卷面最上端写下您的姓名及联系方式即可”。故事中的被录取者从始至终体现出沉着、冷静、淡定、从容的气质，可见这个故事主要强调“沉着冷静”，传递给我们的道理是做任何事情不能慌张，从容淡定方能成功。

第二步，对比选项。B项“淡定从容适应是成功的前提”最符合故事所反映的道理。

解法一：第一步，数列变化趋势较快，考虑倍数递推数列。

第二步，观察数列发现10＝1×3＋7，37＝10×3＋7，1090＝361×3＋7，猜测规律为第二项＝第一项×3＋7，则所求项为37×3＋7＝118，代入验证，118×3＋7＝361，满足规律。

因此，选择B选项。

解法二：考虑做差，做差如图所示：

猜测差数列是公比为3的等比数列，下几项分别为27×3＝81，81×3＝243，243×3＝729，则所求项为37＋81＝118，代入验证，118＋243＝361，满足规律。

第一步，观察数列，幂次数明显，考虑幂次数列。

第二步，幂次化指数形式如下：

底数数列是公差为－1的等差数列，所求项底数为5＋（－1）＝4，指数数列是公差为1的等差数列，所求项指数为4＋1＝5，则所求项为

第一步，本题考查最值问题，属于最不利构造。

第二步，根据平均分配可知，27÷13＝2…1，每人分得2个节目还剩余1个。至少有一名女生至少表演2＋1＝3（个）节目。

第一步，本题考查平面几何问题中的几何计数，用枚举法解题。

第二步，第1条直线将平面分成2块，第2条直线将平面分成4块，第3条直线将平面分成7块，枚举发现第4条直线将平面分成11块。平面数依次为：2，4，7，11……，相邻两项做差得2，3，4……是公差为1的等差数列。那么以此类推，第5条直线将平面分成11＋5＝16（块），第6条直线将平面分成16＋6＝22（块），第7条直线将平面分成22＋7＝29（块），第8条直线将平面分成29＋8＝37（块），第9条直线将平面分成37＋9＝46（块），满足题意。

第一步，本题考查基础计算问题。

第二步，根据题意，可知钱数是18＝2×9的倍数，也是14＝2×7的倍数，则总钱数应该是126＝2×7×9的倍数。结合选项只有D符合。

第一步，观察特征。

题干中既有汉字又有图形，优先考虑汉字笔画和图形线条数。

第二步，一条式图形，从左到右找规律。

题干图形中汉字的笔画数（或图形的线条数）依次为3、4、5、6，问号处应为笔画数（或线条数）为7的汉字（或图形），只有B项符合。

第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

未证明A，所以?A，A代表某一事物。

第三步，辨析选项。

A项：专家说A，所以A（A指“你错了”），未出现?A，与题干论证过程不一致，不符合定义；

B项：缺乏证实A的证据，即未证明A，所以?A（A指“不在现场”），与题干论证过程一致，符合定义；

C项：无法证明A，所以A（A指“鬼不存在”），未出现?A，与题干论证过程不一致，不符合定义；

D项：很多人声称A，所以A（A指“鬼存在”），未出现?A，与题干论证过程不一致，不符合定义。

第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①人数众多；

②自发的无组织的行为；

③与他人相互依赖、相互影响。

第三步，辨析选项。

A项：人们穿“统一服装”跳舞，说明是经过组织之后的，不属于“无组织的行为”，不符合定义；

B项：一群居民说明“人数众多”，抢购食物和矿泉水属于“自发的无组织的行为”，既然是抢购，数量有限，购买者之间必然“相互影响”，符合定义；

C项：谣言的迅速传播离不开网友，网友这一群体满足“人数众多”，且传播谣言属于“自发的无组织的行为”，谣言网络中蔓延势必是相互转发导致，体现“相互依赖、相互影响”，符合定义；

D项：服饰之所以流行是因为很多人追随，满足“人数众多”，且跟随潮流属于“自发的无组织的行为”，夏季颜色鲜艳的连衣裙成为流行，体现了“相互依赖、相互影响”，符合定义。

第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①动物在外表、形态、色泽斑纹或行为等特征上，模仿其他生物或非生物环境；

②混淆敌害视觉，避免遭受敌害捕食。

第三步，辨析选项。

A项：黄蜂腹部黑黄相间的条纹，虽然让蜇过的鸟记忆深刻，可避免遭受敌害捕食，但并不是“模仿其他生物或非生物环境”，不符合定义；

B项：松鼠会根据季节调整自己的活动，没有“模仿其他生物或非生物环境”，不符合定义；

C项：尺蠖像是树干上长出的树杈，体现了“模仿非生物环境”，因此食虫鸟看都不看一眼，体现了“混淆敌害视觉，避免遭受敌害捕食”，符合定义；

D项：家兔有挖洞的行为，是因为被驯化之前有挖洞的生活习性，并不是“模仿其他生物或非生物环境”，不符合定义。

第一步，确定题干逻辑关系。

任何事物的状态不是“动”就是“静”，二者属于并列关系中的矛盾关系。

第二步，辨析选项。

A项：方位除了“东”和“西”，还有南和北等，二者属于并列关系中的反对关系，排除；

B项：财富状况除了“贫”和“富”，还有中等，二者属于并列关系中的反对关系，排除；

C项：颜色除了“黑”和“白”，还有红、黄等，二者属于并列关系中的反对关系，排除；

D项：线条不是“曲”就是“直”，二者属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，符合。

第一步，确定题干逻辑关系。

“纸”通过加工成为“书”，二者属于对应关系，“纸”和“笔”都是文具，二者属于并列关系。

第二步，辨析选项。

A项：“水”是“河”和“海”的组成部分，“水”与“河”和“海”属于包容关系中的组成关系，排除；

B项：“米”通过加工成为“饭”，二者属于对应关系，“米”和“青菜”都是食材，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“树”是“林”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；

D项：“枪”和“子弹”属于配套使用的对应关系，排除。

分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：“问号”和“逗号”都是标点符号，二者属于并列关系，“排球”是“排球队”使用的体育器材，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：“问号”是疑问式“句子”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“沙滩排球”是“排球”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“问号”和“句号”都是标点符号，二者属于并列关系，“足球”和“排球”都是球类运动，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合；

D项：“问号”是“标点符号”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“排球”是“体育项目”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但词语前后顺序不一致，排除。

第一步，观察选项，确定首句应从①③④中选择。

结合现实，由于存在黄牛抢票导致购票难的现状，所以产生了数字验证码、图片验证码等方法，即首句是①，排除C、D项。

第二步，观察分析剩余选项，第二句应从③④中选择。

结合现实，由于数字验证码容易被软件破解，所以产生了图片验证码，即第二句是③，排除B项。

第一步，观察选项，确定首句应从②⑤中选择。

应该先是老师发现Gillian注意力不能集中，还晚交作业，然后老师写信与其家长沟通，认为Gillian患有多动症，即首句是⑤，排除A、C项。

第二步，观察分析剩余选项，第二句应从②④中选择。

因为老师写信跟家长沟通，她妈妈才会带她去看病，即第二句是②，排除D项。

第一步，观察选项，确定首句应从②④中选择。

应该先有两只狮子后，故事才可能发展为一只狮子吃得胖，一只狮子饿得皮包骨，即首句是④，排除A、C项。

第二步，观察分析剩余选项，第三句应从②⑤中选择。

根据故事的发展，羊群让一只狮子饿得皮包骨头了，狮子才会快饿死了，即第三句是②，故排除B项。

第一步，观察选项，确定首句应从②④中选择。

结合其他句子，可知最初是种葡萄卖给酿酒厂但没有好的收益，之后将采摘葡萄和旅游项目结合开发，效益提升，即首句是④，排除A、C项。

第二步，观察分析剩余选项，第二句应从③⑤中选择。

结合上述分析，可知先是“好资源没有好收益”，后来经过一系列措施，得到“经济效益大幅提升”的结果，即第二句是③，排除B项。

第一步，观察选项，确定首句应从②③中选择。

应先有开始才能有“中止”，即首句是③，排除A、C项。

第二步，观察分析剩余选项，第三句应从②④中选择。

应该先中止有意识的思考之后再迎接灵光乍现的时刻，即第三句是②，排除D项。

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：学校可能不太适合安装空气净化器。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：不明确项。噪音“可能”对孩子的学习产生影响，但这种“可能”是否会真实存在，以及影响的程度如何都不确定，不具有加强作用。

B项：增加论据。不能完全替代室内通风，说明学校安装空气净化器不能达到保护孩子健康的效果，故不太适合安装空气净化器，具有加强作用。

C项：不明确项。空气净化器功率大使电网超负荷，但学校仍可以通过加强电网的方式来安装空气净化器，因此无法明确说明学校是否适合安装，不具有加强作用。

D项，无关选项。市面上净化器的质量与学校是否适合安装空气净化器无必然联系，论题不一致，排除。

第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干中提到的是“部分体育工作者”，具体数量不确定，无法推出该项的“多数”，排除；

B项：根据题干可知，有的体育工作者睡眠超过八小时，有的金融工作者熬夜，再结合“睡眠超过八小时的人的皮肤比经常熬夜的人更加健康”，可知“某些体育工作者比某些金融工作者的皮肤更健康”，可以推出；

C项：张玉属于个体，无法知晓其是否属于题干中的“部分体育工作者”，故无法推知其皮肤的健康情况，排除；

D项：张玉属于个体，无法知晓其是否属于题干中的“部分体育工作者”，故无法推知其皮肤的健康情况，排除。

第一步，确定题型。

题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。

第二步，找关系。

1.“有人考试没及格”和2.“有人考试及格了”为反对关系。

第三步，看其余。

根据反对关系的特性“两个有的，必有一真”及题干的真假限定，可知1、2之间必有一真，又因为“三句预测中只有一句话正确”，可知3为假，根据3为假，可得：班长考试及格了，根据班长考试及格了，可知：有人及格了，进而可知：2为真，1为假，即“有人考试没及格”为假，其矛盾命题则为真，即“甲班所有人考试都及格了”为真，由此可知，学习委员考试及格了。

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：城市的发展是导致城市拆迁和建设的根本原因。

论据：城市的发展总是伴随着城市的拆迁和建设。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。题干讨论的是城市发展与城市拆迁和建设之间的因果关系，并没有涉及拆迁多少和发展速度之间的关系，论题不一致，排除。

B项：削弱论点。说明了城市拆迁和建设的根本原因是“经济发展水平的提高”，而非城市的发展，否定了论点，具有削弱作用。

C项：无关选项。该项说明城市发展必然会产生一些影响，但并未表明这些影响是否与拆迁和建设有关，论题不一致，排除。

D项：不明确项。该项中的“除城市发展外”，也暗含了城市发展是导致城市拆迁和建设的一个原因，但并未明确说明这一原因是否是“根本原因”，不具有削弱作用。

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“论证结构相同”，确定为平行结构。

第二步，分析题干推理形式。

或许由于遗传因素，或许由于后天条件。用字母表示，可翻译为：A或B。徐某长寿有遗传因素，所以他的长寿与后天条件无关。可翻译为：A→?B。

第三步，辨析选项。

A项：要么打死老虎，要么被老虎吃掉。可翻译为：要么A，要么B。与题干推理形式不同，排除。

B项：从这个小山村到县城只有两条路，一条大路，一条小路。可翻译为：A或B。大路比较远，小亮决定不走大路，所以他只有走小路。可翻译为：?A→B。与题干推理形式不同，排除。

C项：或是上课不认真听讲，或是课后不认真复习，可翻译为：A或B。小明上课认真听讲，所以他课后没有认真复习。可翻译为：?A→B。与题干推理形式不同，排除。

D项：大一学生至少选修一门外语课，或是英语，或是法语。可翻译为：A或B。小华选修英语课，所以他不能选修法语课。可翻译为：A→?B。与题干推理形式相同，符合。

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“所犯的逻辑错误最为类似”，确定为平行结构。

第二步，分析题干逻辑错误。

“楚国人丢了弓，楚国人拾了去”，第一个“楚国人”指的是楚王，第二个“楚国人”是指某一个拾弓的楚国子民，所犯逻辑错误是偷换概念。

第三步，辨析选项。

A项：父亲和儿子就剪头发问题进行商讨，没有偷换概念，与题干逻辑错误不一致，排除；

B项：该项主要讨论如果将月球放进大西洋，该如何取出，没有偷换概念，与题干逻辑错误不一致，排除；

C项：第一个“糖”指汉字糖，第二个“糖”是现实中的食用糖，属于偷换概念，与题干逻辑错误一致；

D项：“时髦”与“挂了三年”属于自相矛盾的逻辑错误，与题干逻辑错误不一致，排除。

第一步，确定题型。

题干虽无明显逻辑关联词，但根据语句间的逻辑关系和选项特征，可以确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①缺失信仰→失去方向→失去快乐

②缺失信仰→价值观建立在外在事物上

第三步，进行推理。

A项：“不缺失信仰”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，排除；

B项：“不高兴”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；

C项：“有信仰”是对②的“否前”，否前推不出必然结论，排除；

D项：“不把价值观建立在一些外在事物上”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得：“有信仰”，可以推出。

第一步，分析横线处的上下文语境。“意料之外的巨大反响”指上文“……研究成果，经由‘小苏打饿死癌细胞’的通俗解读，被普通人广泛知晓，反响强烈，如石击水”，也就是研究成果的通俗解读反响强烈。横线位于第二段段首，是对后文内容的总结概括，后文内容指出：道理可能简单，但发现的过程艰难，接着提出科学研究要向公众讲清楚，最后由反面论证强调科研成果通俗解读力度要适当。该段的的主体为“对科研成果的解读”。结合上下文，横线句子应包含主体“科研成果”和“解读”。

第二步，对比选项。B项符合上述语境。

第一步，定位原文，“缘木求鱼”出现在文段尾句。分析“缘木求鱼”的上文语境，即对科研成果的解读如果被标题党和“变形”的说法牵着鼻子走，再怎么批驳、证伪、寻求真相也是徒劳的。“缘木求鱼”指爬到树上去找鱼，比喻方向或办法不正确，不可能达到目的。

第二步，对比选项。A项“水中捞月”指到水中去捞月亮，比喻徒劳而无功，与“缘木求鱼”相符合，都指到错误的地方寻找，一定不会成功，强调方法不得当。A项符合上述语境。

第一步，快速浏览最后一段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文章最后一段提出了“科研成果有可能在通俗化解读中走样变形”这一问题，接着举例说明，并且指出“再怎么批驳、证伪、寻求真相也只能是缘木求鱼”，可见文段话题落在提出问题。接下来应围绕如何解决“科研成果有可能在通俗化解读中走样变形”这一问题提出对策或建议。

第二步，对比选项。C项符合语境。

第一步，分析文章。文章先讲了对“小苏打饿死癌细胞”的通俗解读引起了强烈反响，然后介绍了科学研究成果通俗化解读有可能也有必要，最后提出问题说明科研成果传播可能会走偏，并举例说明。整个文章都围绕“科研成果的解读”展开论述，即强调的是要正确进行科研成果的解读和传播。

第二步，对比选项。D项适合作为本文标题。

第一步，本题考查简单和差比较。

第二步，定位表格“消费支出累计值”所在列。

第三步，第一季度支出5534元，第二季度支出＝10401－5534≈4900（元），第三季度支出＝15636－10401≈5200（元），第四季度支出＝21392－15636≈5800（元），比较可知第二季度支出最少。

第一步，本题考查比重比较。

第二步，定位表格“2015年第一季度”所在行。

第三步，根据公式，比重＝部分量/整体量，求各类消费所占比重超过10%，可转为求部分量＞整体量×10%。城镇居民人均消费支出的10%＝5534×10%＝553.4（元），超过其10%的分类有：食品烟酒（1827元）、衣着（568元）、居住（1159元）、交通通信（717元），共4种。

第一步，本题考查简单和差比较。

第二步，定位表格“2015年第一季度”与“2015年上半年”所在行。

第三步，减法计算，直接代入数据计算，2015年第二季度生活用品及服务消费支出＝633－319＝314（元），医疗保健支出＝698－338＝360（元），教育文化娱乐支出＝951－452＝499（元），衣着支出＝924－568＝356（元），从小到大依次为：生活用品及服务（314元）＜衣着（356元）＜医疗保健（360元）＜教育文化娱乐（499元）。

第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。

第二步，A选项，现期比值计算。定位表格最后一行，全年生活用品及服务1307元、居住消费支出4726元。则全年生活用品及服务与居住消费支出的比值＝

B选项，和差比较。定位倒数第二列，2015年第一、二、三、四季度，医疗保健消费支出分别为：338元，698－338＝360（元），1061－698＝363（元），1443－1061＝382（元），即第一季度最低，第四季度最高，错误。

C选项，平均增长率比较。定位表格第七、八列，根据公式，（1＋平均增长率）＝末期值/初期值，在间隔时间相同的情况下，比较（末期值/初期值）即可，初期量为第一季度，末期量为第四季度，则教育支出比值为

前者大于后者，则教育支出四个季度平均增速高于交通通信消费支出，错误。

D选项，现期比值计算。定位表格第三、五列，全年居住消费支出（4726元）超过食品烟酒消费支出的60%（6354×60%≈6400×60%＝3840元），错误。

第一步，本题考查直接读数。

第二步，定位柱状图。

第三步，直接读数在30%—40%的商品和服务项目有：化妆品类（39.70%）、缴费充值类（36.80%）。

第一步，本题考查其他计算。

第二步，定位第一段，“受访者2015年人均网购次数为19.4次，女性受访者人均网购次数为21.1次，比男性受访者高出3.8次”。

第三步，男性受访者人均网购次数＝21.1－3.8＝17.3（次）。运用十字交叉法：

可得受访者中男女比例为，女/男=

第一步，本题考查现期倍数计算。

第二步，定位柱状图，网购化妆品占39.70%，旅游服务占17.40%。

第三步，根据部分量＝整体量×比重，由于受访者总人数固定，整体量一致，可用比重代替部分量计算。根据公式，倍数＝前/后，代入数据得，网购化妆品的人数约为网购旅游服务人数的倍数＝

与C选项最接近。

第一步，本题考查简单读数比较。

第二步，定位第一段，“35岁以下的受访者人均网购次数为25.5次；大专学历的受访者人均网购次数21.8次；个人月收入为10000元以上网购次数分别是31.0次。此外，女性受访者人均网购次数为21.1次，比男性受访者高出3.8次”。

第三步，男性受访者人均网购次数＝21.1－3.8＝17.3（次），读数比较可知，2015年人均网购次数最少的是男性受访者（17.3次）。

第一步，本题考查综合分析问题，且需选出不正确的一项。

第二步，A选项，现期比重计算中的求部分量。定位第一段和柱状图，“A市统计局在该市范围内做了一项调查，抽取了5000名18到70周岁且在2015年有过网购经历的居民，充值缴费服务占比36.8%”。根据公式，部分量＝整体量×比重，代入数据得，网购了缴费充值服务的人数＝5000×36.8%=1840（人），正确。

B选项，简单和差计算。定位第一段，“2015年女性受访者人均网购次数为21.1次，比男性受访者高出3.8次”，则男性受访者人均网购次数＝21.1－3.8＝17.3（次），正确。

C选项，简单和差计算。定位柱状图，网购服饰类、保健类的受访者占比重分别为78.5%、50.1%，两者相差＝78.5%－50.1%＝28.4%，即28.4个百分点，正确。

D选项，定位材料，材料中只给出本科及以上和大专学历的人均网购次数，缺少本科及以上和大专学历的具体人数，故无法计算混合后大专及以上学历人均网购次数，错误。