2021年成人高等考试《政治专升本》模拟试卷5

【考情点拨】本题考查了社会形态的表现形式。【应试指导】马克思主义认为，生产力和生产关系的统一是生产方式，经济基础和上层建筑的统一是社会形态。

【考情点拨】本题考查了马克思主义哲学最根本点。【应试指导】实践是马克思主义哲学的出发点和归宿，正是在这个意义上，马克思称自己的哲学是“实践的唯物主义”。实践性是马克思主义哲学与其他一切哲学相区别的最主要、最根本的理论特征，只有把握其实践性才能真正理解马克思主义哲学的精神实质。

【考情点拨】本题考查了运动和静止的关系。【应试指导】世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一，是动中有静，静中有动。运动和静止是绝对和相对的关系。

【考情点拨】本题考查了内因和外因的辩证关系原理的知识点。【应试指导】唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。

【考情点拨】本题考查了割裂感性认识和理性认识辩证统一关系导致的错误理论。【应试指导】感性认识和理性认识在实践的基础上达到辩证统一，若割裂感性认识和理性认识的统一，则会导致唯理论和经验论的错误。

【考情点拨】本题考查了实践的不确定性。【应试指导】实践标准既是确定的又是不确定的，它的确定性是因为实践标准是客观的，不以人的意志为转移，它的不确定性是因为实践是具体的、历史的，是不断发展的。

【考情点拨】本题考查了马克思主义考察社会历史的出发点。【应试指导】物质资料生产是人类最基本的实践活动，因此，马克思主义考察社会历史的出发点是人们的物质生产活动。

本题考查了社会历史发展的本质。

社会历史发展本质上是一个自然历史过程，即人类社会的历史发展同自然界的发展一样，是物质运动的一种形态，是一个按规律发展的客观过程。

【考情点拨】本题考查了毛泽东思想形成的主要标志。【应试指导】毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，它形成的主要标志是农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述。

本题考查了历史唯物论关于历史创造者的观点。

是人民群众创造了历史，还是英雄人物创造了历史的问题，是历史唯物主义和历史唯心主义长期斗争的焦点。历史唯物主义从物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础这个基本观点出发，肯定了人民群众在历史发展中的决定性作用，同时也承认个人在历史发展中起着重大作用，从而科学地解决了人民群众和个人在历史上的作用问题。

【考情点拨】本题考查了中国共产党根本的政治路线和根本的组织路线。【应试指导】把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理系统地运用在党的全部活动中，形成了党在一切工作中的群众路线，这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结，是党根本的政治路线和根本的组织路线。

【考情点拨】本题考查了毛泽东正式提出新民主主义革命三大法宝的著作。【应试指导】1939年10月，毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指出：“统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。这就是三者的相互关系。”这也是毛泽东正式提出新民主主义革命的三大法宝。

【考情点拨】本题考查了党在过渡时期的总路线和总任务。

【应试指导】党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

【考情点拨】本题考查了中国民主革命的动力。【应试指导】中国民主革命的动力是“人民大众”，包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国民主力量。

【考情点拨】本题考查了“工农武装割据”思想的基本内容。【应试指导】所谓“工农武装割据”就是在无产阶级领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村根据地为主要战略依托，三者密切结合，相辅相成，缺一不可。

【考情点拨】本题考查了中国共产党实行土地改革的标志性文件。【度试指导】1928年12月，毛泽东在井冈山主持制定了中国共产党历史上第一个土地法，以立法的形式，首次肯定了广大农民获得土地的权利。《井冈山土地法》的颁布，标志着中国共产竞领导农民实行土地改革的第一次尝试。

本题考查了区别新旧民主主义革命的根本标志。

革命领导权是决定革命性质的最根本因素，领导阶级不同是新旧民主主义革命的根本区别。

【考情点拨】本题考查了我国新民主主义社会的重要特点。【应试指导】新民主主义社会不是独立的社会发展形态，是具有中国特色的带有过渡性的社会。

【考情点拨】本题考查了毛泽东提出的处理国家、生产单位和生产者个人关系的方针。【应试指导】毛泽东提出和说明了正确处理人民内部矛盾的各项方针，在经济工作和各项工作中．都要实行统筹兼顾、适当安排的方针，兼顾国家、集体和个人三方面的利益。

本题考查了毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出的中国社会主义建设的基本方针。

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随着全面建设社会主义时期的到来，毛泽东在《论十大关系》中明确提出，“围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。

【考情点拨】本题考查了中国革命和建设的基本立足点。【应试指导】独立自主这个思想最早是在《反对本本主义》中提出的，强调“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”，独立自主和自力更生紧密相连。毛泽东指出：“我们的方针放在什么基点上?放在自己力量的基点上，叫做自力更生。”

【考情点拨】本题考查了社会主义初级阶段的主要矛盾。【应试指导】1956年，我国的社会主义改造已经取得决定性胜利，无产阶级和资产阶级之间的矛盾已基本解决，社会主义制度也已经基本建立起来，我们国内的主要矛盾变为人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

【考情点拨】本题考查了我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征。【应试指导】我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是改革开放，这是党的十五大报告对新时期最鲜明的特征做出的概括。

本题考查了我国社会保障制度的基本目标。

社会保障的根本目标是满足人们的基本生活需要，以安定弱势群体的生活。

【考情点拨】本题考查了我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿。【应试指导】我国社会主义建设的战略目标是：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，其出发点和归宿是人民利益。

【考情点拨】本题考查了决定当代中国命运的关键抉择。【应试指导】中共十七大报告指出，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

【考情点拨】本题考查了发展社会主义民主政治的根本要求。【应试指导】党的领导、依法治国和人民当家做主、三者的有机统一是发展社会主义民主所必须遵循的基本方针，也是社会主义民主区别于资本主义民主的本质特征。

【考情点拨】本题考查了“一国两制”构想提出的最初目的。【应试指导】“一国两制”是邓小平为解决台湾问题而提出的，后来进一步考虑用于解决香港、澳门问题。1987年4月，邓小平在会见来京参加中葡关于澳门问题联合声明签字仪式的葡萄牙总理席尔瓦时，对此有一个说明。邓小平说：“我们经过较长时间的考虑，从解决台湾问题入手，提出了‘一国两制’的构想。受台湾问题的启发，我们考虑用同样的方式解决香港、澳门问题。”

【考情点拨】本题考查了依法治国的相关知识点。【应试指导】党的十五大进一步明确指出：“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略”，从而更加突出强调了依法治国的重要意义。

【考情点拨】本题考查了新时期的爱国统一战线的联盟。【应试指导】大陆范围内的联盟是以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者和爱国者的联盟，这是新时期爱国统一战线的主体。

【考情点拨】本题考查了我国新时期爱国统一战线广泛团结的基础。【应试指导】爱国主义是新时期爱国统一战线最广泛的基础，既为拥护社会主义的爱国者和劳动者所坚持，也为拥护祖国统一但不赞成社会主义的爱国者所接受。

【考情点拨】本题考查了时间和空间的相关知识点。【应试指导】时间和空间是运动着的物质的存在形式，这是辩证唯物主义时空观的根本观点。物质运动或运动着的物质只有在时间和空间中才能进行和存在，时间和空间与物质运动是密不可分的。

【考情点拨】本题考查了“三个代表”重要思想形成的时代背景。【应试指导】“三个代表”重要思想是江泽民以马克思主义的世界眼光观察国际国内形势的新变化，根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务，根据我们党肩负的新的历史使命和党的自身建设实际，在深刻总结党的历史经验的基础上提出的。