在施测MMPI时，如果L量表的原始分超过( )分，就不能信任MMPI的结果。
说谎L共15个题目，是最追求分尽善尽美的回答，连细小短处也不承认。L量表超过10分，就不能信任MMPI结果。
解释技术的正确做法是（ ）。
进行解释时，咨询师首先应深入了解情况，准确把握。对不同求助者和不同问题要区别对待，并区分时间场合。
作为职业道德规范，诚信的特征是（ ）。
诚信在职业生活中不仅是一种道德要求，也是一种谋略和技能。诚信和其他职业道德相比，具有以下特征：通识性、智慧性、止损性、资质性。
关于职业纪律，正确的说法是（ ）。
职业纪律要求劳动者在职业活动中遵守秩序、执行命令，履行自己的职责。 遵守或违背职业纪律的状况是评价职业活动状况的基本行为尺度。
如果你所在单位的员工迟到早退的现象十分普遍，虽然公司领导三令五申，但似乎法不责众，员工们依然我行我素。最近，公司领导又在开会时严肃强调纪律。面对这种情况，你会（ )。
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关于职业，正确的说法是（ ）。
职业具有的三方面含义：第一，职业是人们谋生的手段和方式；第二，通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善；第三，通过自己的劳动，履行对社会和他人的责任。以上三点说明，职业是劳动者责任、权利和利益的有机统一。
◎“职业道德”指《国家职业资格培训教裎心理咨询师（职业道德)》（2007年，中央广播电视大学出版社）， “P7”指该书第7页。下文中答案处出现的“基础知识”、“三级技能”分别表示由民族出版社2011年出版的《国家职业资格培训教程心理咨询师（基础知识)》和《国家职业资格培训教程心理咨询师（三级)》。
下列范畴中，属于职业道德要素的是（ ）。
职业道德要素包括：职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心，职业荣誉和职业作风。
职业道德的具体功能是（ ）。
职业道德有导向、规范、整合、激励等具体功能，引导职业活动沿着健康、 有序、和谐的方向前进。
在下列中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是( )。
职业道德的“五个要求”：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
极端个人主义的本质是（ ）。
极端个人主义是以个人为中心或以自我为中心的处世哲学。极端个人主义主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益。
关于职业精神，正确的说法是（ ）。
职业精神一方面是指职业态度和职业道德，如崇尚敬业、责任、团队、创新和学习等，另一方面表现为对自己的严格要求，即在任何时间和任何地点都达到职责高标准来严格要求自己。
某公司技术人员为了搞技术革新，废寝忘食，夜以继日，积劳成疾，虽然技术革新取得了一定进展，但由于公司业务拓展过大导致后续资金投入不足，继而导致技术革新半途而废。假如你就是那位技术人员，你会（ ）。
面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（ ）。
在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性叫知觉的理解性。其他选项：在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性；知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各个属性结合起来，成为一个整体的特性，知觉的这种特性称为知觉的整体性；把一部分物体当做知觉的对象，知觉得格外清晰，而把其他对象当做背景，知觉得比较模糊，也就是有选择地知觉外界物体，知觉的这种特性叫做知觉的选择性。
对咸最敏感的部位是( )。
舌面的不同部位对这四种基本味觉刺激的感受性是不同的，舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。
简单任务下的注意广度是（ ）个项目。
注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素，简单的任务下，注意广度大约是 7±2,即5 ～ 9个项目。
本能心理学的代表人物是（ ）。
英国本能主义的代表人物是W.麦独孤，其理论受到C.达尔文的影响。W.麦独孤指出，先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力。
在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败作( )。
在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，从而减小他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了，则倾向于内归因。
态度的ABC模型中，B代表（ ）。
态度有认知、情感和行为倾向三种成分，三个成分的英文单词首字母分别是认知C、行为倾向B、情感A,所以又称态度的ABC模型。
鼓励老年人适当地参与社会活动,与他人保持必要的沟通，最重要的原因是沟通能（）。
人际沟通是人类特有的需求，如果人的这种需求得不到满足，就会影响个人的身心健康。人际沟通对老年人来说，更是不可忽视的动力源泉之一。如果老人之间缺乏信息的传递，个人就会感到空虚、抑郁，还会促使脑细胞萎缩。凡是在人际关系方面保持较多 来往并较为协调的老人，比那种很少与人往来的老人，有更多的幸福感，而后一种老人更多地体验到的是悲伤感和孤独感。
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是塔尔德所称的（ ）。
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向称为下降律。个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于对外域文化及其行为方式的模仿与选择称为先内后外律。
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（ ）。
成年早期这一阶段主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感；成年中期，主要是获得繁衍感，避免停滞感；童年期主要是获得勤奋感，克服自卑感；青少年期主要是形成角色的同一性，防止角色混乱。
中年期人格“男女同化”是指（ ）。
中年期性别角色日趋整合，男人变得更温柔，女人更果断，即出现男性“女性化”，女性“男性化”的变化趋向，这种“男女同化”的人格一般被认为是一种“完美人格”。
如果个体出现妄想的症状，可将其称为（ ）。
“精神病性”用于描述存在下述症状的情况：幻觉，妄想，显著的兴奋和活动过多，并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩，显著的精神运动性迟滞。
感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是( )。
感觉过敏是病理性或功能性感觉阈限降低，而对外界低强度剌激的过强反应。感觉减退是由于病理性或功能性感觉阈限增高，而对外界刺激的感受迟钝。内感性不适是指躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉。
适应障碍的病程特点是（ ）。
适应障碍是指在明显的生活改变或环境变化时产生的情绪失调，常有一定程度的行为变化等。适应障碍通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。
大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（ ）中，受测者的反应速度就 不很重要。
时限是测验标准化的一项内容。大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要。但在最高作为测验中，速度是需要考虑的重要因素之一。
在百分位常模中，应用最广的是（ )。
百分等级是应用最疒的表示测验分数的方法。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。因此，85的百分等级表示在常模样本中有85% 的人比这个分数要低。
对于选择题来说，难度的P值一般应该( )概率水平。
对于选择题来说，P值一般应大于概率水平。 P值等于概率，说明题目可能过难或题意不清，受测者凭猜测作答；P值小于概率，说明题目质量有问题。
心理咨询室的面积一般以（ ）平方米左右为宜。
心理咨询室的面积不宜过大或过小。个体心理咨询时，心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。
安全感得不到满足是（ ）的个体心理发展的最大威胁。
对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。这个年龄阶段上，个体保存的本能是第一本能。
配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是（ ）。
心理咨询室的设置配备原则是：一切配备都应该服从于咨询，即所有的设备都是心理咨询所必需的，而不能起干扰作用。
解释临床资料的先决条件是（ ）。
资料的可靠性是解释资料的先决条件。验证临床资料可靠性的办法：使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠；使用问卷和心理测验；比较同一资料的不同来源。
确定健康心理咨询的工作范围时，心理咨询师首先要（ ）。
确定健康心理咨询的工作范围时，第一要明确自己的胜任力。明确自己的胜任力，是对求助者的负责，也是对自己的保护。
合理情绪疗法的局限性在于（ ）。
合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高的人更有效果。但这也同时意味着对那些在治疗中拒绝做出改变自己信念的努力的人，或过分偏执者以及有领悟困难的人，则可能难以奏效。此外，合理情绪疗法对于患有自闭症、急性精神分裂症等病症的人所能提供的帮助也是有限的。
求助者的主要问题不一定是（ ）的问题。
所谓求助者的“主要问题”，就是求助者最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题。虽然有些求助者在第一次会谈开始时，就会说明最困扰的问题是什么。但有些求助者却需要经过多次会谈，慢慢摸索、探讨，才能明确。
参与性技术不包括（ ）。
参与性技术包括倾听、开放式询问与封闭式询问、鼓励技术、重复技术、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述、非言语行为的理解与把握。影响性技术包括面质、解释、指导、情感表达、内容表达、自我开放、影响性概述、非语言行为的运用。
在下列WAIS-RC的分测验中，不以反应速度和正确性作为评分依据的是（ ）。
对于WAIS-RC分测验有时间限制的项目，以反应速度和正确性作为评分依据。图片排列、木块图案、数字符号、图画填充、物体拼凑有时间限制，数字广度没有时间限制。
CRT首先得到的是百分等级分数，然后再转换成( )。
联合型瑞文测验（CRT)的量表分数是先将受测者的原始分数换箅为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。
在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma代表的是（ ）。
本体考察MMPI临床量表的英文缩写。社会病态Pd，精神衰弱Pt,精神分裂症Sc，轻躁狂Ma。
一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（ ）。
艾森克人格问卷各量表的T分在43.3～56.7分之间为中间型，各量表的T分在38. 5～43. 3分或56. 7～61. 5分之间为倾向型，而T分在38. 5分以下或61. 5分以上为典型型。N代表神经质。
SAS是（ ）量表的英文缩写。
焦虑自评量表的英文缩写是SAS。抑郁自评量表的英文缩写是SDS。
描述声波的物理量不包括（ ）。
声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定，响度由声波的振幅决定，音色由声波的波形决定。
关于错觉，错误的说法是( )。
错觉是在特定的条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉产生的条件，错觉必然会产生，通过主观努力无法克服。
感受器在身体上分布最广的是（ ）。
痛觉是有机体受到伤害性刺激所产生的感觉。皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉。痛觉遍布于全身的所有组织中。
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是（ ）。
短时记忆以听觉编码为主。瞬时记忆又叫感觉记忆，其编码方式是外界刺激物的形象。长时记忆的编码有语义编码和形象编码。
在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己形成良好的印象，这叫（ ）。
印象管理是指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我 形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对自己的印象符合自我的期待。首因效应是第一印象作用的机制，个体对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。光环效应是一种以偏概全的现象，个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。
在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在( )。
P、0、X三者之间的关系，有肯定和否定形式。三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态。
一般来说，最能表现个体真实心态的身体语言是（ ）。
眼睛是非常有效显露个体内心世界的途径。观察力敏锐的人，能从一个人的目光中看到一个人真实的心态。
维果茨基的心理发展观认为（ ）。
维果茨基将心理机能分为两大类：一类是低级心理机能，另一类是高级心理机能，它是人类所特有的，其发展是由文化历史因素制约的。
记忆广度达到巅峰是在个体的( )。
有研究表明，少年期的短时记忆达到一生中的顶峰。
在与同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括( )。
受欢迎的儿童往往学习成绩好，有主见，独立活动能力强，热情，乐于助人，善于交往并易于合作。受忽视的儿童往往安静，顺从。
经典精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。
合理度过性心理发展各阶段，是心理健康的充分和必要条件。如果在每个阶段上接受的刺激太过分或者太少，就会发生“固着”，导致人格的异常。
在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这可能是( )。
思维松弛的患者的思维活动表现为联想松弛、内容散漫。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度的加快。破裂性思维的患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。如果语词杂拌不是在意识清楚的状况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。
由自身状况造成的人际适应问题属于（ ）。
精神性压力源是一组直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。包括错 误的认知结构、个体不良体验、道德冲突以及长期生活经历的不良个性心理特点。社会环境性压力源是一组影响主体社会需求的事，其中包括由自身状况造成的人际适应问题。
项目的难度为1.00或0，说明高分组与低分组在通过率上不存在差异，因此D值为()。
区分度与难度之间有密切的关系。样本中通过某一项目的人数比率为1.00或 0，则说明高分组与低分组在通过率上不存在差异，因此D为0。
T分数的平均数为50，标准差为（ ）。
T分数是以50为平均数，以10为标准差来表示的。
心理咨询是通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程，这是( )的观点。
罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图使其行为、态度发生变化的过程。威廉森等将心理咨询解释为：A、B两个人在 面对面的情况下，受过心理咨询专门训练的A，向在心理适应方面出现问题并祈求解决问题的B提供援助的过程。
与心理咨询时程长短关系最密切的是（ ）。
心理咨询按时程分有短程、中程、长程。短程主要解决一般心理问题，中程在1～3月内完成咨询，可涉及较严重的心理问题。在遇到严重心理问题或神经症性的心理问题时，可采用长期心理咨询。
心理咨询师初诊接待时的工作主要是（ ）。
初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间。
在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（ ）。
修饰性反问并不是问题，不需要回答，也无法回答，它将谈话内容引向抽象，对求助者毫无益处。“你认为考研对你的压力很大，但其他人同样也有压力，为什么还有那么多人想考研呢?”修饰性反问常常会使会谈陷入僵局。
心理诊断是（ )。
心理诊断不仅仅是一个结果，它应该是心理治疗前的决策过程，并随着求助者的心理状态的变化而变化，这个决策过程要不断变化。
正确咨询态度的主要因素是（ ）。
咨询态度。 咨询态度不是单纯的工具或手段，而是咨询师职业理念和人性的表达。因此，正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础，否则再好的咨询方法和技巧都会失去意义。
“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
咨询师表达真诚应该遵循既对求助者负责，又有利于求助者成长的原则，这一原则还应该贯穿于咨询始终。
咨询目标应该是( )。
咨询目标是咨询师与求助者共同的目标，是双方都要实现的目标，因此要由双方商定。
封闭式提问一般用于（）。
咨询师的封闭性提问带有预设答案，求助者的回答不需要展开，从而使咨询师明确某些问题。封闭性提问一般在明确问题时使用，用来澄清事实，获取重点，缩小讨论范围。
容易出现多话现象的求助者，一般不是（ ）。
其余为多话的类型，包括宣泄型、倾吐型、癔症型、表现型、表白型、掩饰型、外向型。内向型属于咨询过程中沉默的类型。
在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是( )。
WAIS-RC各分测验的原始分按手册上相应用表可转化为平均数为10、标准差为3的量表分。
在下列人格测验中，采用因素分析法编制的是（ ）。
因素分析法是利用统计指数体系分析现象总变动中各个因素影响程度的一种统计分析方法，卡氏16种人格因素测验是卡特尔应用因素分析统计方法编制而成的。
若某求助者在SCL-90上所得的总分为150分，阳性项目数为40项，则其阳性项目 均分为（）分。
阳性项目均分=(总分-阴性项目数)/阳性项目数，表示受测者在“有症状” 项目中的平均得分。
古时，吴王阖闾令孙子(孙武)操练宫女，孙子任命吴王两个最美丽的宠姬为队长，两个队长不执行军纪，嬉闹不已，导致操练失败，孙子愤而依纪杀之。如果你是吴王，你会( )。
在总经理的授意下，某公司会计秘密挪用公司资金炒股,原本想为公司大赚一笔， 结果炒股失利，血本无归。公司很快就要进行财务审计了，估计事情会暴露。假如你是那名公司会计，现在你会（ ）。
小王和小张两人平时总闹矛盾，不仅影响到了工作，而且也损害了公司的形象。如果你是小王和小张的上司，你会（ ）。
如果你向公司领导提出了一条建议，你觉得这条建议非常可行，但是公司领导并未采纳。在这种情况下，你会（ ）。
如果有同事误解了你，并说了些阴阳怪气的话，你会( )。
公司规定：任何员工迟到1分钟就要罚站1分钟。如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是 ( )。
你和小王同在一家公司上班，公司主管领导对小王格外照顾，似乎小王做错了事情也从不计较。相反，如果事情发生在你身上，就会受到批评。你会( ）。
支配呼吸的中枢位于（ ）。
延脑（延髓）中有支配呼吸和心跳的中枢。底丘脑调节肌紧张，使运动能够正常进行。下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，它调节着内脏系统的活动。桥脑在延脑之上、小脑之前，是神经纤维上下行的通道，也是联系大脑和小脑之间神经纤维的通道。
实施具体化技术，主要用于处理（ ）的情况。
职业活动内在的道德准则包括（ )。
从业人员在职业技能上坚持“与时俱进”的要求包括（ ）。
与时俱进的三个立足点：立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点； 立足国际，充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距；立足未来，践行终身学习的理念。
下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是( )。
加强职业道德修养要注重从我国优秀的传统道德中汲取营养。人际交往中， 应该学会换位思考，孔子强调“己所不欲，勿施于人”；加强职业道德修养要从点滴做起， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；日常生活中，还应经常自我反思，“吾日三省吾身”。
在中国传统职业道德中，敬业的含义包括( )。
敬业指对所做的工作持一种虔诚、恭敬、认真负责的态度。敬业包含了四层含义：1.恪尽职守；2.勤奋努力；3.享受工作；4.精益求精。在中国传统职业道德中，孔子、朱熹等人关于敬业有多种表述。
“不找任何借口”是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一，其意思是( )。
优秀员工的12条核心标准，其中“不我任何借口”为不管遇到什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责。属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要 自己还是企业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处为自己所在的企业着想。@jin
同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括（ )。
同事信赖的建立应遵循以下规则：不说同事的坏话，同事间不存误会，彼此看重对方，不随便批评同事的言行；不造他人的谣言；同事间不分派系；同事间可进行辩论，但不留下后遗症；经常彼此商量；开诚布公相处。
对从业人员“追求真理”的具体要求包括（ ）。
对从业人员“节约资源”的基本要求包括（ ）。
心理不健康的状态可包括（ ）。
任何测量必须具备的要素包括（ ）。
需要心理咨询师保密的内容包括（ ）。
收集求助者临床资料的途径包括（ ）。
选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括( )。
在与求助者会谈时，应采用热情、诚恳、平等、负责任的态度，同时，还要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式，如年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征。
可以应用放松训练改善的症状包括（ ）。
放松疗法是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法。放松疗法是一种求助者完全可以掌握的解决紧张焦虑等情绪困扰及躯体症状的方法。
情感反应技术的实施方法包括（）。
情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者。一般来讲，内容反应与情感反应是同时的。
在下列分测验中，属于WAIS-RC言语分测验的包括( )。
WAIS-RC包括11个分测验，分成言语量表和操作量表两部分，1.言语部分： 知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇共6个分测验；2.操作部分：数字符号、图 画填充、木块图、图片排列、图形拼凑共5个分测验。
下列属于艾森克人格结构塞本维度的包括（ ）。
16PF的次元人格因素包括（ ）。
关于早期的行为主义，正确的说法包括（ ）。
沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括（ ）。
关于气质，正确的说法包括（ ）。
本题考查如何看待气质类型。气质具有稳定性和可塑性。气质类型没有好坏之分。气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。气质类型影响性格特征形成的难易，气质类型影响对环境的适应和健康。
G.奥尔波特认为社会存在的形式包括( )。
【答案】ABC (基础知识，P103)
【答案】美国社会心理学家G. W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。
角色失调的形式包括（ ）。
关于自尊，正确的说法包括（ ）。
嫉妒的特点包括（ ）。
幼儿思维发展的主要特点包括（ ）。
巴甫洛夫认为，心理异常的原因包括（ ）。
强迫动作的特点包括( )。
关于心理测量的客观性，下列说法正确的包括（ ）。
心理测验的性质：间接性、相对性、客观性。心理测验的标准化包括：首先， 测验的剌激是客观的，所有的题目选择不是随意的，而是在预测的基础上，通过实证分析得到的；其次，评分计分的原则和手续是标准化的，对反应的量化是客观的；最后，分数转换和解释也经过了标准化，对结果的推论是客观的。
常见的标准分常模分数包括（ ）。
在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该( )。
心理咨询师若要对确诊为神经症的求助者进行心理治疗，应该（ ）。
心理咨询师只有获得相关资质后才能对确诊为神经症的求助者进行心理治疗。 由于某些植物神经系统功能紊乱是神经症的伴发症状，必要时应及时寻求相关医学机构的会诊或转诊。
在实施阳性强化法时，应做到( )。
阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行， 不可提前或错后，且目标行为单一而具体。随时间进程，强化物可以由物质剌激变为精神奖励，最终撤销强化物。
心理咨询工作范围包括( )。
在MMPI的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为（ ）。
在MMPI的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表：HS+0.5K，Pd + 0.4K, Pt + 1.0K, Sc + 1.0K, Ma+0.2K。
SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在（ ）人群中的应用受到了一定限制。
关于瑞文测验，正确的说法包括（ ）。
躯体神经支配的器官包括( )。
关于梦，正确的说法包括（ ）。
关于想象，正确的说法包括（ ）。
想象是以表象的内容为素材，来源于表象，却和表象有着本质的区别。想象具有创造性，属于形象思维的范畴。一个新的人物形象在人的大脑中创造出来，是一种形象思维的过程，即想象的过程。
心境的特点包括（ ）。
家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。
家庭对性别角色社会化的影响是通过性别期待与认同、模仿等机制实现的。 婴儿出生起，双亲已按其不同的性别加以培养教育，例如对衣着、玩具、说话方式、行为表现等方面，双亲对男婴与女婴的要求是不同的；同时婴儿的性别认同亦是不一样的：女婴模仿母亲，男婴模仿父亲。
詹姆士关于自我的概念包括（ ）。
关于亲和动机，正确的说法包括（ ）。
恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲和倾向越明显。焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲和倾向较低，因为在焦虑的状况下，与他人在一起，不仅不能减少焦虑，反而可能增加焦虑。外界压力会加强人们的亲和动机。悲惨情境会加强人们的亲和动机。
根据皮亚杰的理论，图式从低级向高级发展是通过（ ）形式进行的。
少年期的自我中心性可以用（ ）等概念来表征。
您目前分数偏低，基础较薄弱，建议加强练习。