受应试动机影响较小的测验是( )。
(基础知识,P358)
所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御,在他们不防备的情 况下探测其真实想法。在投射测验中,.给受测者一系列的模糊刺激,要求对这些摸糊刺激做出反应。如抽象摸式,可以作多种解释的未完成图片,绘画。分别要求受测者叙述模式,完成图片或讲述画中的内容。从受测者的解释会带有自己潜意识的思想,这种方式能在一定程 度上了解被试者的内心想法。
在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑( )
略。
我国社会主义职业道德的核心是( )。
(职业道德,P22)
社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。
加强职业道德修养的正确方法是( )。
(职业道德,P76)
加强职业道德修养要强化职业情感。强化职业道德情感有赖于从业人员对道德行为的直接体验。东日常工作生活中,要经常进行自我反省,增强纪律性。古人有“吾日三省吾身”的修养方法。
如果你在工作中连续遭遇上司误解,你最可能采取的行动是( )。
在职业活动中,“选择最佳手段以实现职责最优结果,努力规避风险”,这一做法所体现的职业活动内在的道德准则是( )。
(职业道德,P36)
忠诚、审慎、勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。审慎是指选择最佳的手段以实现职责最优的结果,并努力规避风险。
关于现代职业观,正确的说法是( )。
(职业道德,P43)
工作的态度决定了人们对从业人员的评价和职业的价值。尊重自己所从事的 职业并愿意努力付出,是现代职业观的基本价值尺度。
敬业的特征是( )。
(职业道德,P87)
敬业是从业人员的必要素质,敬业的三个特征:主动、务实、持久。
诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下,还要( )。
(职业道德,P107)
在不改变诚信宗旨精神的前提下,说真话、办实事、守约定的诚信道德的表现方式可以是多种多样的,要审时度势,讲究方法和策略。
下列做法中,违犯了国家《反不正当竞争法》规定的是( )。
(职业道德,P145)
《中华人民共和国反不正当竞争法》第二章第十一条规定,经营者不得以排挤竞争对手为目的,以低于成本的价格销售商品。处理积压商品、季节性降价和因清偿债务的 降价都不属于不正当竞争行为。
根据国家《节约能源管理暂行条例》,下列说法中正确的是( )。
(职业道德,P203)
《节约能源管理暂行条例》中明确指出:企业应当把各种能源消耗定额分解落 实到车间、班组、机台,建立能源使用责任制度。严格控制柴油发电机组用油。引进国外工艺和设备时,节能效果好的优先引进,能耗高的限制引进。企业主管节能工作的厂长、节能 机构的管理人员和有关操作工人,应有计划地接受节能培训。
假如长期以来,你的工作状态始终是又忙又累,你会( )。
情绪情感的功能不包括( )。
(基础知识,P70)
情绪情感的功能包括适应功能、动机功能、组织功能、信号功能。情绪情感可以被记忆,但情绪情感本身没有记忆功能。
下列属于生物学概念的是( )。
(基础知识,P121)
性是个生物学概念,性别是男女在人格特征方面的差异,性别角色是指社会 对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。性别角色社会化是指个体在社会生活中,学会 按自己的性别角色的规范行事的过程。
关于暗示,错误的说法是( )。
(基础知识,P179)
暗示往往采用较含蓄、间接的方式进行。独立性差、缺乏自信心、知识水平低的人容易接受暗示,年龄越小越容易接受暗示,一般女性比男性易受暗示。
测谎仪是一种( )测量仪器;
(基础知识’ P157)
行为反应测量是测谎仪的工作原理。个体的心理状态、心理过程会在一定程 度上反映到他的外在生理体征和外在行为上,我们可以通过观察和测量个体的身体距离、生理指标等来推测他的内在态度。
与成就动机关系最密切的是( )。
(基础知识,P141)
抱负水平与成就动机有密切的联系,个体抱负水平的高低取决于其成就动机的强弱。
S=KIgR 是( )的数学表达式。
(基础知识,P24)
费希纳定律S=KIgR。K是一个常数,S代表心理量,R代表物理量。感觉的强度与刺激强度的对数成正比。
童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。
(基础知识,P247)
小学儿童类比推理能力存在着年齡阶段的差异,从中年级到高年级的发展速 度较快。小学儿童类比推理能力发展水平低于演绎推理和归纳推理。
不属于幼儿认同对象的是( )。
(基础知识,P241)
幼儿主要是对父母产生认同,对教师具有强烈的认同感,对自己喜欢的叔叔 和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。
区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是( )。
(基础知识,P299)
心理正常与异常区分的内省经验标准的判断具有很大的主观性,不同的观察 者有各自的经验,所以评定行为的标准也就各不相同。
个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是( )。
(基础知识,P308)
原发性妄想是突然发生的,内容不可理解,与既往经历和当前处境无关,也 不是起源于其他精神异常的一种病态信念。原发性妄想包括了突发性妄想、妄想知觉和妄想 心境。特殊意义妄想的患者认为周围人的言行、日常的举动,不仅与他有关,而且有一种特 殊的含义。
闯入性重现最可能出现于( )。
(基础知识,P321)
闯人性重现使患者处于意识分离状态,仿佛又完全身临创伤性事件发生时的 情境,重新表现出事件发生时所伴发的各种情绪,常见于创伤后应激障碍。
当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的方法是()。
(基础知识,P389)
效标效度的评估方法有相关法、区分法、命中率法。其中命中率法是当测验 用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。
心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向,这是( )。
(三级技能,P7)
情感反射指心理咨询师有意识地刺激一下求助者,使他把会谈转向某类问题。 这里必须注意的是,在初次会谈时尽量不使用这种方法,因为这往往容易引起求助者的情绪紊乱,一时难以控制。
作品分析是( )的重要途径。
(三级技能,P22)
搜集临床资料的途径包括:求助者主诉、家属报告、摄入性会谈、临床观察、 心理测验、作品分析和其他。
抑郁的必要特征是( )。
(二级技能,Pll)
抑郁的必要特征是心情低落,没有心情低落便根本不能成为抑郁。
与新行为主义关系不大的概念是( )。
(基础知识,P348)
替代学习与自我奖赏属于班杜拉的社会学习理论,是新行为主义的代表。认 知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的 短程的心理治疗方法,也与新行为主义有关系。认识领悟疗法本质上属于精神分析范畴。
20世纪50年代中叶,我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗( )。
(基础知识,P430)
2O世纪50年代中叶,我国学者丁瓒等人曾使用“综合快速疗法”治疗神经 症和身心疾病。
根据ICD-10,并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于()。
(基础知识,P294)
精神病性症状:幻觉,妄想,显著的兴奋和活动过多,并非由于抑郁或焦虑 引起的严重而持久的社会性退缩,显著的精神运动性迟滞,紧张症性行为。
经历强烈地震后出现的幻觉是( )。
(基础知识,P302).
心因性幻觉指由强烈的精神刺激引发的幻觉,幻觉的内容与精神刺激的因素 有密切的联系。真性幻觉形象清晰、生动、位置精准,与客观事物一样,有相应的情绪和行 为反应。假性幻觉的患者的幻觉形象模糊、不生动、位置不精准,与客观事物不一样。功能 性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉。
没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是( )。
(基础知识,P313)
没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆,文献中称为漂浮 焦虑或无名焦虑。
确定咨询目标时常见的错误观念是( )。
(三级技能,P79)
咨询师对咨询目标存在错误的观念:应持完全中立态度,灌输正确价值观, 把求助者的快乐、满足作为咨询目标,把求助者能否适应环境作为咨询目标。
在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是( )。
(三级技能,P134)
辩论是合理情绪疗法中最常用、最具特色的方法,它来源于苏格拉底的辩证 法,又称为“产婆术式”的辩论。
关于贝克和雷米的语义分析技术的说法,正确的是( )。
(二级技能,P82)
语义分析是纠正核心错误概念的方法,主要针对求助者错误的自我概念。
艾根将无条件的积极关注称为( )。
(二级技能,P102)
艾根将无条件的积极关注称为尊重,并且指出它是一个高水平的咨询师的最 高观。
团体心理咨询相对于个体心理咨询来说,更擅长处理( )的问题。
(二级技能,Pl18)
个别咨询比较适合处理个人深度情绪困扰问题,团体心理咨询在处理人际关 系何题时,通常更优于个体咨询。
在16PF测验中,分裂情感为( )因素的低分特征。
(三级技能,P230)
乐群性高分者外向、热情、乐群,术语称为“环形情感”或"髙情感”;低 分者缄默、孤独、冷淡,术语称为"分裂情感”。
AMD测验适用于评定( )。
(二级技能,P184)
汉密尔顿抑郁量表(HAMD)是经典抑郁评定量表,主要用于抑郁症、双向障碍及神经症患者。
使用BPRS量表,两次评定的时间间隔应为( )。
(二级技能,P190)
使用BPRS量表,两次评定的时间间隔应为2-6周
在MMPI-2中,VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予( )。
(二级技能,P227)
VRIN为反向答题矛盾量表。VRIN高分表明受测者以随机方式回答项目内容。
视觉感受器是( )。
(基础知识,P26)
视网膜最外边一层的视细胞层是直接接受光刺激的感受器。视细胞层上有两 种视觉神经细胞,即锥体细胞和杆体细胞。
无意识的记忆指( )。
(基础知识,P41)
内隐记忆是个体没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生了影响,又称 自动的、无意识的记忆。
与味觉关系最密切的感觉是( )
(基础知识,P30)
味觉的感受性和嗅觉有密切的联系。感冒的时候嗅觉不灵敏,吃东西也没有 味道,可见嗅觉和味觉是密不可分的。
大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。
(基础知识,P55)
位于额中回,靠近中央前回的地方是主管书写功能的,叫书写中枢。这一中 枢受到损伤的患者,其他运动机能正常,却不能写字、绘画,称为失写症。
根据凯利的三维理论,高特异性一低共同性一低一致性情况下,一般会归因于 ( )。
(基础知识,P136)
根据凯利三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息,特异性信息:行 为主体的反应方式是否有特异性,是否只针对某一刺激客体做出反应;共同性信息:不同的 行为主体对同一刺激的反应是否相同;一致性信息:行为主体在不同背景下,做出的反应是 否一致。高特异性一低共同性一低一致性情况下,常归因于情境。
心理咨询师与求助者之间的距离是( )。
(基础知识,P164)
社交距离,彼此认识的人之间的交往距离。心理咨询多发生在这个距离上。
动机冲突有四种形式的说法是( )提出的。
(基础知识,P77)
按照勒温的说法,动机的冲突有四种形式,双趋冲突、双避冲突、趋避冲突 和双重趋避冲突。
沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲和动机,一般是( )。
(基础知识,P140)
出生顺序是影响亲和的一个重要因素。沙赫特等人的研究发现,长子、长女 恐惧时的合群倾向,要比他们的弟妹们更明显。在同一个家庭中,合群倾向按出生顺序递减。
第一逆反期的反抗对象主要是( )。
.(基础知识,P241)
第一逆反期是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,这是 发展中的正常现象。年龄是3 -4岁,可能会提前或延后,反抗的对象主要是父母,其次是 其他抚养者。
青年期自我概念的特点是( )。
(基础知识,P273)
青年期自我概念的特点:抽象性日益增强,更具组织性和整合性,结构更加 分化。
所谓取样就是从( )中选择有代表性的样本。
(基础知识,P366)
取样即是从目标人群中选择有代表性的样本。随机抽样法:①简单随机抽样; ②系统抽样(又称等距抽样);③分组抽样;④分层抽样。
按照美国伊贝尔(L.Ebel)提出的标准,鉴别指数D为( )时,说明项目尚可,但需要修改。
(基础知识,P397)
鉴别指数评价项目性能的标准:0.40以上为很好;0.30 ~0.39良好,但需修 改;0.20~0.29尚可,但需修改;0.19以下差,必须淘汰。
分析迹象是心理咨询师用来( )的方法。
(三级技能,P19)
给临床资料赋予意义的方法包括就事论事,相关分析,分析迹象。分析迹象,就是把事实作为一种结果,作为一种症状,而进一步去寻找原因。
根据ICD-IO,人格障碍的要素之一是( )。
(二级技能,P36)
ICD-10指出人格障碍有三要素:1.早年开始,于童年或少年起病;2.人格的 一些方面突出或显著增强,导致牢固和持久的适应不良;3.对病人带来痛苦或贻害周围。
不符合弗洛伊德观点的是( )。
(基础知识,P432)
潜意识是人的心理活动的深层结构,包括原始冲动和本能。前意识是介于潜 意识和意识之间的一部分,是由一些可以经由回忆而进入意识经验所构成,其功能是在意识 和潜意识之间从事警戒任务。“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力。
按照《心理咨询师国家职业标准》(2005版),心理咨询师( )。
(基础知识,P422)
心理咨询职业的内容包括:心理咨询作为一种职业,从业者,即心理咨询师 必须掌握的基本知识,其中既有心理学的一般知识,又有心理咨询临床操作的相关知识。心 理咨询师使用的方法,只能是心理咨询的技术和方法。心理咨询和心理治疗,不包括药物的使用。
内容反应技术又称为( )。
(三级技能,P100)
内容反应技术,也称“释义技术”或“说明”,是指咨询师把求助者陈述的 主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。
生物反馈疗法的禁忌症是( )。
(二级技能,P79)
生物反馈技术的禁忌症主要有:一是各类急性期精神病求助者,二是有自伤、 自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者,三是训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血 压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。
属于贝克提出的认知治疗技术的是( )。
(二级技能,P87)
贝克提出了五种认知治疗技术:识别自动性思维、识别认知性错误、真实性 验证、去中心化、忧郁或焦虑水平的监控。
求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是( )。
(二级技能,P111)
求助者中心疗法认为咨询治疗导向的首要责任在于求助者,求助者面临着决 定他们自己的机会。
按照中国常模标准,SDS的标准分在63~72分时为( )。
(三级技能,P241)
抑郁自评量表结果的解释:53 ~62分为轻度抑郁,63 ~72为中度抑郁,72分 以上为重度抑郁。
在应对方式问卷中,与解决问题因子相关最高的是( )。
(三级技能,P253)
在应对方式问卷中,与解决问题因子相关最高的是合理化,其次是求助。
按照我国量表协作组提供的资料,HAMA量表总分达到或超过14分时,受测者( ).
(二级技能,P186)
总分大于或等于29,可能为严重焦虑;总分大于或等于21,肯定有明显焦 虑;总分大于或等于14,肯定有焦虑;总分大于或等于7,可能有焦虑。
对于各年龄水平来说,只要VIQ与PIQ之间相差( )分,就达到0.01的显著水平。
(二级技能,P222)
所谓明显降低,即是相差到0.05或0.01的显著水平。不同年龄阶段相差的意义不同,各年龄组差别到IOIQ便达到0.05水平,相差13IQ便达到0. 01水平。
如果受测者在MMPI及MMPI-2中,6量表和8量表T分均超过划界值,F量表T分 也超过70,可以说是精神分裂症( )剖析图。
(二级技能,P233)
68/86这种人表现为多疑,不信任,缺乏自信心与自我评价,他们对日常生活 表现退缩,情感平淡,思想混乱,并有偏执妄想。如6、8量表T均升高,F量表T分也超过70,可以说是一个精神分裂症偏执型剖面图。
上班途中快到单位了,你突然接到电话,说家里有急事要你立刻赶回去。家人并未说清到底发生了什么,等你把电话打回去时,已经无人接听,此时你单位也有许多事情需要完成。这时你会( )。
如果你是公司主管,你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强,不愿受人管束,偶尔会顶撞上司,但他对工作认真负责,对承诺的工作总能完成得很好。对这样的员工,你会( )。
上司安排给你一项任务,你对完成这项任务没有任何把握,觉得远远超出自己的能力范围,但你觉得这是上司对自己的信任,你最终会( ).
单位里新来一位员工,仅仅半年时间他便得到提拔重用,你的直接感受是( )。
自己因虑事不周,给工作造成损失,你会( )。
由于经营不景气,公司员工正处于放假状态。你计划陪伴家人外出小住几天,正准备起程时,公司接到一批订单,要求一线员工立即返岗恢复生产,这对处境艰难的公司来说十分重要,而你只是一位非一线的普通行政管理人员,听到这个消息,你会( )。
你工作中出了一点差错,一个平时爱打小报告的同事,跑到上司那里告了你一状, 你觉得上司对你的态度发生了很大改变。你会( )。
大脑皮层中面积最大的区域是( ).
第二段最后一句:额叶最大,约占半球表面的1/3@jin
关于时间知觉,错误的说法是( )。
(基础知识,P38)
时间知觉是对事物延续性和顺序性的反映,行为节律受生物钟的制约。影响时间知觉准确性的因素很多,在估计的准确度上,听觉最高,视觉最低,触觉居中。
最古老的感觉是( )。
(基础知识,P30)
在人的神经系统中,嗅觉神经中枢是最古老的皮层。因此,进化史嗅觉应该是出现得最早的。
判断病理性抑郁与非病理性抑郁的标准包括()。
(二级技能,P184)
判断病理性抑郁与非病理性抑郁的标准包括症状标准、严重程度标准和病程标准.病理性抑郁有心境低落、兴趣和快感丧失、精力减退或疲乏感三个核心症状的两个, 同时社会功能受损或自觉痛苦,持续两周以上。
下列属于世界500强企业关于优秀员工核心标准的是( )。
(职业道德,P90)
世界5OO强企业关于优秀员工的12条核心标准:敬业精神、忠诚、良好的人 际关系、团队精神、自动自发地工作、注重细节、追求完美、不找任何借口、具有较强的执 行力、找方法提高工作效率、为企业提好的建议、维护企业形象、与企业共命运。
职业活动中,践行“信誉至上”的主要要求包括( )。
关于集体主义,正确的理解是( )。
(职业道德,P31)
所谓集体主义,是指一切从集体出发,把集体利益放在个人利益之上,在二者 发生冲突时,坚持集体利益高于个人利益的价值观念和行为准则。坚持集体主义,并不是否认个人利益,相反它要求集体要积极关心个人利益,尊重个人利益,帮助个人实现个人利益。
职业技能的特点是()。
对从业人员坚守工作岗位的具体要求是( )。
下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括( )。
(职业道德,Plll)
领导对员工信任要遵守以下具体要则:不强制下属工作,凡事必先征求下属 的同意;诚恳对待员工;与下属相处密切;当下属工作出现差错时,不一味处罚下属,而是 指导下属;关怀下属的成功;遵守与下属约定的事项;尊重下属的自信心;从下属的立场考 虑问题;平等待人;不会瞧不起下属。
企业上司在坚持“公道”规范时,要做到( )。
爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”关于这句话,正确的理解是( )。
急性应激障碍的主要症状包括( )。
(基础知识,P321)
急性应激障碍的患者主要表现为:意识障碍、定向障碍、言语缺乏条理、对 周围事物感到迟钝、可出现人格解体。快感缺失是抑郁的症状。
在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括( )。
(基础知识,P413)
练习效应具体表现为:教育背景较差、经验较少或智力较高者,其受练习效应的影响较大。着重速度的测验,练习效应较为明显。重复实施相同的测验,受练习效应影 响的程度要大于复本的测验。两次测验之间的时距越大,练习效应越小,相距三个月以上的 练习效应可忽略不计。
心理咨询师控制会谈方向的技巧包括( )。
收集求助者临床资料的途径包括( )。
参与性概述使用的时机包括( )。
系统脱敏法起源于( )。
在团体咨询结束阶段,咨询师主要的任务包括( )。
(二级技能,P127)
结束阶段领导者的主要任务是使成员能够面对分离的事实,给予成员心理支 持;协助成员整理归纳学到的东西;鼓励成员将所学运用到实际生活中,使之改变和成长继
续。
龚耀先发展的WAIS-RC简式量表选用的有代表性的言语分测验包括( )。
(三级技能,P204)
龚耀先发展的WAIS-RC简式量表选用的有代表性的言语分测验包括知识,相似性和词汇,操作部分包括图画填充、木块图案和图片排列。
病理性抑郁具有的核心症状包括( )。
(二级技能,Pl 84)
病理性抑郁具有心境低落、兴趣与快感丧失、经历减退或疲乏感三个核心症 状的两个,同时个人的社会功能受到影响或给本人造成痛苦或不良后果,且持续两周以上。
在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中,L、F、K三个效度量表的得分均相当
高,临床量表( )也十分高。
早斯的德国心理学家包括( )。
关于马斯洛的需要层次理论,正确的说法包括( )。
(基础知识,P67)
马斯洛认为只有较低层次的需要得到基本的满足,较高层次的需要才会出现。 层次越低的需要力量越强,叫做缺失性需要,包括了生理需要和安全需要。爱和归属的需 要、尊重的需要和自我实现的需要是生长需要。马斯洛的需要层次理论具有假设的性质还需 要进一步的科学证据。
时间知觉的线索包括( )。
(基础知识,P38)
时间知觉的产生可以借助的线索,包括计时器提供的信息、自然界昼夜交替、 四季周期性变化,人体生理活动、心理活动周期性变化等。
关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括( )。
(基础知识,P144)
本题考察侵犯行为的影响因素。侵犯行为的影响因素:情绪唤起水平、道德 发展水平(个体道德感越强,侵犯性越小)、自我控制能力、社会角色与群体(在群体活动 时,个体侵犯性倾向于增加)、大众传媒的影响。去个性化会导致个体侵犯性增加。
一般情况下,婚姻的动机包括( )。
影响喜欢的因素包括( )。
网络游戏成瘾的危害包括( )。
(基础知识,P265) ,
青少年网络成瘾的危害性:1.角色的混乱,青少年网络成瘾者,过度地沉溺 于网络中虚拟的角色,容易迷失真实的自我;2.道德感的弱化,在网络空间,青少年网络 成瘾者由于不必与其他人面对面地打交道,从而缺少现实社会中以教师、家长为核心的人际 关系对他们行为的监督,他们在网上自由任性,缺少“慎独”的道德自律,容易在网络游 戏、黄色网站中放纵自己的欲望;3.人格的异化,青少年长久沉迷于网络,容易对真实生 活中的人和事缺少兴趣,情感淡漠,和亲人、朋友之间的交往减少,将自己封闭起来;4. 迷恋网络而导致成绩下降。
健康心理咨询主要针对那些( )进行。
马斯洛认为,心理异常的原因是( )的冲突。
客体性焦虑的种类包括( )。
在构想效度的估计方法中,测验间的相互比较主要包括( )。
(基础知识,P387)
两种相关测验间的相关系数称为相容效度,相容效度是构想效度的证据之一。 两种无关测验间的相关系数越低,区分度越大,区分效度越好。因素分析法也是建立构想效度常用的统计学方法。
心理测验选择题的编制要领包括( )。
(基础知识,P403)
编制选项应注意:1.题干所提的问题必须明确,尽量使用简单而且明晰的词语;2.选项切忌冗长,要简明扼要;3.每道题只给一个正确答案,其他属诱答;4.各选项 长度应相等,尽量不要有长有短;5.避免题干用词与选项用词一致,否则成了选择答案的 线索;6.选项最好用同一形式。
心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括( )。
许又新神经症临床评定的维度包括( )。
自我开放又称( )。
贝克和雷米提出的表层错误观念是指( )。
不适合参加团体心理咨询的人包括( )。
(二级技能,P149)
有改变自我和发展自我强烈愿望的人参加团体心理咨询。具有与他人交流能 力的人适合参加团体心理咨询。团体心理咨询也有局限性:性格内向、自我封闭的人不适合参加团体心理咨询;被强制来参加团体咨询的人没有意愿,效果不会好。
MMPI效度量表的F分升高,其可能的解释包括( )。
诈病分数高表示受测者不认真、理解错误,表现出一组相互无关的症状,或在伪装疾病。如果测验有效,则F量表是精神病程度的良好指标,得分越高暗示病程越重。@jin
如果PIQ明显低于VIQ,则可能出现( )。
(二级技能,P223)
VIQ PIQ:言语技能发展较操作技能好,听觉加工模式发展较视觉加工模式好,可能在完成实际行动或任务上有困难,可能操作能力差,可能有运动性非言语技能缺陷。
反射弧的组成成分包括( )。
关于动机,正确的说法包括( )。
(基础知识,P65)
当一个人意识到自己得需要时,就会去寻找满足需要的对象,这时活动的动 机便产生了。动机和效果可能会出现不一致的情况。动机不能直接进行观察,但是可以根据 个体的外部行为表现加以判断。
关于概念,正确的说法包括( )。
(基础知识,P50)
概念是人脑对客观事物本质特性的反映。概念是思维活动的结果和产物,同 时又是思维活动借以进行的单元。每一个概念都有它的内涵和外延。
关于色觉异常,正确的说法包括( )。
(基础知识,P28)
色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。色盲中,女性色盲的人数仅仅是男性色盲人数的1/10。有色觉缺陷的人对明度非常敏感。
爱情与喜欢的区别主要表现在( )等几个方面。
关于从众,正确的说法包括( )。
(基础知识,P174-175)
影响从众的原因有:群体因素、个体人格因素、情境的明确性和其他因素。 个体在高凝聚力的群体中容易从众,个体自尊水平高的人不容易从众,依赖性强的人容易从众。性别和从众没有明显的关系。
—般来说,最重要的人际关系包括( )。
少年期的情绪变化特点包括( )。
按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括( )。
思维形式障碍包括( )。
(基础知识,P303)
思维鸣响属于幻觉。思维鸣响又称思维回响。思维鸣响是特殊形式的幻觉, 它表现为患者能听到自己所思考的内容。思维形式障碍包括思维奔逸、破裂性思维、思维云 集等。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍,主要指思维活动量的增多和思维联想速度的加快。破裂性思维的患者在意识清楚的状况下,思维联想过程破裂,谈话内容缺乏内在意义 上的连贯性和应有的逻辑性。思维云集又称强制性思维,是一种不受患者意愿支配的思潮, 强制性地大量涌现在脑内。
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