下列各组汉字，书写时起笔笔顺不同的一组是（　　）。

依音序，下列汉字的正确排列顺序是（　　）。

①我②的③战④友⑤邱⑥少⑦云

下面句子中空缺的字依次是（　）。

机舱内（　）热，机器又发出刺耳的（　）音，乘客们烦（　）极了。

下列词语解释全对的一项是（　）。

表示完全不同意思的一项是（　）。

下面句子中依次应填入的词语是（　）。

①拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑罗汉需要人们（　），这是荒原，人迹罕见，所以不相宜。

②愚蠢的特务（　）两个钟头，结论是笔迹相同，就断定是许晓轩写的。

③我（　）地接过来，谢谢她，她送我到门外，我不知道说什么好。

下列句子按语气由轻到重的次序排列，正确的一项是（　）。

①他不相信。②他不很相信。

③他很不相信。④他不是很相信。

下列句子没有歧义的一句是（　）。

下列句子中成语使用恰当的一句是（　）。

对下列句子修辞方法分析不正确的一项是（　）。

根据拼音提示，填写空白处的汉字。

选出每组中画横线字读音不同的一个(只填序号)。
①A．称号B．称职C．职称D．自(称)（　　）
②A．随和B．温和C．和平D．(和)面（　　）
③A．劲旅B．劲敌C．一股劲儿D．疾风知(劲)草（　　）
④A．杂货铺B．平铺直叙C．铺张浪费D．一道残阳(铺)水中（　　）

下列汉字都有多种意思，请你根据不同意思来组词。(3分)
(1)胜①跟“输”相反。（　　）②优美的景物。（　　）③超过。（　　）
(2)端①不歪斜。（　　）②仔细地看。（　　）③原因，起因。（　　）

照样子，写出五个带有“静”，且搭配恰当的词语。(2分)
例：庙宇(清静)心情（　）头脑（　）
夜晚（　）山村（　）公园（　）

按要求填空。
(1)填主角。
四面楚歌（　）煮豆燃萁（　）背水一战（　）
凿壁偷光（　）入木三分（　）纸上谈兵（　）
(2)写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语。
例：呆若花鸡(移花接木)羊不可破（　）生无反顾（　）
危居乐业（　）心猿意鹿（　）水破天惊（　）
(3)补充成语，再把其中藏的四位作家的笔名写在横线上，并写出一部你读过的作品。(8分)
长生不（　）（　）己为人宁死不（　）（　）形毕露
方兴未（　）（　）梅竹马目不识（　）（　）珑剔透
作家：__________
作品：__________

相信你—定积累了不少的古诗词，请根据语境完成下面填空。
(1)王老师已退休五年，还一直做着我们的课外辅导员，他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句中描写的那样：__________
(2)老师和父母常用《石灰吟》中的两句话 “__________”教育我们做事要有原则，要做一个正直的人，清清白白的人。(2分)
(3)漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨；站在黄河边上，我们会想起__________，__________；站在高山之巅，我们会想起
__________，__________；置身古战场，我们会想起
__________，__________。与古诗同行，我们的旅途不会单调和寂寞。

照句式，补写三个句子，使五句话组成一段意义相关的文字。
金钱能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识；__________，__________；__________，__________；__________，__________。

根据所给内容，完成填空。
(1)音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他，说：“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》 ”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“__________。”
①老师这句话的言外之意是：__________。
②如果你是那位学生，你解嘲的话是：__________。
(2)一位老师家访，与学生不识字的奶奶聊天，老师用哪种说法更好 请你将选择的序号
填写在横线上，并说明原因。
“您老人家身体很好哇。什么 我不是来告状的。你孙子在学校没有__________(A．犯错误B．惹事)，就是读书还要__________(A．多用功B．发奋图强)，数学考试最近又不及格啦。在学校你别担心，我们会__________(A．抽空B．百忙之中挤出时间)给他补补；可是在家里，您老人家要__________(A．做做他的思想工作B．说说他)。”
你认为老师这样说的理由是__________。

观察下面一幅漫画，按要求答题。



(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题。(不超过6个字)
(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

结合自己读过的名著，完成下面的句子。(4分)
从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从__________的《匆匆》一文，我们懂得了__________；从__________的《三国演义》里__________的身上，我们能学到忠诚和智慧；从__________的《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊身上，我们能体会到__________的精神。

阅读《詹天佑》中的一段话，按要求完成后面的练习。

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

(1)写出下列词语的近义词。

采用——（　）缩短——（　）商量——（　）艰巨——（　）

(2)填空。

居庸关的特点是__________，詹天佑采用__________的办法；八达岭的特点是__________，詹天佑采用__________。詹天佑能根据不同的山势采用不同的办法，可以看出他__________。

阅读下面的文言文，完成后面各题。

水仙

水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。

水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质⑦尽，迨④水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人日：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予日：“汝欲夺吾命乎 宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎 ”家人不能止，听予质簪珥④购之。

(节选自《闲情偶寄》)

【注】①秣陵：指南京。②质：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳饰。

(1)写出下列句子中画横线词的意思（　）。

①各司一时（　）②欲购无资（　）

③请已之（　）④是何异于不反金陵（　）

(2)下列句中画横线的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（　）。

A．学而时习之，不亦说乎

B．佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也 ”

C．中峨冠而多髯者为东坡

D．千里马常有，而伯乐不常有

(3)翻译下面的句子。

家人不能止，听予质簪珥购之。

(4)根据文章内容，回答问题。

对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点 文章两次写到“家人”的作用是什么

阅读下面的古诗，完成后面各题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦乌性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

(1)古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字 为什么 请结合全诗简要赏析。(4分)

(2)这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。(4分)

(3)诗的最后两句隐含的一个成语是__________，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句__________，__________。(3分)

默读短文，完成题目。

选择

①他本来在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落到了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚!”

③第二天早饭时父亲说有件事我想跟你们商量一下你们每天上班孩子又上学我一个人在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌子下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。

⑤第三天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好的，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因为父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行 二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼!我也老了，生活不能自理，捐出一个角膜，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑧所有的人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹圉。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。

(1)联系上下文解释词语。

连连碰壁：

寝食难安：

(2)给文章第3自然段加上标点。

(3)回答问题。

①认真读第①～⑥自然段，父亲第一次选择了什么 为什么做出这样的选择

②认真读第⑦自然段，概括地说说父亲第二次选择了什么 为什么做出这样的选择

(4)联系上下文，写出你对下列句子的理解。

①“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌子下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。

②他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

(5)读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(20分)

一盏佛灯

卡耐基给他的雇员讲课，他拿出件器物，说：“这是盏出土的纯金古佛灯，是价值连城宝物，想得到它的请举手。”几十个听课的人纷纷扬起手臂。

卡耐基突然拿起锤子把佛灯砸得七扭八歪，说：“现在还有人想得到它吗 ”依然有许多人举手。

卡耐基站起身，将佛灯扔进熊熊燃烧的火炉，不一会儿，把熔化得看不出形状的佛灯又拿起来，问道：“还有谁想要它呢 ”听课的人面面相觑，犹豫不决……有个人却又果断地举起手，卡耐基问：“你为什么还要它 ”那人说：“我可以重新把它打造成更漂亮的佛灯。”

卡耐基高兴地说：“对，这就是我今天要讲的：人生在世常像佛灯一样，被埋没、被蔑视、被羞辱，但就看自己是不是金子，朽木燃烧了，变成灰尘就没了价值，金子被烧化了价值依然存在，所以人生价值不是外在形象，而是内在素质和质量!”

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题。