下列选项中（）不属于学校教育制度的构成要素。

意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和（ ）。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是（ ）。

我国《未成年人保护法》规定，未成年人的年龄是（ ）以下。

人们通常说的“灵感”主要来自于（）。

新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（ ）。

某教师在新学期第一节课进行测试，以此来了解学生的学习情况。这是（ ）。

人们在各种认知活动中表现出来的个体差异的性格特征是（ ）。

广大教育工作者结合我国新时期教育教学改革的实际，提出了一系列具有中国特色的现代教学方法体系，其中，提出“六步教学法”的是（ ）。

优秀班主任首先应立足于增强（ ）。

教师通过对学生作业的批改，了解学生对知识的掌握情况。这是运用了（ ）。

夜空中的月亮在浮云中穿梭，这体现了知觉运动的（ ）。

《中华人民共和国教育法》属于（ ）。

基础教育课程改革的指导思想是（）。

觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。

苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（ ）。

下列选项中，不属于新时期德育发展的新主题的是（ ）。

古希腊哲学家（ ）认为教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。

学生在使用知识时能迅速地回忆起来，体现的是记忆的（ ）。

教育的经济功能受（ ）的制约。

一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、（ ）、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。

（ ）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。

班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。

中小学生主要的人际关系包括（ ）、亲子关系和（ ）。

教师备课分为（ ）和（ ）。

问题解决具有三个特征：目的性、认知性、（ ）。

吉尔福特的智力三维结构论中，形成的智力因素总共有（ ）种。

从学生自身特点看，学生具有可塑性、依赖性和（ ）。

（ ）是由全国人民代表大会常务委员会为提高教师队伍的素质而制定的法律。

斯金纳将人和动物的行为分为两类：应答性行为和（ ）。

简述学生学习的主要特点。

简述教师布置作业的要求。

如何理解教学要面向全体学生？

简述教师如何培养学生的能力。

简述有效实施课程的条件。

试述教师主导作用和学生主体作用相统一的规律。

“木桶理论”是著名的管理学说，说的是一个企业成就的大小高低，取决于木桶最短的那块。有人把这一理论运用于学校教育管理之中，眼睛始终盯着“学生最短的那块板”。某位教师反其道而行之，认为“学生身上最长的那块板”才是学生走向成功的基础。

请把对这种“反木桶理论”的思考，写成一篇800字左右的论述性文章，题目自拟。