单选题 (一共6题,共6分)

1.

“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

2.

幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。

3.

幼儿园教育工作的评价以( )为主。

4.

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出,幼儿园的教育内容可以相对划分为( )、艺术、社会、语言、科学五个领域。

5.

幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的( )。

6.

幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中户外体育活动时间不少于( )。

判断题 (一共10题,共10分)

7.

幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于2小时。 ( )

8.

家园合作追求的最终目标是促进儿童的全面发展。 ( )

9.

《3—6岁儿童学习与发展指南》在目标中分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 ( )

10.

幼儿科学学习的核心是掌握初级的科学知识。 ( )

11.

保育员的工作主要是安排好幼儿的生活,幼儿教育主要是教师的事情。 ( )

12.

绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 ( )

13.

中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并能产生相应的联想。 ( )

14.

对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。 ( )

15.

分科教学是幼儿园教育与小学教育的根本区别。 ( )

16.

幼儿教师要为幼儿营造温暖宽松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。 ( )

填空题 (一共6题,共6分)

17.

幼儿的语言能力是在 ___________ 和 ___________ 的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。

18.

幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以___________ 为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

19.

___________ 是幼儿园的重要合作伙伴。

20.

游戏发展的价值表现在两个方面:一是___________ 发展的价值;二是___________ 发展的价值。

21.

社会学习具有 ___________ 的特点。

22.

幼儿园的品德教育应当以 ___________ 和培养良好 ___________ 为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。

问答题 (一共6题,共6分)

23.

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是什么?(4分)

24.

幼儿园的教育活动内容的选择应体现什么原则?(3分)

25.

请写出幼儿园科学领域的教育目标。(5分)

26.

游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装,帮“顾客”围上毛巾,并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。

请联系材料分析幼儿游戏的特点。

27.

区域活动设计

请以“美丽的春天”为主题,创设6个适宜在大班开展的游戏区域。要求写出区域名称、所需材料及指导要点。

28.

教学活动设计

(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节教学活动。

(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的哪些教育理念。