注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。

某些旅行社以“超低价”“零团费”减少旅游景点，增加团购点等方式进行服务欺诈，这表明我国思想道德建设应()。

①与社会主义经济相适应②与社会主义法律规范相协调

③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点

转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供更丰富的食品，但也有一些人对此表示反对，认为这改变了大自然本身的法则。从中可见()。

关于“理”与“气”的关系：王夫之认为“气者，理之依也”(气在理先)，朱熹认为“未有此气，先有此理”(理在气先)。“王朱之争”实质上属于()。

曾几何时，由于技术的限制，人类眼中的海洋只有临近的一片水域;而今，借助高新技术设备，人们的视野投向更深更广阔的海域，海洋的神秘面纱逐步被揭开。这表明()。

①实践具有社会历史性②实践具有直接现实性

③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿

茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植.是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明()。

宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件，通过宏观调控可以保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控经济手段的是()。

某市人民政府通过发放意见表，设置意见箱，开设专门电子信箱和微博的方式，召开不同层面的座谈会和个别谈心的方式问计求策，广泛征集2015年为民办实事、办好事的意见和建议。这种做法是()。

思想政治教育过程的中心环节是()。

依据()进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

下列做法有利于发挥学生主体性的是()。

下面是四幅需求曲线变动图。

在市场经济条件下，假定甲、乙两商品互为替代品，当甲商品价格上升时，反映乙商品需求曲线变动趋势的是()。

福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见()。

从分配角度分析，下列措施中具有缩小收入差距作用的是()。

①提高扶贫标准和最低工资标准

②建立职工工资正常增长机制和支付保障机制

③努力提高企业经济效益

④完善最低生活保障制度

目前，我国非公有制经济上缴国家的税收比重不断增加，95%中小企业是非公有制经济，私营企业和个体工商户从业人员共约1.5亿。这说明非公有制经济()。

在经济学中，人们常说国际贸易是经济增长的“发动机”。之所以这样说，是因为国际贸易()。

连续28年浙江农民人均收入居于全国省区首位。一条基本经验就是让更多农民走出土地.让更多农民充分就业，让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明()。

①劳动就业是民生之本

②多元化的收入结构是农民增收的前提

③完善分配政策是农民增收的物质基础

④生产要素按贡献参与分配助推了农民增收

群众路线是党的生命线.也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要求人民政协()。

①要拓宽渠道，搭建载体，执政为民

②进一步加强与各界群众的联系

③发挥其作为协商民主重要渠道的作用

④行使好决定国家重大事务的权力

西藏自治区成立以来，历届人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都由藏族公民担任。全区干部队伍中，藏族及其他少数民族干部占82.05%，这支队伍带领西藏人民自主管理西藏地区事务。这表明()。

民营经济在建设浙江经济大省中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急。为此，政府应该()。

当下，我国很多地方摊贩经营非常活跃，但存在经营不规范现象。有的地方以建立固定经营场所的方式给小贩提供经营空间，加强市场管理，规范摊贩的经营行为，促进这类个体经济的发展有利于()。

①实现按劳分配的收入分配原则②扩大政府调控范围

③解决低收人群体的就业④方便群众的日常生活

宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们()。

历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”;在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为“南溟奇甸”。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是()。

①部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用

②部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展

③整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体

④只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标

霍金说：“随着量子力学的发现，我们认识到，由于总存在一定程度的不确定性，不可能去完全精确地预言事件”“我们的目的只在于套定律。这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。”对此，正确的理解是()。

中华民族历经苦难而又生生不息。从汶J11到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格。定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神()。

①在不同历史时期具有不同的内容

②具有博大精深和兼收并蓄的特质

③蕴涵着中华民族共同的价值追求

④是中华民族生存发展的精神支柱

第八届中国花博会在江苏常州举行，展会以“幸福像花儿一样”为主题，更快地推动花卉产业发展，更好地促进城乡共同繁荣。由此可见()。

近年来，很多外国电影中出现了中国元素，《地心引力》这部电影中出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说，确实会有亲切感。这启示我们，在文化创新过程中()。

①要加强文化的交流传播，增强文化的趋同

②根据不同的受众和市场需求发展文化产业

③中国的文化得到了世界的普遍认可

④要增强对自身文化的自信与自觉

我国坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务，要做到优先规划、优先投入、优先配置资源，需要各地高度重视，大力支持，因为()。

第十二届全国人大常委会六次会议决定废止有关劳动教养制度的法律规定，这意味着我国()

选聘高校毕业生到农村任职，是党中央从战略高度做出的一项重要举措，许多大学生纷纷响应去农村当“村官”。有人认为村官是官，是国家机关最基层的干部。下列对此观点判断正确的是()。

《思想政治》必修课程共设四个课程模块即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)；思想政治4(生活与哲学)。从课程理念上看，“三个代表”重要思想是统领上述课程内容目标的灵魂。

上述四个课程模块的构建是如何反映“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂的

阅读材料，回答问题。

材料一：漫画“落网”。

材料二：习近平总书记指出：要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚决做到有腐必反，有贪必肃。

(1)漫画“落网”是公民积极行使哪一项政治权利的表现 网民“网曝”问题官员必须注意哪些问题

(2)结合材料二和所学知识，谈谈政府应该采取哪些措施才能做到“把权力关进制度的笼子里”

古城镇和古村落具有悠久的历史和深厚的底蕴，是数千年中华文化的结晶。当前，面对社会的快速发展，它们的保护与开发也面临着一些困境。阅读材料，回答问题：

材料：人民日报文章指出：据学者的最新统计，全国有不少于30座城市欲斥巨资重建古城.如开封千亿元重塑汴梁城、昆明220 亿元打造古滇王国、山东聊城古城改造……

拆旧.是因为旧的文化遗存“挡”住了城市发展脚步;仿古，则是希望从传统文化资源中寻求发展契机。“古城重建热”在某种程度上也与全社会的文化发展热情，甚至是渴望进一步参与文化遗产保护的倾向密切相关。

文物保护专家提醒.如果把积淀了深厚文化底蕴的旧城仅仅当作改造对象，而不强调实施保护，有机更新的一面，是“最没文化”的表现。

结合材料，运用文化生活知识指出“古城重建热”的原因，并说明专家认为“最没文化”的理由。

传统教学具有注重预设，忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下.关注生成，引导生成，强调教学是预设与生成的有机统一。然而，由于受传统教学观的影响，在实践中我们发现，仍有不少教师，或忽视生成，或回避生成，或压制生成，从而把生成扼杀在了萌芽状态，或是让生成“花自飘零水自流”。众所周知，建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础，课堂生成也要坚持建构主义的指导，对生成的引导、利用和发展的过程.就是对生成的建构过程。

一教师教学《政治生活》中的“中国共产党立党为公，执政为民”。课前教师做了充分的准备。在教学过程中，就教材涉及到的反****问题，师生共同列举了一些干部收受贿赂的事例。突然，一位学生在下面嘀咕：“当干部没有好下场!”教室里一下热闹起来：某机关一位干部违法了，某镇一个镇长被判了，某学校一位校长被撤职了……教师原来设计的教学思路立刻土崩瓦解，课堂陷入了混乱。而此时教师却无奈地说，事物都是一分为二的嘛，毕竟还有很多好干部。

请根据建构主义知识，分析这位教师的不当之处。

根据以下材料编写一个教学设计。(要求写出教学目标和教学过程)

神圣的权利庄严的义务

我们是中华人民共和国公民，宪法和法律规定了我们的权利与义务。公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严地、不容推卸的。我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。

公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定。

选举权与被选举权。我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”我国选举法规定.公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利.行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿.这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现。国家制定相应的法律，创造各种条件，保障公民真正享有和行使政治自由。

监督权。我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。

我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时.也规定了公民必须履行的政治性义务，即公民对国家、社会应承担的责任。

维护国家统一和民族团结。我国是统一的多民族国家。国家的统一、民族的团结.是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。因此，每个中国公民，都应当把自己的命运与国家盛衰，民族兴亡紧密联系在一起。自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。

遵守宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现.是公民根本的行为准则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。

维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职责。

服兵役和参加民兵组织。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这个义务。

——教学内容选自(人教版)高中《思想政治》必修②政治生活第一单元第一课第二框《生活中的政治权利与义务》