培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。

儿童心理发生的标志是（　　）。

儿童在进餐之前应该进行的活动是（　　）

通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（　　）。

以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是（　　）。

关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（　　）。

幼儿教师最重要的素质是（　　）

下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是（　　）

幼儿语言领域教育的教育方法不包括（　　）

下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（　　）

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

简述幼儿教师控制环境的主要环节。

思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。

如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“近几年，视力不佳的幼儿明显增多了。”

问题：结合以上材料，分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。

在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。

问题：试分析材料中的感知觉规律。

饮料瓶盖、药瓶盖等不用的瓶盖随处可见，如果扔掉，只能是生活垃圾。

请设计一个活动，让幼儿将瓶盖重新利用起来，使其懂得再利用的好处。