单选题 (一共29题,共29分)

1.

强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生,反映了素质教育的()。

2.

古诗《咏鹅》吟咏起来朗朗上口,深受儿童喜爱,其作者是( )。

3.

中国半殖民地半封建社会开端于( )。

4.

下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。

5.

有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式中最恰当的一项是()。

6.

《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行( )年义务教育制度。

7.

某寄宿小学派车接送学生,期间有学生提出要上厕所,司机说明在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走了。小学生小明从厕所出来后发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,门牙跌落三颗。小明受到的伤害应由(  )承担责任。

8.

教师的终身发展有四个层次,其中,能够研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?()

9.

赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他强调( )。

10.

对民办学校重大问题拥有决策权的是( )。

11.

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

12.

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。._

13.

学校应当把( )放在首位,寓之于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动。

14.

童话最基本的特征是( )。

15.

杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所反映的是( )。

16.

谢灵运是我国诗歌史上第一位有成就的( )。

17.

《在那遥远的地方》是哪里的民歌?( )。

18.

我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异,下列名茶中产自安徽的是()。

19.

《韩非子》中记载:“上古之世……民食瓜果蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于()。

20.

“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( )。

21.

古人的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替,古代男子15岁,称为()。

22.

超导现象是指材料在一定条件下内部电阻变为零。这一特性却并未得到实际应用,其原因在于()。

23.

植物分类的主要依据是( )。

24.

人体免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线,以下各项不属于免疫系统作用的是( )。

25.

小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()

26.

古代帝国的政治集权虽然是它的力量所在,可也是它的弱点所在。它凭借军事暴力和贸易中的垄断优势来保证经济资源从边缘流向中心,却因为官僚机构吸收利润过多而造成社会虚弱。当帝国的统治成本过高以致于无法支撑帝国的统治时,衰败便不可避免了。这段话论述了()。

27.

计算机病毒是一种( )。

28.

老张是老年乒乓球倶乐部的成员,由于腿上的风湿病复发不能参加社区乒乓球联赛了,而俱乐部其他人都获得了参加乒乓球联赛的资格。由此可以推出()。

29.

《雨来没有死》的作者是( )。

问答题 (一共4题,共4分)

30.

材料

一位教师在上《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并没有作正面解答,而是让学生们进行讨论,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,查询有关资料,写出研究报告。

问题:这种家庭作业的布置,体现了新课程的哪些理念?(14分)

31.

材料

某学生马超学习成绩不好,守纪情况也差。一天,在教学楼内玩球,故意将一个价值300元的吊灯打坏,学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度,对马超作出三点处理决定:一是给予警告处分;二是照价赔偿吊灯;三是罚款300元。对此学校、教师、学生及家长均未感到不妥当。该校在全校师生大会上以此事为案例,大谈依法治校、从严治校的重要性。

问题:对此做法,你认为是否妥当?为什么?(14分)

32.

观看视频《高明的大自然》片段,回答问题。

视频解说内容:大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。

在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达I亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找到抑制全球变暖的锦嚢妙计。

提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成,层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。

在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。

问题:(1)科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性,本文第三自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么?(7分)

(2)请你谈谈读了这篇文章后的感想。(7分)

33.

阅读下面的材料,根据要求写作。

陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”在新时期下,教师是先进科学文化传播的使者,所以,教师必须首先是一个“文化人”,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。

请以“新教师的师德反思”为题,写一篇论述文。

要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。