历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判 断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（　　）。

国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（　　）职务、中级职务和高级职务。

找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1，3，7，15，31，（　　），127，255”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是（　　）。

（　　）是教育行政复议的中心阶段。

下图中，教师的做法违背了（　　）。

对某一道数学题，小昕和小涛用不同的方法得到同样的答案，何老师没有简单地判断孰优孰劣，而是请他们上台分别陈述自己思考、推导、证明的步骤。这表明何老师具有（　　）的教学理念。

大数学家华罗庚在初中时期，数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。案例中的数学老师违背了（　　）的学生观。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中明确提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（　　）

以下说法错误的是（　　）。

针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，孙老师进行了认真分析，寻找解决问题的途径和方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好的效果。这说明孙老师注重（　　）。

小军是班上有名的后进生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”。但是他对美术很感兴趣，有一次参加学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王老师的下列做法不恰当的是（　　）。

据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如，对于成绩不好的学生罚做题目、罚抄单词一百遍。教师这样的行为（　　）。

“桑之未落，其叶沃若”出自（　　）。

造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要原因是（　　）

17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的一个重要分水岭，主要是因为它（　　）。

大型纪录片《厉害了，我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事。其中“蛟龙”指的是（　　）。

创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作家的国籍是（　　）。

英国作家詹姆斯·巴里创造的一个永不长大的童话形象是（　　）

19世纪中叶，日本遭到西方国家的侵略，到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义的国家。日本走上资本主义道路是通过（　　）。

1911年，物理学家卢瑟福完成了α粒子散射实验：用α粒子“轰击”金箔，并对散射的α粒子进行统计。根据实验结果，他提出原子内部存在（　　）。

被誉为“印度明珠”的是印度著名建筑（　　）。

在Excel图表中，（　　）能反映数据随时间或类别而变化的趋势。

小陈答应小张，只要周末天气晴好，就一定陪她打羽毛球。

下列选项中说明小陈没有兑现承诺的一项是（　　）。

下列选项中的概念关系，与“伞—雨衣”一致的是（　　）

在Excel中，要通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例的大小，应该选择的图表类型是（　　）。

在word编辑状态下，给字母A加上标，如“A2”，应使用“格式”菜单中的（　　）命令。

下列选项所表述的内容，包含在“只有努力才能成功”中的是（　　）。

下列选项中，与“木头——家具”逻辑关系相同的是（　　）

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。按照“5+6+2→301011”“2+8+5→161010”“4+7+3→281211”的方法，下列选项中正确的是（　　）。

刘老师从师范学校毕业后，在一所乡村中学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村教学的第一线。

为了寻找学生观察的野花，刘老师在河岸、田埂间精心识别、挑选；为了让学生能更好地体味课文蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她还一个人在厨房里反复朗读课文。大雪过后，她会兴致勃勃地带学生去找腊梅，去看苍翠的“松树公公”，让学生更好地感受自然。

刘老师坚持每天黎明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操。她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学的相关知识，阅读许多中外教育名著，撰写日志，不断改进自身的教学实践。

问题：

请结合材料，从教师观的角度评析刘老师的教育行为。（14分）

李老师是八年级（三）班的班主任，班级日常工作非常繁重，但是他仍然坚持认真备课、上课，按时批改作业，对工作从不敷衍塞责。同时，李老师还挤出时间加强业务学习，大胆探索新的教学模式，不断提高专业素养。教学中，他发现有的学生学习很用功，但课堂上主动性不够，不善于表达自己的想法。于是，李老师就组织演讲比赛、口语交际训练等活动，激发学生的积极主动性。提高他们的人际交往能力。这一做法取得了良好的效果。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的做法。（14分）

哲人告诫我们：“人生的最佳状态，是保持轻度的贫困。”仔细品味，颇有深意。推而广之，适度地容纳对立，或许应当是事物的最佳状态。犹如太极图，白鱼中必须有黑“眼”，黑鱼中又需要保留一点白。事物的转化往往就是从这“眼”开始的。

俗话说，欲壑难填。生活中保留某种程度的不满足，不仅无害，反而有益。饭前轻度的饥饿感可以刺激食欲；劳作后轻度的疲劳感也许睡得更香；谋事时轻度的焦虑感反能时刻铭记在心，有利于事成；繁忙时轻度的紧张感也许可防止怠惰，充分发挥自己的潜能；市场上某种商品轻度的紧缺反而促进人们的购买热忱；爱书人书款轻度的偏紧反能不断地保持他对书的渴望；聪明人轻度地保持点糊涂也许显得更宽厚大度；性格上轻度的固执也许不至于人云亦云地随波逐流；甚至于一个人轻度地“怪”，没准反能促成他形成自己的风格特色。

只有适度地容纳对立面，才能有利于主体的稳定存在。正如一个人若总是生活在无菌环境中，他绝不会有健全的抗病能力。为了预防罹病，必要时还要种点牛痘，打点卡介苗，人为地引进点对立物，使体内产生抗体才能增强自身免疫力。事业有成之人总是自觉或不自觉地从对立方面借点灵笈，以作“添花”之笔。武将若会吟诵几首诗，便透出几分风雅，被人称为儒将。文人再会舞弄两下剑，则更显其风流倜傥，别有一番丰采。善玩权术的若故意风传出几件呆拙趣事，便显得大智若愚。痴人若有一项绝技在身，则心无旁骛，其艺更精。

有时过于饱满，过于纯粹反而是一种“病态”。整日饱食则心愈塞、年愈损、气愈滞。独生子女食品极大丰富反而使他们挑食厌食，营养不良。买书手头宽绰（再加上有人赠书），坐拥书城也许倒不急于去读。商品极其充分，堆满货架，反而吊不起人们的购买欲。睡眠太过，人反而昏昏沉沉，越睡越懒。一个人如果样样都得到满足，什么都不缺了，倒反而造成最大的缺失——进取心。摧毁一个人某种渴望最有效的方法莫过于过度地满足他，使他感到厌腻。以前私人油酱店老板为防止伙计偷吃芝麻酱就用过这样的招数。我们有时宣传一个人总喜欢把他夸到完美无缺、无以复加的程度，甚至把这个人神化到不食人间烟火的地步，这就让人感到太虚假、太绝对，不可信、不可亲，反而失去感召力。

“水至清则无鱼。”绝对的纯粹总是最干巴巴，最缺少丰采，也是用途最少的。绝对纯的铁在化学上反而很有惰性，不易生锈，用途也很少。只有加入各种不同成分后，才成为具有多种用途的特种钢材。绝对纯的硅、锗只有经过极微量特种元素的人为掺杂才能成为半导体材料。人体也必须要有点杂七杂八的“微量元素”才能维持健康。台风、寒流有害，但科学研究表明，如果没有它们的调节作用，地球上将冷处极冷、热处极热，对生态造成极大破坏。尘埃可恨，但天空绝对干净，缺少这些尘埃作为凝聚中心，再浓厚的云层也不会凝成雨滴，这个世界就永远不会下雨，小溪也不会汇成江河，所有土地只能是沙漠。可以说，大气中若没有灰尘，就不会有生命，更不会有人。

事物总是“相反者相成”，看似相互对立的事物又自有其相互依赖、相互促成的一面。聪明之人。自当时刻注意——在方方面面适度地容纳对立!？

（摘编自詹克明《适度地容纳对立》，有删改）

问题：

（1）文章第一段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4分）

（2）文章在论述“适度地容纳对立”这一观点时，其结构特点是什么？请结合文本，简要分析。（10分）

阅读下面的材料，按要求作文。

东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的先生帮忙写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，但误抄了悼岳丈的祭文。葬礼进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问塾师。塾师解释说：“古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”？

综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。