单选题 (一共138题,共138分)

1.

四川盆地的肥沃土壤是(  )。

2.

下图为某山地的局部等高线图(单位:米),等高距为20米,AB为空中索道。读图完成3~4题。

中学地理学科知识与教学能力,模拟考试,2021教师资格《地理学科知识与能力》高中模拟试卷2

图中有一瀑布,瀑布和选择观赏的位置分别是(  )。查看材料

3.

下图为某山地的局部等高线图(单位:米),等高距为20米,AB为空中索道。读图完成3~4题。

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图中瀑布的落差可能为(  )。查看材料

4.

珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(下图)。据此完成5—6题。

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农民建“握手楼”的直接目的是(  )。查看材料

5.

珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(下图)。据此完成5—6题。

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“握手楼”的修建反映该中心城市(  )。查看材料

6.

高雄矿产资源匮乏,工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图.回答16~17题。

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对该城市功能区的评价,正确的是(  )。查看材料

7.

高雄矿产资源匮乏,工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图.回答16~17题。

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高雄的石化工业最适宜布局在图中的(  )。查看材料

8.

下图是某城市的空间资料,读“某城市的地理信息经数字化处理后得出的统计资料”。人口统计数据显示:甲区有11 000人,乙区有18 000人.丙区有17 000人。已知城市计划分区中,每一方格人口依其土地利用类别f商业、住宅、工业),按3:5:2比例而定。据此完成24-25题。

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在GIS软件中将人口数据与图中土地利用类型的向量图层结合后,转换为网格式数据,则图中网格代码6的人口为(  )。查看材料

9.

根据索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。

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某年七月,一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油,油污带可能漂向(  )。

10.

根据索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。

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岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是(  )。

11.

我国长江中下游地区地势平坦,水网密布,粮食作物以水稻为主,水稻种植业的特点不包括(  )。

12.

假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。结合图文材料,回答第4~5题。

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结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是(  )。查看材料

13.

假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。结合图文材料,回答第4~5题。

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客机抵达芝加哥时,属于6月22日的地区范围约占全球的(  )。查看材料

14.

下图为某山地降水量随高程变化图。读图,回答6~7题。

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图中(  )。查看材料

15.

下图为某山地降水量随高程变化图。读图,回答6~7题。

中学地理学科知识与教学能力,深度自测卷,2021教师资格《地理学科知识与能力》高中深度自测卷2

导致该山地降水量变化的主要原因是(  )。查看材料

16.

我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大,反映当地(  )。

17.

下列关于华北平原和东北平原共性的叙述,正确的是(  )。

①海拔都低于100m②土壤都较肥沃

③降水都较为丰富④雨热同期

18.

下列关于中亚地理位置和自然环境描述正确的有(  )。

19.

中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五国被称为“金砖国家”。读金砖国家分布图,回答14~16题。

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金砖国家按面积由大到小排列,我国居( )。查看材料

20.

中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五国被称为“金砖国家”。读金砖国家分布图,回答14~16题。

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南非濒临的两个大洋是( )。查看材料

21.

中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五国被称为“金砖国家”。读金砖国家分布图,回答14~16题。

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根据图中北京的地理坐标,可知位于(38°E,56°N)附近的城市是( )。查看材料

22.

节能减排可以削弱( )。

23.

下图为“非洲部分区域年日照时数等值线图”。据图分析,影响甲、乙两地日照时数差异的主要因素是( )。

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24.

下图所示为某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图,人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是( )。

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25.

可保留有机体的组织原状的成土过程是( )

26.

天山雪莲生长在海拔2400~4000米、雪线以下的高寒山区,因为过度采挖,现已濒临灭绝。可喜的是人工种植技术取得了突破。下图为天山博格达峰的自然带分布图。阅读图文资料,完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

博格达峰雪线南北坡海拔不同,体现的是( )。

27.

天山雪莲生长在海拔2400~4000米、雪线以下的高寒山区,因为过度采挖,现已濒临灭绝。可喜的是人工种植技术取得了突破。下图为天山博格达峰的自然带分布图。阅读图文资料,完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

甲自然带的典型植被是( )。

28.

天山雪莲生长在海拔2400~4000米、雪线以下的高寒山区,因为过度采挖,现已濒临灭绝。可喜的是人工种植技术取得了突破。下图为天山博格达峰的自然带分布图。阅读图文资料,完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

人工种植天山雪莲最需要克服的是( )。

①光照强烈②气温高

③土壤肥力差④病虫害过多中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

29.

下图为某区域某时等压线分布图。据此完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

此时戊地的风向是( )。

30.

下图为某区域某时等压线分布图。据此完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

图中四地有冷锋存在的是( )。

31.

在一定的地质作用下,某些有用的矿物富集形成了矿产。读岩石圈物质循环示意图,回答下题。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

图中与煤炭资源形成相关的地质作用过程是( )。

32.

下列对地貌旅游资源所构成的岩石类型的表述,正确的是( )。

33.

我国长江中下游地区地势平坦,水网密布,粮食作物以水稻为主,水稻种植业的特点不包括( )。

34.

全球服务外包是指企业将不属于核心业务的内部服务(如人力资源管理、服务、信息/数据处理、财务报表等)外包出去,从而使其专注核心业务,达到降低成本的一种管理模式。服务外包产业是现代高端服务的重要组成部分,具有信息技术承载度高、附加值大等特点。下图是全球服务外包产业转移示意图。

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下列城市中目前服务外包产业发展水平最高的是( )

35.

全球服务外包是指企业将不属于核心业务的内部服务(如人力资源管理、服务、信息/数据处理、财务报表等)外包出去,从而使其专注核心业务,达到降低成本的一种管理模式。服务外包产业是现代高端服务的重要组成部分,具有信息技术承载度高、附加值大等特点。下图是全球服务外包产业转移示意图。

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影响全球服务外包产业转移的主要因素是( )

36.

全球服务外包是指企业将不属于核心业务的内部服务(如人力资源管理、服务、信息/数据处理、财务报表等)外包出去,从而使其专注核心业务,达到降低成本的一种管理模式。服务外包产业是现代高端服务的重要组成部分,具有信息技术承载度高、附加值大等特点。下图是全球服务外包产业转移示意图。

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中国承接服务外包产业可以( )

37.

下图所示为某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图,人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是( )。

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38.

下图为“甲、乙两国人口年龄结构金字塔图”。图中分别反映了两国不同性别、不同年龄阶段的人口占总人口的百分比。

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甲、乙两国相比( )

39.

下图为“甲、乙两国人口年龄结构金字塔图”。图中分别反映了两国不同性别、不同年龄阶段的人口占总人口的百分比。

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甲国最有可能是当今的( )

40.

下列地理事物中都属于湿地的是( )

①咸海②滩涂③黄河④黑海⑤水稻田

41.

一艘轮船于北京时间5月22日8:00从上海横渡太平洋驶往旧金山(西经124度),航行30天零10小时后到达目的地。到达旧金山时,旧金山的时间是( )

42.

下图是某城市的空间资料,读“某城市的地理信息经数字化处理后得出的统计资料”。人口统计数据显示:甲区有11 000人,乙区有18 000人.丙区有17 000人。已知城市计划分区中,每一方格人口依其土地利用类别f商业、住宅、工业),按3:5:2比例而定。据此完成24-25题。

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据地价和土地利用图层,推断该区域交通图层最有可能是(  )。 查看材料

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43.

长江中下游湿地破坏严重的原因主要是该地区(  )

①用水增多,地表水减少②围湖造田,泥沙淤积

③城市化进程加快,占用大量湿地④大片湿地改建为鱼塘

44.

天体系统的级别和层次,由低到高排列正确的是(  )

45.

下图为半球示意图,a为晨线。

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日,我国的节气是(  )

46.

形成岩浆岩的物质来源于(  )

47.

一艘航行于太平洋的船只,从12月30日12时(区时),经过5分钟,越过了180°经线,这时其所在地区的区时不可能是(  )

48.

有关全球定位系统构成的叙述,正确的是(  )

49.

中国高速铁路运营里程约占世界高铁运营里程的45%,稳居世界高铁运营里程榜首。高速铁路上火车的运行速度是每小时200千米以上。读“我国已建和在建高速铁路分布图”。

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高速列车运行过程中需要运用地理信息技术及时追踪列车运行的位置,设置列车运行时刻表,对高速列车的运行进行调度。高速铁路运行和调度过程中运用到的地理信息技术主要有(  )

50.

2011年4月8日,上海迪斯尼项目在浦东新区川沙新镇正式开工建设,占地116顷。

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上海迪斯尼乐园建成后,其最突出的功能是( )

51.

下图为半球示意图,a为晨线。

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此时,下列即将日出的城市是(  )

52.

2011年4月8日,上海迪斯尼项目在浦东新区川沙新镇正式开工建设,占地116顷。

?中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

图示信息显示上海迪斯尼乐园建设地点的主要区位优势有( )

①濒临海洋,海运便利②距离浦东国际机场较近,交通便捷

③能提供大片的建设预留地④有丰富廉价的劳动力

53.

读亚洲东部某时刻等压线(单位:百帕)分布图。

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图中P气压中心的势力逐渐减弱,则此时可能是(  )

54.

阿拉瓜利河位于巴西亚马孙河流域的北部,注入大西洋,全长只有220千米,下游河道宽约2千米,且河床较浅,沿河多沼泽。在特定时间,河口会出现涌潮。浩浩荡荡的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米,时速30余千米,潮高可达2~4米。下图示意阿拉瓜利河的中下游位置。据此完成下题。

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阿拉瓜利河( )。

55.

下图为地球大气受热过程示意图,读图回答题。

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大气中(?)。

56.

读亚洲东部某时刻等压线(单位:百帕)分布图。

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Q处气压值可能是(  )

57.

阿拉瓜利河位于巴西亚马孙河流域的北部,注入大西洋,全长只有220千米,下游河道宽约2千米,且河床较浅,沿河多沼泽。在特定时间,河口会出现涌潮。浩浩荡荡的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米,时速30余千米,潮高可达2~4米。下图示意阿拉瓜利河的中下游位置。据此完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

若在阿拉瓜利河河口附近修建沿河堤坝,则河流中下游( )。

58.

根据枸杞产量与气候条件的关系,把宁夏划为枸杞的适宜、次适宜和不适宜种植区.从而为枸杞种植的合理布局提供了参考依据。读图完成题。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

该地区主要生态问题是(?)。

59.

如果一艘军舰从美国夏威夷海军基地出发,于2014年12月28日10点向西越过日界线,舰上的日期应改为(  )

60.

阿拉瓜利河位于巴西亚马孙河流域的北部,注入大西洋,全长只有220千米,下游河道宽约2千米,且河床较浅,沿河多沼泽。在特定时间,河口会出现涌潮。浩浩荡荡的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米,时速30余千米,潮高可达2~4米。下图示意阿拉瓜利河的中下游位置。据此完成下题。

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影响阿拉瓜利河河口涌潮在特定时间上溯远、潮位高的因素是( )。

①河口形状②地球引力

③河口地形④盛行风向

⑤河流水量

61.

根据枸杞产量与气候条件的关系,把宁夏划为枸杞的适宜、次适宜和不适宜种植区.从而为枸杞种植的合理布局提供了参考依据。读图完成题。

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对宁夏枸杞种植区进行规划,所采用的主要地理信息技术手段是(?)。

62.

在地理剖面中常常能见到层理构造的岩石是( )

63.

地球是太阳系一颗特殊的行星,主要体现在(  )

64.

北京时间2016年9月4日G20第十一次峰会在杭州举行。2016杭州国际马拉松赛于北京时间11月6日8时在杭州黄龙体育中心鸣枪开跑。依据材料及下图回答下题。

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从G20杭州峰会到杭州国际马拉松赛期间,地球沿公转轨道运行的区间大约对应图示中的( )。

65.

北京时间2016年9月4日G20第十一次峰会在杭州举行。2016杭州国际马拉松赛于北京时间11月6日8时在杭州黄龙体育中心鸣枪开跑。依据材料及下图回答下题。

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位于美国旧金山(37°48’N,122°25' W)的李南想收看2016杭州国际马拉松赛的直播。那么当黄龙体育中心鸣枪开跑时,李南所在地的区时是( )。

66.

读我国某河流的年径流量变化曲线图,完成下题。

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该河流所处的地区可能是( )。

67.

读我国某河流的年径流量变化曲线图,完成下题。

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关于该河流流量变化与其影响因素的叙述,正确的是( )

68.

假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。结合图文材料,回答题。

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结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是(??)。

69.

关于地中海气候的叙述,正确的是(  )

70.

读下图,X、Y、Z为某城市的局部区域。

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若X、Y、Z为某均质平原上的三个区域,人口密度X>Y>Z,则三个区域内等级相同的小城镇的服务范围可能是( )

71.

假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。结合图文材料,回答题。

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客机抵达芝加哥时,属于6月22日的地区范围约占全球的(??)。

72.

读“气压带与风带的变化”图。

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A、B、C三图中表示北半球夏至日的是()

73.

读下图,X、Y、Z为某城市的局部区域。

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若图中X、Y、Z分别是某城市的三个功能区,该地常年盛行风为西南风。那么( )

74.

读“气压带与风带的变化”图。

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关于气压带和风带移动的叙述正确的是()

75.

研究发现,长江干流江苏段河床在1985年前后平均冲淤状态发生了明显的转变,由淤积转变为冲刷。其主要原因是(  )

76.

对城市生活垃圾进行分类收集,将可再生利用的垃圾与其他废物分开,便于回收利用,剩余无利用价值的垃圾,采用填埋、焚烧、堆肥法进行处理。

关于城市垃圾填埋场的选择,错误的是( )

77.

读“气压带与风带的变化”图。

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受甲气压带和乙风带交替控制,且只分布在纬度30~40度的大陆西岸的气候类型是( )

78.

下图是某地区土地利用现状示意图(假定图中各项布局合理)。

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盛行风向可能是(  )

79.

对城市生活垃圾进行分类收集,将可再生利用的垃圾与其他废物分开,便于回收利用,剩余无利用价值的垃圾,采用填埋、焚烧、堆肥法进行处理。

西欧某国家要将城市垃圾进行填埋处理,垃圾填埋场应选择在城市的( )

80.

下图是某地区土地利用现状示意图(假定图中各项布局合理)。

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如果要布局新的居住用地,较合理的地区是(  )

81.

干热岩是温度大于200℃且埋深3~10千米的高温岩体,大部分为侵入岩。下图为岩石圈物质循环示意图。据此回答下题。

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青藏高原南部是我国干热岩资源最丰富的地区,是因为( )。

82.

下图是某地区土地利用现状示意图(假定图中各项布局合理)。

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适宜在P点布局的是(  )

83.

干热岩是温度大于200℃且埋深3~10千米的高温岩体,大部分为侵入岩。下图为岩石圈物质循环示意图。据此回答下题。

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图中导致干热岩形成的主要地质作用和干热岩的岩石类型分别为( )。

84.

欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读下图,完成题。

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欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于(?)。

①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流

③寒流④暖流

85.

读某城市“城市人口占总人口比重变化图”。

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图中5~7阶段反映的现象是(  )

86.

根据下表中的资料,回答下列问题。

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下列选项中,数码代号、自然带、农作物的正确组合是( )。

87.

欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读下图,完成题。

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甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为(?)。

88.

读某城市“城市人口占总人口比重变化图”。

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下列说法正确的是(  )

89.

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日全食发生时,太阳、地球、月球的位置关系和农历日期分别是(?)。

①日地月一直线,月球遮住了太阳②日地月一直线,地球遮住了太阳

③农历初一前后④农历十五前后

90.

太阳表面新形成的巨大黑子群和大耀斑,喷射出大量气体、电磁波和带电粒子流,以每小时300万千米以上的速度向宇宙空间喷射,形成太阳风暴。有人形象地把太阳风暴比作“太阳打喷嚏”。

太阳风暴对地球的影响是( )

91.

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

以下对于日食的理解,正确的是(?)。

①日全食发生时自东向西扫过地表

②日全食带的两侧地区可以看到日偏食现象

③日全食发生时同时伴有日环食

④只有在全食带上才能看见太阳被完全遮蔽

92.

多数英国城市区的分布格局是(  )

93.

太阳表面新形成的巨大黑子群和大耀斑,喷射出大量气体、电磁波和带电粒子流,以每小时300万千米以上的速度向宇宙空间喷射,形成太阳风暴。有人形象地把太阳风暴比作“太阳打喷嚏”。

下列说法不正确的是( )

94.

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

除了观测日全食盛况,在当地还可以欣赏到的自然和人文景观是(?)。

①极光②极夜

③牛羊成群④狗拉雪橇

95.

我国云南少数民族傣族的典型民居双层竹楼反映了当地的(  )

96.

精准农业是由现代信息技术支持的现代化农事操作技术与管理的系统精准农业系统(  )

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97.

通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。 下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。读图完成下题。

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图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海一气热传导差额的曲线,依次是(?)。

98.

下图是某区域的气候分布图。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

Q地气候类型是(  )

99.

为迅速获取地震灾情,首先应利用的地理信息技术是( )。

100.

我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大,反映当地(??)。教师资格考前黑钻密押题,软件考前一周更新,

101.

下图是某区域的气候分布图。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

Q地E、F、P三地自然带分布体现的地域分异规律是(  )

102.

下列不属于土壤发育的主要影响因素的是( )。

103.

下列地理人物与其著作匹配不正确的是( )。

104.

下列属于世界文化与自然双遗产的一组是( )。

105.

下图反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口聚集状况。该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。读图回答下题。

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按城市功能分区,甲地带应为( )。

106.

下图反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口聚集状况。该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。读图回答下题。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

根据城市地域结构特点推断,该城市位于( )。

107.

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。回答下题。

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若想观察到乙处冰川地貌,观景点应设置于( )处。

108.

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。回答下题。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

图中甲、乙、丙、丁四处中,有处为冰斗地形。该冰斗地形朝向的方位是( )。

109.

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。回答下题。

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下列地点中,能见到图中地貌景观、海拔最高的是( )。

110.

下图为南半球中高纬度环流圈。读图回答下题。

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如果甲位于大陆西岸,则该地区景观可能为( )。

111.

下图为南半球中高纬度环流圈。读图回答下题。

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图中( )。

112.

下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡

度(坡面与水平面的夹角),河流甲一乙一丙一丁流经该区。读图完成下题。

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图示区域( )。

113.

下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡

度(坡面与水平面的夹角),河流甲一乙一丙一丁流经该区。读图完成下题。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

图中河流,流速最快的河段是( )。

114.

下图为我国某乡村聚落地理环境示意图。据图回答下题。

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据图中信息,关于该聚落与自然环境关系的叙述,错误的是( )。

115.

读“水循环示意图”。

下图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响,其中正确的是( )

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116.

读“水循环示意图”。

右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是()

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117.

下图为我国某乡村聚落地理环境示意图。据图回答下题。

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图示聚落最有可能位于我国四大地理分区中的( )。

118.

读某城市某功能区内的日均地铁分时段客运量统计图。

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关于该功能区的说法正确的是( )

119.

读某城市某功能区内的日均地铁分时段客运量统计图。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

根据客流量的时段统计,该功能区最可能是()

120.

读下面中心点为地球北极的示意图。

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若阴影部分表示黑夜,甲地的时间为( )

121.

读下面中心点为地球北极的示意图。

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如果阴影部分是7月6日,非阴影部分是7月7日,北京时间为( )

122.

在欧洲,中东欧国家长期被视为经济社会发展的“第二梯队”——体量小、起步晚、成长不平衡。但近年来,中东欧国家的自身优势逐渐显现,成为西欧制造业转型升级的主要承接地,在制造业的带动下经济发展踏上了快车道。例如在欧盟失业率最低的捷克,约有35%的劳动力从事制造业,是欧盟国家中比例最高的。但是,中东欧各国经济发展前景并非没有隐患。据此,完成下题。

推测中东欧国家经济发展的隐患有( )。

123.

读下图。

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导致图中城镇地理位置变迁的重要原因是( )

124.

读下图。

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图示区域的自然地理特征有( )

①降水稀少,光照充足

②冻土广泛,土壤贫瘠

③植被稀少,沙漠广布

④河网密布,地表水丰富

125.

在欧洲,中东欧国家长期被视为经济社会发展的“第二梯队”——体量小、起步晚、成长不平衡。但近年来,中东欧国家的自身优势逐渐显现,成为西欧制造业转型升级的主要承接地,在制造业的带动下经济发展踏上了快车道。例如在欧盟失业率最低的捷克,约有35%的劳动力从事制造业,是欧盟国家中比例最高的。但是,中东欧各国经济发展前景并非没有隐患。据此,完成下题。

中东欧国家承接西欧产业转移的主要优势是( )。

126.

在欧洲,中东欧国家长期被视为经济社会发展的“第二梯队”——体量小、起步晚、成长不平衡。但近年来,中东欧国家的自身优势逐渐显现,成为西欧制造业转型升级的主要承接地,在制造业的带动下经济发展踏上了快车道。例如在欧盟失业率最低的捷克,约有35%的劳动力从事制造业,是欧盟国家中比例最高的。但是,中东欧各国经济发展前景并非没有隐患。据此,完成下题。

中东欧国家促进经济可持续发展的主要措施有( )。

127.

在一定的地质作用下,某些有用的矿物富集形成了矿产。读岩石圈物质循环示意图,回答下题。

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图示各相关地质作用中,能表示大理岩形成的是( )。

128.

下图是“四个地区气候资料图”。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

关于四地气候与农业的叙述,正确的是( )

129.

下图是“四个地区气候资料图”。

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四地中水稻种植业最发达的地区是( )

130.

下图为世界某区域图,该地区独特的气候,适宜优质葡萄生长,所产的葡萄酒既有欧洲传统,又不失南美风味,给人一种新旧交叠的感觉。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

由图示信息可以判断( )

131.

下图为世界某区域图,该地区独特的气候,适宜优质葡萄生长,所产的葡萄酒既有欧洲传统,又不失南美风味,给人一种新旧交叠的感觉。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

该国国内葡萄酒的销售最宜选择的交通运输方式是()

132.

张先生前往太平洋的某小岛旅游,手表时间仍显示北京时间。据此完成下题。

当小岛地方时为中午12点时,手表显示时间为6时40分,该地经度是( )。

133.

张先生前往太平洋的某小岛旅游,手表时间仍显示北京时间。据此完成下题。

该地所在的时区是( )。

134.

右图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化图。

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气温日较差大的月份是( )

135.

右图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化图。

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该山地( )

136.

下图是某地区土地利用现状示意图(假定图中各项布局合理)。

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当地盛行风向可能是( )

137.

下图是某地区土地利用现状示意图(假定图中各项布局合理)。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

如果要布局新的居住用地,较合理的地区是( )

138.

下图是某地区土地利用现状示意图(假定图中各项布局合理)。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

适宜在P点布局的是( )

问答题 (一共36题,共36分)

139.

以地理必修一为例,简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。

140.

如何理解“地理教学方法具有创造性”

141.

根据材料,回答问题。

材料卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(如下图)属内陆盐湖,卤虫资源丰富,20世纪50~70年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来,随着水产养殖业快速发展.大盐湖卤虫产业规模不断扩大。

中学地理学科知识与教学能力,模拟考试,2021教师资格《地理学科知识与能力》高中模拟试卷2

(1)分析大盐湖盛产卤虫的原因。(6分)

(2)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。(10分)

142.

阅读下面关于“旅游景观的欣赏”的教学实施过程,回答以下问题。

中学地理学科知识与教学能力,预测试卷,2021教师资格《地理学科知识与能力》高中预测试卷2

(1)为本次教学过程设计一个合适的教学目标。(8分)

(2)分析评价这次教学实施可能存在的不足之处。(12分)

143.

地理课程具有开放性的特点,简述你对这一特点的理解。

144.

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“满足学生不同的地理学习需要”这一基本理念的理解。

145.

阅读下列材料,回答问题。

有一位教师在教学有关陆地水的内容时,有这样一段内容:非洲中部有一个乍得湖,它是个内陆湖泊;内陆湖一般都是咸水湖,但乍得湖却是一个淡水湖,这段内容学生不太容易理解。

你认为该老师该采用何种教学方法 这种教学方法的实施要点是什么 (16分)

146.

阅读下列材料,回答问题。

材料一学习“对流层高度每升高1 km温度降低6℃”的教学片段。

师:我们知道“神舟七号”在太空中的飞行高度是340 km,大家计算一下翟志刚太空行走时,太空中的温度是多少

生:每升高1 km,温度降低6℃,那么应该是-2 040℃。

师:真的有那么低吗

生:……

材料二学习“海陆分布对气压带、风带的影响”的教学片段。

师:我们在学习“三圈环流”时,曾经作过一个前提假设,还记得是什么吗

生:假设地球表面海陆分布是均匀的。

师:对!也就是说只有在地球表面海陆分布均匀的前提下,三圈环流在地球上才真实存在。那么三圈环流在地球上真实存在吗

生:当然,在南半球就存在。

师:对!那是因为在南半球几乎都是海洋。对于北半球来说,我们知道海陆是相间分布的,那么真实的气压带、风带在北半球是什么样的呢 这节课我们就来学习。

(1)材料一和材料二分别体现了教学中的哪种提问方法 有什么优点 (10分)(2)除了材料中运用的教学提问方法,还有哪些提问方法 结合具体内容设计说明。(10分)

147.

材料一塞浦路斯是位于地中海东岸的一个岛国,面积约9251平方千米,人口约113万。岛上盛产柠檬、葡萄等,并大量出口。旅游业、进出口贸易、海运业是塞浦路斯的支柱产业。

材料二下图中左图示意塞浦路斯岛的位置与地理要素分布,右图示意首都尼科西亚的气候。

中学地理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

问题:

(1)分析该岛盛产柠檬、葡萄的自然条件。

(2)简述该岛海运业发达的主要原因。

148.

阅读关于“大规模的海水运动”的图文资料,按要求完成问答题任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响”。

材料二人教版教科书中关于“大规模的海水运动”的内容。

世界海洋表层洋流的分布

海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。

按性质,可以将洋流分为暖流和寒流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区的洋流.叫做暖流。反之,从水温低的海区流向水温高的海区的洋流,叫做寒流。

盛行风是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流。洋流前进时,受陆地形状的限制和地转偏向力的影响。运动方向会发生改变。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

在赤道两侧,北半球的东北信风和南半球的东南信风分别驱动两侧海水由东向西流动形成赤道洋流,北支为北赤道暖流,南支为南赤道暖流。赤道洋流到达大洋西岸,受到陆地阻挡,一小股回头向东形成赤道逆流,大部分沿海岸向较高纬度流去,至中纬地区受西风吹动形成西风漂流。当它们到达大洋东岸时,一部分折向高纬,加入极地环流;一部分折向低纬,成为赤道洋流的补偿流。

综上所述.全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。洋流对大陆沿岸气候影响很大。暖流对沿岸气候有增温增湿作用:寒流对沿岸气候有降温减湿作用。

洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响。寒暖流交汇的海区,海水受到扰动.可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料;两种洋流汇合还可以形成“水障”,阻碍鱼类游动,使得鱼群集中,易于形成大的渔场,如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场。在秘鲁附近海区,受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成了世界著名的渔场——秘鲁渔场。

洋流对海洋航行也有影响。海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度,寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。例如,在纽芬兰岛东南海区,南下的拉布拉多寒流和北上的墨西哥暖流相遇,形成茫茫海雾,影响海上航运。此外,每年洋流从北极地区携带冰山南下,也给海上航运造成较大威胁。

洋流还可以把近海的污染物携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度。但是,其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大。

(1)试根据本节教学内容进行学情分析。(8分)(2)依据学情和教材的知识组成,设计教学过程要点。(16分)

149.

地理教材的主要作用有哪些?

150.

绘制岩石圈物质循环示意图,并简述运用该图指导教学的教学要点。

151.

(1)绘制大气受热过程的示意图。

(2)简述运用“大气受热过程示意图”进行讲解的教学要点。

152.

绘制冷锋及其天气示意图,并简要说明运用该图指导学生学习的教学步骤。

153.

简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理知识理解与应用的评价”这一评价建议的理解。

154.

画出大气的垂直分层及气温的垂直变化情况,并简要说明“大气垂直分层”的教学要点。

155.

阅读图文材料,完成下列要求。

材料一塘栖镇地处杭嘉湖平原南端,系江南水乡名镇:杭宁(杭州一南京)高速穿城而过,京杭运河东西向贯穿全镇,三条主干道直通杭州,距杭州主城中心10千米,水陆空交通十分便捷。光绪《唐栖志》中有着这样的记载:“迨元以后,河开矣,桥筑矣,市聚矣。”

材料二下图示意塘栖镇位置。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

材料三下图示意杭嘉湖平原生态农业种养结合模式。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

问题:

(1)说明影响塘栖镇发展壮大的主要因素。塘栖古镇附近的高速公路和省道均绕城而过,分析其主要原因。

(2)分析该生态农业循环经济模式的优点。

156.

阅读下列材料,回答问题。

在讲解“海水的大规模运动”这一课中洋流的概念和成因时,王老师以问题导学,帮助学生自主构建知识体系。具体的提问过程如下。

(1)播放“洋流”视频,设问1:怎样的海水运动才能成为洋流?

(2)展示“世界表层洋流分布图”,设问2:①图上红、绿两色箭头各代表什么洋流?②怎样区分寒流和暖流?随之展示“洋流与海水等温线关系图”。

(3)根据“世界表层洋流分布图”,设问3:这么复杂的洋流是怎么形成的呢?

(4)播放多媒体动画,演示洋流形成的过程,设问4:①洋流形成的主要动力是什么?②洋流在流动过程中为什么会发生改向?

问题:

(1)简述提问的教学功能。

(2)请分析该教学片段中王老师提问的优点。

157.

阅读下列材料,回答问题。

下面是关于“城市化”的教学过程。

多媒体展示:长江三角洲地区的城市发展,上海1911、1949、1990年城市用地图。

引导学生思考:①长江三角洲地区的城市用地规模有什么变化?②上海城市用地规模有什么变化?③它们的变化反映什么趋势?④城市化的基本特征有哪些?⑤它们的变化是否符合城市化的特征?

学生思考、讨论一教师提问一学生回答一师生交流一教师点评

教师设疑:长江三角洲地区和上海土地利用为什么会发生如此大的变化?

学生小组讨论,然后教师点评。

教师设疑:城市化的影响因素主要有哪些?城市化最主要的标志是什么?

学生思考讨论。教师点拨:城市化的影响因素主要是经济因素,其标志有城市人口增加、

城市用地规模扩大、城市人口在总人口中的比重上升。

教师设疑:城市化的标志中哪一条可用来衡量城市化的水平?

学生思考。教师点拨:城市人口在总人口中的比重可用来衡量城市化的水平。

多媒体展示习题,学生练习;学生回答,教师点评;承转过渡。

阅读资料:人教版地理必修二中世界城市化水平的提高(1800-2000年)的内容。

教师设问:

(1)城市化进程主要分为哪几个阶段?

(2)各个阶段的主要特点是什么?

学生思考探究。师生共同总结。

教师多媒体展示家乡城镇建设、交通改善图以及住房图等。

提问:家乡城市有何变化?城市化中是否产生了一些问题?请提出合理化建议。

学生讨论回答,教师点评。

课堂巩固练习及课堂小结。

问题:

(1)分析本次教学过程设计的成功之处。

(2)具体说明本节教学内容是如何实现教学的三维目标的。

158.

阅读下列材料,回答问题。

一位教师在教学中描述水循环的复杂过程时,这样讲述:“让我们展开想象的翅膀,跟踪水质点进行一次循环旅行,那将是极其有趣的。你可以想象你所喝的那杯水中的水质点,曾经在唐古拉山上的冰晶中闪烁,然后它就奔入山中小溪、急流,随小河水进入滔滔长江,汇入东海,来到太平洋,在广袤的大洋上游荡……在灼热的阳光下,它又从洋面蒸发到空中,开始周游世界——也许它出现在北京天空的彩虹里,赤道上空的雷雨中,西伯利亚的沼泽里,非洲的大瀑布中,吐鲁番的坎儿井里,南极洲的冰原上;也许它又从土壤中被吸收到甘蔗的枝叶里、纺锤树的躯干中、仙人掌的茎球中;或许它又摇身一变,成了骏马身上的汗珠、巨鲸喷射的水柱、鳄鱼流出的眼泪、草履虫体中的细胞液。你也可以想象它正在为人类作出贡献——流淌在水乡泽国的稻田上,沸腾在发电厂的锅炉里,或在病房的吊瓶中缓缓滴入病人的体内……通过这次漫游世界的追踪旅行,你完全可以体会到,地球表层几乎任何地方、任何时刻,都有水的踪迹,并且它们是处在永无休止的循环运动之中的。”

问题:

分析本段教学所采用的教学方法,试叙述这种教学方法。

159.

阅读材料,回答下列问题。

材料一广西北部湾经济区和珠三角经济区示意图。

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材料二21世纪以来,珠三角经济区产业竞争优势逐渐丧失,面临产业结构调整的巨大压力,而广西北部湾经济区正不断承接珠三角经济区的产业。

材料三农村剩余劳动力过度地向区外转移对区内经济发展带来消极影响,应以区外异地转移和区内就地转化两种途径并重,从而加快农村剩余劳动力的转移和转化。

(1)简述珠江水系的特征。

(2)根据图中信息,从能源和交通角度,分析广西北部湾经济区承接珠三角经济区产业转移的条件。

(3)从发展非农产业的角度,说出广西北部湾经济区农村剩余劳动力区内就地转化的具体途径。

160.

比较甲乙两幅图,回答下列问题。

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(1)比较甲乙所在区域农业生产地域类型的差异及各自特点。

(2)比较图中A、C两农业带农作物类型的差异。

(3)甲图所示地区农业发展中存在哪些问题?

(4)限制乙图所示区域农业生产发展的因素及其形成原因是什么?

161.

材料一察尔汗盐湖位于柴达木盆地南部,是我国最大的盐湖,有格尔木河等多条内陆河注入。盐湖上形成坚硬的盐盖,蕴藏着丰富的氯化钠、氯化钾、氯化镁等无机盐。该地区建成了国内最大的钾肥生产基地。目前,在生产钾肥的过程中,需先将钠、镁等过滤掉。青海省政府对柴达木盆地的资源开发提出了“综合开发、有效培植、循环利用、永续发展”的原则,以构建低投入、高产出、低消耗、少排放的循环经济模式。

材料二下图为察尔汗盐湖及其附近区域图。

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问题:

(1)说明察尔汗盐湖的形成过程。

(2)推测察尔汗盐湖盐矿开采成本低的原因。

(3)评价察尔汗盐盖对青藏铁路建设和维护的影响。

162.

阅读下列材料,回答问题。

下面是赵老师设计的“山地的形成——褶皱山”一课的教学片段。

展示图片:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、富士山等山地的景观图。

提问:这些山脉的形成原因是什么?形成原因相同吗?

一、基本概念

【学生观察图片,自主学习】

1.什么是褶皱?什么是褶曲?

2.请用自己的书本演示一下褶皱的形成。

【教师点拨】

在理解褶皱这个概念时,要把握几个关键词:“地壳运动”“挤压”“塑性变形”和“波状弯曲”。褶曲分为背斜和向斜。

二、背斜和向斜

【教师展示“背斜和向斜”图片并提问】

1.背斜和向斜的岩层是如何弯曲变形的?新老关系是怎样的?

2.背斜和向斜分别会形成怎样的地形?

【教师讲解,动画演示】

在黑板上画出一个褶曲,标出4个岩层,1—4代表岩层由老到新。在适当的位置画出一条水平线,穿过这四个岩层。沿着水平线比较得出:背斜中间是老岩层,两翼是新岩层;向斜中间是新岩层,两翼是老岩层。

【动画演示】背斜和向斜形成地貌的动画过程。

3.背斜一定成山,向斜一定成谷吗?

【教师结合图片进行点拨】

三、研究背斜与向斜的意义

教师让学生结合生活经验分析背斜与向斜的应用以及依据并进行总结。

问题:

(1)该教师采用了哪些导入方法?有什么教学意义?

(2)评价“山地的形成——褶皱山”一课的问答题。

163.

阅读关于“气压带和风带对气候的影响”的资料,按要求完成问答题任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。”

材料二人教版教科书中关于“气压带和风带对气候的影响”的内容。

从全球来讲,大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区,使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换,是各地天气变化和气候形成的重要因素。一般而言,不同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候。

赤道低压带与热带雨林气候的形成赤道及其南北两侧,全年处于赤道低压带控制下,盛行上升气流,高温多雨,全年皆夏,年平均气温在26℃左右,年降水量大都在2000毫米以上,且全年分配比较均匀,形成了热带雨林气候。

西风带与温带海洋性气候的形成纬度40°~60°之间的大陆西岸地区,全年盛行西风,受海洋性暖湿气团的影响,年降水量一般在700~1000毫米之间,终年湿润;气温年变化较小,冬不冷夏不热,形成温带海洋性气候。

副热带高压带和西风带的交替控制与地中海气候的形成纬度30°~40°之间的大陆西岸地区,夏季受副热带高压控制,气流下沉,炎热干燥;冬季副热带高压南移,此地受西风带控制,温和多雨,形成地中海气候。

气压带和风带是气候形成的一个重要因素,但不是唯一因素。一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。

要求:

(1)设计本节的教学目标。

(2)依据课程标准和教学目标,设计教学过程。

164.

阅读关于“澳大利亚混合农业的形成”的图文资料,按要求完成问答题任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准:“分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。”

材料二人教版教科书关于“澳大利亚混合农业的形成”的部分内容。

澳大利亚混合农业的形成

混合农业主要是以耕作业与畜牧业相结合为特征的农业地域类型。澳大利亚既是世界小

麦市场的主要供应国,也是世界畜产品的主要产地之一,其中羊毛的生产量和出口量为世界第一。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

要求:

(1)写出本课的教学目标。

(2)根据教学目标和教学内容,设计教学过程要点(包括教学环节和内容、教师活动、学生活动及设计意图)。

165.

下面是“热力环流”一课的教学片段。

下面我们以小组合作方式做一个实验?

材料:长方形的玻璃缸、胶合板或塑料薄膜、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等。

实验步骤

①将一盆热水和一盆冰块分别放在玻璃缸的两端。

②用平整的胶合板或塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严。

③在胶合板或塑料薄膜的一侧(装冰块的盆上方)开一个小洞。

④将一束香点燃放进小洞内。

观察烟雾在玻璃缸内如何飘动的,你们发现了什么现象?由实验可以得出什么样的结论?

问题:

(1)上述的实验教学体现了高中地理课程的哪些基本理念?(8分)

(2)该实验教学的做法有什么优点?(8分)

166.

阅读关于新西兰的图文资料,回答问题。

新西兰是世界上最重要的畜牧业国家之一,畜牧业一直处于主导地位。该国牧场辽阔,全国人均面积达3.8公顷,目前有将近3/4的牧场以经营某一产品为主。该国政府不仅重视天然草场的保护、改良和合理利用,还特别重视发展人工草场,人工草场面积已超过天然牧场几倍。畜牧业是新西兰最重要的经济来源,畜产品出口占全国外贸出口的65%以上。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

问题:

(1)简述新西兰的地理位置特征。(8分)

(2)根据材料推断该国南岛降水的时空分布特点,并说明其成因。(8分)

167.

简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中知识与技能的内容。(10分)

168.

有的老师认为一个好的选择题,既要考查知识又要考查学生的能力,最好增加一些诱惑项来迷惑学生。那么编制好的诱惑项需要哪些方法呢?(12分)

169.

阅读下列材料,回答问题。

有一位教师在教学有关陆地水的内容时,有这样一段内容:非洲中部有一个乍得湖,它是个内陆湖泊;内陆湖一般都是咸水湖,但乍得湖却是一个淡水湖,这段内容学生不太容易理解。

你认为该老师该采用何种教学方法?这种教学方法的实施要点是什么?

170.

读图文材料,回答下列问题。

材料一从新中国成立以来,中学地理的课程设置一改再改,逐渐形成了较为稳定的地理课程体系,与此同时,地理学科的学科思想方法也发生了很多变化。

材料二新中国成立以来的中学地理课程设置状况。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

试说明上述材料体现了地理课程的哪个特征?解释地理课程为什么具有上述特征?

171.

关于“城市化过程”的教学目标:

(1)掌握世界城市化过程的基本特点,了解这些特点的具体表现和主要原因;能正确阅读“长江三角洲城市分布图”,初步分析该地域特征与其经济地位的关系。

(2)学会分析城市数目变化统计图和长江三角洲经济数据地位表上反映的知识,能联系本地城市化情况解释当地土地利用结构的变化。

(3)能自觉参与社会实践,对城市化现象开展调查了解的活动;乐于和同伴一起交流对城市问题等方面的感受或见解;能够对城市环境、交通等问题提出一些如何解决的个人建议。

问题:

上述教学目标,是否符合教学目标制订的要求?并说明理由。(16分)

172.

阅读关于“大规模的海水运动”的图文资料,按要求完成问答题任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响”。

材料二人教版教科书中关于“大规模的海水运动”的内容。

世界海洋表层洋流的分布

海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。

按性质,可以将洋流分为暖流和寒流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区的洋流.叫做暖流。反之,从水温低的海区流向水温高的海区的洋流,叫做寒流。

盛行风是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流。洋流前进时,受陆地形状的限制和地转偏向力的影响。运动方向会发生改变。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

在赤道两侧,北半球的东北信风和南半球的东南信风分别驱动两侧海水由东向西流动形成赤道洋流,北支为北赤道暖流,南支为南赤道暖流。赤道洋流到达大洋西岸,受到陆地阻挡,一小股回头向东形成赤道逆流,大部分沿海岸向较高纬度流去,至中纬地区受西风吹动形成西风漂流。当它们到达大洋东岸时,一部分折向高纬,加入极地环流;一部分折向低纬,成为赤道洋流的补偿流。

综上所述.全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。洋流对大陆沿岸气候影响很大。暖流对沿岸气候有增温增湿作用:寒流对沿岸气候有降温减湿作用。

洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响。寒暖流交汇的海区,海水受到扰动.可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料;两种洋流汇合还可以形成“水障”,阻碍鱼类游动,使得鱼群集中,易于形成大的渔场,如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场。在秘鲁附近海区,受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成了世界著名的渔场——秘鲁渔场。

洋流对海洋航行也有影响。海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度,寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。例如,在纽芬兰岛东南海区,南下的拉布拉多寒流和北上的墨西哥暖流相遇,形成茫茫海雾,影响海上航运。此外,每年洋流从北极地区携带冰山南下,也给海上航运造成较大威胁。

洋流还可以把近海的污染物携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度。但是,其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大。

(1)试根据本节教学内容进行学情分析。

173.

阅读关于“城市化”的图文资料,按要求完成问答题任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。”

材料二某版本教科书中关于“城市化”的部分内容。

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

问题:

(1)设计本课的教学目标。

(2)设计本课的教学过程,并说明设计理由。

174.

阅读关于“河流地貌的发育”的图文资料,按要求完成问答题任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。”

材料二某版本教科书中关于“河流地貌的发育”的部分内容?

中学地理学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《高中地理学科知识与教学能力》黑钻押题

要求:

(1)设计本课的教学目标。(9分)

(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。(15分)