问答题 (一共58题,共58分)

1.

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3.

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4.

1题目:技巧和足球

2.内容:

技巧是竞技体操的项目之一, 它是以翻腾、平衡、抛接、造型及舞蹈等动作组成,技巧的内容丰富,形式多样,对场地器材要求不高,易于开展,深受学生喜爱;足球项目中,脚内侧部位与球接触面积大,便于做迎撤动作和控球,

并可以接空中、地滚、反弹三种状态的来球,是使用次数最多的部位,是接球教学的重点。

3.基本要求:

(1)结合示范讲解体操俯平衡;

(2)设计足球脚内侧接球教学过程并设计纠错环节;

(3)展示脚内侧接球技术;

(4)讲解10分钟。

5.

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1.题目:助跑投掷垒球

2.内容:

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3.基本要求:

(1)教师要有完整动作示范;

(2)要有两种以上的练习方法;

(3)在教学过程中要有两种以上的纠错;

(4)试讲10分钟。

答辩题目

1.体育课的教学内容大部分为实践课,理论课占的比例较少,你觉得怎么安排实践课和理论课的份额比较合适呢?

2.在课程结束后你如何评价你的学生的学习效果?

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1.题目︰篮球急停急运

2.内容

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3.动作方法︰运球急停时,用手快速按拍球的前上方,同时两脚做跨步急停,并转入低运球,用臂、身体和腿保拒球。运球急运时,后脚用力蹬地同时按拍球的后侧上方,向前运球,加速超越对手

3.基本要求:

(1)试讲时间约10分钟;

(2)设计篮球急停急运的教学过程;

(3)讲解清晰、精练,有正确的动作示范,声音洪亮,有纠错与指导环节;

(4)重、难点突出,体现分组练习;

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1.题目:技巧教学

2:内容:

分腿坐前进的动作要领为:杠端跳起直臂撑杠;前摆过杠成分腿坐;向前握杠保持一定距离,两腿压杠并腿进杠保持直膝。

肩肘倒立的动作要领为:两腿伸直并腿坐垫,. 上体前屈,胸部靠近大腿,两手触脚面,接着后倒,收腹举腿压臂,当脚尖至头上方时,两臂在体侧用力下压,向上伸腿展髋,同时两臂屈肘,两手撑于腰背的两侧(肘内夹),成肘、头和肩支撑的倒立姿势。

3.基本要求:

(1)讲解技巧“肩肘倒立”技术动作要领,并示范;

(2)设计并演示“分腿坐前进”技术的教学步骤和保护与帮助方法;

(3)展示蹲踞式跳远腾空步技术和鱼跃前滚翻动作;

(4)试讲时间10分钟。

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试讲题目1.题目:弯道跑

2.内容:

弯道跑是径赛技术名词,指200米及以上径赛项目中在弯道上的跑,身体向左倾斜以产生向心力。动作要领:后蹬时,右脚前脚掌内侧用力;左脚前脚掌外侧用力。右臂摆动幅度大于左臂,身体技术动作右侧大于左侧。弯道跑时的蹬地与摆动方向应于身体向圆心方向倾斜趋于一致。身体向圆心方向倾斜是为了克服离心力。

3.基本要求:

(1)讲解清晰、精炼,语言有感染力;声音洪亮;

(2)设计并演示田径“弯道跑”的教学步骤和2种练习方法;

(3)展示少年拳1~4节组合技术动作;

(4)试讲时间10分钟。

答辩题目1.能否简要的阐述一下弯道跑的动作要领?

2.能否说出少年拳每节技术动作名称?

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1.题目:跨越式跳高

2.内容:

3.基本要求:

(1)讲解跨越式跳高的动作要领;

(2)设计两种以上的练习方式并有纠错环节;

(3)试讲10分钟。

答辩题目

1.体育教师的职责?

2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?

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