下列关于“元宵节”的别称不正确的是：

历法是推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系,制定时间序列的法则。我国最早制定历法的朝代是（ ）。

“生存还是死亡，这是一个问题”出自莎士比亚的哪部作品?（ ）

传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是（ ）。

盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列选项中，海拔最高的盆地是（ ）。

春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的是（ ）。

在Excel默认状态下，要在单元格中完整输入数字字符串070615，下列输入序列正确的是（?）。

我国教育改革发展的战略主题是( )。

“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。”这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美，其修建于()。

唐朝时有一座城市，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性大都市。这座城市是()。

在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并立于历史峻岭之中，被誉为“史学双璧”，它们分别是()。

新建一个Excel文档，默认包含的工作表数量是( )。

该民族舞蹈中从头、肩、腰、臂、肘、膝、脚都有动作，传神的眼神更具有代表性。其聚居地被誉为“歌舞之乡”的是哪个民族()

某幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经调查发现，原来教师等不到孩子的家长，就把幼儿交给同路的幼儿家长，让其帮忙带回家。下列说法正确的是()。

下列选项中，作品、人物搭配错误的一项是()。

小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法()。

新入园的张老师对儿童的要求十分严格，有一次小妍迟到3分钟。张老师不问原因就不准小妍进教室，小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师的做法，下列说法错误的是()。

各国的儿童文学都曾产生过深受儿童和家长欢迎的经典作品。下列作品中，属于法国小说家圣埃克苏佩里创作的是()。

PowerPoint中，设置文本的字体时，下列选项中，哪种中文字体不常在列表中()。

肖老师正朗诵：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”小杰大声问道：“老师，睡着了怎么知道晚上下雨了?”对此，下列做法中恰当的是()。

幼儿入园需进行()，合格者方可人园。

下列不属于莫泊桑创作的短篇小说的是()。

在幼儿园玩耍时，东东经常抢其他小朋友的玩具，对此，东东的老师应该()。

幼儿园教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年。李某()。

在一语言活动上，老师向幼儿提出问题：“雪化了以后是什么?”一位幼儿站起来富有诗意地回答：“雪化了以后是春天!”没想到老师却一本正经地说：“错了，正确答案应该是雪化了以后是雪水。”教师的这一行为()。

海洋科学考察离不开考察船的建造。从20世纪70年代起到现在，我国建造了各种类型的科考船。我国建造的第一艘水文气象科考船是()。

甲乙丙丁四个人排成一队跑步，已知情况：

①甲在丙前面：

②乙在丙前面且隔一人：

③丁在丙的后面。

则跑在最前面的是()。

为了让幼儿学习英文字母表，李老师把孩子们喜欢的童谣改为字母歌，反复教孩子们学习，李老师的行为()。

强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是()。

材料：

大(二)班的徐老师让小孩子回家和家长用纸盒做一个创意美工作品。平常爱打人的小明说：“老师我没有做。”徐老师就当众训斥道：“每次都没有做，没长脑子吗?让你妈妈做完明天带过来。”小明害怕得低下头。这时漂亮又可爱的可可说：“老师我也没做。”徐老师温和地说：“没关系，做好再带过来吧。”可可笑着点头。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析徐老师的教育行为。(14分)

材料：小文是一位刚从外地转过来的学生，但幼儿园大部分的老师都知道他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天，让小文讲讲自己的爱好和特长，说说他爱玩什么游戏……老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点，将班级的钥匙交给他，并让他做了班里的公物保管员。 小文自从拿了班级的钥匙，每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室，做事情也变得井井有条，班上的同学开始慢慢和他交好，并在学习上不断地帮助他，使小文不断地在进步。 请你运用现代教育理论，对该教师的行为进行评析。

材料：

儿歌课上，开始上课时老师说道：“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》，所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”

“我不想学!”一个调皮的幼儿突然回答。

“为什么?”老师问道。

“因为这个儿歌我们都会唱了。每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”

还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道：“是啊是啊，我妈妈经常给我唱这个儿歌，我早就会唱了，不信您听……小燕子，穿花衣……”

于是，大家纷纷表示自己都会唱，一起唱起儿歌来。于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来户外活动，就玩儿大家最喜欢的游戏吧。”

教室里响起一片热烈的掌声，小朋友们纷纷放好小凳子，有的拿出白纸折起飞机，有的邀请老师一起玩儿老鹰捉小鸡，还有的自己唱起儿歌来……

问题：

请结合材料，从儿童观的角度，评析这位老师的教育行为。

著名的教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”在教学实际中。教师对优生的感情几乎是不需要培养的，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可以成为老师的助手。但是，那些不守纪律，成绩“拖后腿”，上课不认真，总不交作业的学生，老师“爱”起来，就有些困难。

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。