1948年9月，首先发动对国民党主力战略大决战的部队是（　　）

首先规定外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行的不平等条约是（　　）

取代《氏族志》的《姓氏录》编修于（　　）

下列对夏商周的文化表述不正确的是（　　）

带领周人迁居到豳，为周族的发展做出了极大贡献的周族首领是（　　）

以下关于辛亥革命意义的叙述，不正确的是（　　）

拜占庭长期延续的原因不包括（　　）

西汉时期，海上贸易的重要港口是（　　）

第三次科技革命与前两次相比，最突出的不同点是（　　）

在恩格斯的著名经典中，将南方古猿作为人与猿分开的标志主要的参考原因是（　　）

关于希腊城邦体制描述不正确的是（　　）

韩昭侯时任用进行改革的法家人物是（　　）

汉武帝时期，设立了期门军和羽林军，属于（　　）

近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突称为“民教冲突”，据记载，冲突最多的三个年份分别是1884年、1898年、1900年，这表明（　　）

提出细胞学说的生物学家是（　　）

提出血液循环理论的生理学家是（　　）

中共十三大制定的党在社会主义初级阶段的基本路线中规定（　　）

我国对资本主义工商业的社会主义改造是通过国家资本主义的途径来实现的，这种国家资本主义的特点是

①社会主义国营经济同私人资本合作

②限制资本主义剥削

③受到人民政府的管理和工人的监督

④带有若干社会主义性质（　　）

《马关条约》中，对中国民族工业发展阻碍最严重的是（　　）

佛教“三藏”不包括（　　）

柯立芝繁荣

合纵与连横

斯巴达克斯起义

华北事变

图腾

吉伦特派

色诺芬

“铁幕”演说

简述明末农民起义。

试述中国工农红军长征及其意义。

简述凯末尔和凯末尔主义。

为什么说西安事变和平解决成为扭转时局的关键?

阅读以下材料回答问题。

材料一

朝廷建立学校，选取生员，免其丁粮，厚以廪膳……全要养成贤才以供朝廷之用。诸生当上报国恩，下立人品……学为忠臣清官。

——1652年清政府颁全国学校“卧碑”序文

材料二

无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正，而后以西学瀹(渗透)其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弊之意。

——清末“新政”期间的《重订学堂章程折》

材料三

各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书一律禁用。凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷之旧时官制、军制等课……应由各书局自行修改……如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者，可随时删改。……小学读经课一律废止。

南京临时政府颁《普通教育暂行办法》

回答：

(1)对比材料二和材料一、三，概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么进步和局限。

(2)指出这一教育改革的背景和指导思想。

阅读下列材料回答问题。

材料一

“……齐声唤，前头捉了张辉瓒。二十万军重入赣，风烟滚滚来天半。唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。”

一摘自毛泽东《渔家傲·反第一次大“围剿”》

材料二

毛泽东指出：“如果我们能够普遍地彻底解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本条件。”

材料三

土地革命后，农民“不还租，不还债，不完粮，不纳捐税，工人增加了工资，农民分得了土地，好像解下了一种枷锁，个个喜形于色。”

——摘自《赣西刘士奇报告》

回答问题。

(1)依据材料一回答，红军在反第一次“大围剿”时，用的是什么战略战术?

(2)结合材料二和材料三回答，在1931年毛泽东是怎样解决农民的土地问题的?其解决有什么积极意义?

(3)材料一和材料二、三有什么必然联系?为什么?