最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（ ）

杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（ ）

在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）

教育活动开展的出发点和归宿是（ ）

在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）

我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是（ ）

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?（ ）

王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是（ ）

每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是（ ）

我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（ ）

中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（ ）

张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是（ ）

中枢神经活动的基本过程是（ ）

影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是（ ）

为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是（ ）

作家在头脑中塑造新的典型人物形象的心理过程属于（ ）

上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是（ ）

在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是（ ）

下列不属于基本情绪的是（ ）

“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是（ ）

动作技能形成的关键环节是（ ）

正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）

根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是（ ）

典型而稳定的心理活动的动力特征称为（ ）

德育过程有哪些基本规律?

简述影响问题解决的因素。

简述教育的文化功能。

观察是知觉的高级形式。

（）

所有的课程都应该有明确的课程计划、课程标准和教科书。

近朱者未必赤，近墨者未必黑。

我国《教育法》中对学生的义务作了哪些规定?

王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?试结合案例加以分析。

人格不具有稳定性。

简述良好意志品质的培养方法。

简述心理咨询的基本原则。

试述影响智力发展的因素。