案例十一：

下面是某求助者的EPQ的测验结果：

根据测验结果，可以判断该求助者为()。多选

案例九：

下面是某求助者的MMPI的测验结果：

该求助者疑病量表的K校正分应当是()。单选

案例六：

一般资料：郭某，女性，32岁，无业。

案例介绍：郭某由母亲强行带来咨询。郭某在高中二年级时因为与老师发生激烈冲突，逐渐不敢出门见人，至今已有十几年未曾迈出家门一步，在家里也只和母亲比较亲密。但最近一段时间出现了新的情况：郭某看新闻联播节目时会指着电视说男播音员在向她表达爱慕之意。如果不是该播音员，郭某便说他在楼下等她，她还能听到该播音员在楼下喊她的名字。母亲怕她出意外、阻止她下楼，她便大声冲母亲叫喊，还砸坏了家里很多物品。她还每天定时打开收音机，听“该播音员”和她说悄悄话。母亲觉得她精神方面出了问题，想带她去精神病院诊治，但她坚决不去。此次母亲骗她说去见播音员男友，才把她带到咨询室。

心理咨询师观察了解到的情况：郭某体型偏胖，面色晦暗。起先用怀疑的眼神打量咨询师，随后又故作神秘地告诉咨询师，母亲因为妒忌自己有一个英俊的播音员男友，就在她的饭菜里下毒，她都能闻到饭菜里有腐臭的气味，她最初曾拒绝吃饭，但是后来男朋友每天在收音机里教她练习特异功能，所以饭菜里的毒根本毒不死她。

郭某目前的心理状态属于()。单选

案例四：

一般资料：求助者，男性，38岁，公司部门经理。

案例介绍：求助者半年前在外地开会期间与一名女下属发生了性关系。事后求助者非常后悔，觉得对不起自己的妻子和孩子。三个多月前，该女下属提出加薪，求助者在自己的职权范围内满足了她的要求。此后求助者经常担心女下属会进一步提出要求，担心自己在公司的地位不保，甚至被开除；担心妻子知道后和自己离婚，担心儿子在别人面前抬不起头。经常胸闷、心悸，头晕，失眠，手脚不自主地颤抖。曾经到医院检查，未发现器质性疾病。求助者精神痛苦却又不能对其他人诉说，主动前来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者家教严格，从小循规蹈矩，做事严谨刻板。为了避免自己可能再次犯错，求助者推掉了公司所有外出学习和开会的安排。

该求助者目前最主要的情绪症状是()。单选

案例七：

一般资料：求助者，女性，36岁，部门经理。

案例介绍：求助者5岁时父母离异，她和母亲一起生活，母亲没有再婚。求助者与丈夫在同一单位工作，十年前结婚，女儿7岁。一个多月前，丈夫升职，即将被派往外地任分公司总经理。得知此消息后，求助者紧张、烦躁，忧心忡忡，开始挑剔丈夫的言行，频繁与丈夫争吵。上班时能够勉强控制情绪，但经常出现胸闷、心慌、气短等症状。到医院检查未发现有明显器质性疾病。主动前来寻求心理帮助。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师：按常理说，丈夫的事业蒸蒸日上，您应该高兴才对。

求助者：他升职我高兴，但去外地任职我接受不了。

心理咨询师：现在交通便利，他去的城市飞机、高铁3个小时就能到达，你们两人的收入都不低，经常团聚不是问题。

求助者：您没有我这样的经历，当然不能理解我心情。

心理咨询师：抱歉！我有些想当然了，没有从您的角度考虑。您和我详细说说您的情况吧！

求助者：我5岁前和父母一起生活，他们俩人婚前、婚后的感情一直都很好，直到父亲被派去外地常驻。原本母亲不同意父亲去外地，但父亲说难得在事业上有发展的机会，能够多挣些钱让我们母女过得更好。但谁知道没过半年，他就在当地和另一个女人好上了。我母亲曾再三恳求，并且表示愿意带着我去和他一起生活。但他最终还是和母亲离了婚。近十年的感情竟然抵不过半年的相处，您说男人是不是没有一个好东西！

心理咨询师：我理解您的心情。那您感觉您的丈夫也不是个好东西？

求助者：到目前为止还不算，但说不定过几个月就是了。我当初就是他的下属，因为肯为他卖力工作，他的业绩上升很快，他欣赏我，于是我们就走到一起了。如果他今后在外地工作也遇到一个能干的女下属，说不定也会爱上她；即便不是因为工作，我丈夫高大英俊、又比较有钱，难免会有异性主动追求他。到那时我一定会落得和我母亲一样的下场，女儿也会像我一样没有父亲疼爱。

心理咨询师：除了您刚才所说的恋爱经历，您还有其它证据能证明您的丈夫是一个见异思迁或是喜欢沾花惹草的人吗？

求助者：那倒没有。但是现在他对我的态度和以前完全不一样了：过去他对我百般呵护，不让我受一点委屈；现在只要我一跟他埋怨，他就躲开我，甚至还指责我无事生非，说我对他态度不好??都怨领导要派他出去！

心理咨询师：您认为您和丈夫之间的矛盾是领导要派他外出这件事造成的？

求助者：难道不是吗？如果没有这件事，我们之间也不会闹矛盾，我也不会有那么多的担心，我们可以像过去一样平平静静地生活一辈子。

心理咨询师：从你们恋爱开始到现在，你们俩人从没发生过矛盾吗？您从来没担心过他会喜欢别的女人吗？

求助者：(沉默)??好像也不是，我们以前也有过争吵，他和其他女性关系稍微近一点，我都会莫名其妙地担心。但这次和以往的情况不一样啊！

心理咨询师：其实您和丈夫吵不吵架、对他担不担心与这次的事件没有关系。合理情绪疗法认为，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容，因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪。比如说，您认为其他女性与您丈夫接触的目的是为了谈工作而不是为了勾引他，那么你的感受会完全不同。

求助者：您说的好像有道理。您让我再想想?

心理咨询师说“按常理说，丈夫的事业蒸蒸日上，妻子应该高兴才对”，说明咨询师没有做到()。多选

案例五：

一般资料：求助者，女性，35岁，全职妈妈。

案例介绍：求助者的儿子今年上小学一年级，求助者为儿子的学习问题前来咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师：请问，您有什么问题需要我的帮助？

求助者：我儿子今年刚上小学，他的学习问题让我非常担忧。

心理咨询师：您能说说他有哪些具体问题吗？

求助者：有很多，比如上课不认真听讲、做小动作，回家后先看电视、不写作业??

心理咨询师：针对这些问题，您做过哪些尝试呢？

求助者：学校里的问题我一个人解决不了，所以我是从让他回家后先写作业入手的。心理咨询师：您是怎么做的呢？

求助者：我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话，所以有时急了我就会打他几巴掌。

心理咨询师：既然您来咨询，说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法：您先制作一张带日历的表格，贴在孩子书桌前的墙上；孩子放学回家后只要做到先完成作业，就奖励他一面小红旗，并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗，就奖给他一颗金五星；集齐四颗金五星，就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。

求助者：好的，我今天回去马上就做。

心理咨询师：如果某一天他没有做到回家先写作业，就不贴小红旗，但是也一定不要责骂他或是打他。另外，我感觉您现在非常焦虑，我再教您一些放松训练的方法，缓解您的焦虑情绪。

求助者：谢谢您！

本案例中求助者对孩子使用的方法是()。单选

该求助者产生心理问题的最主要原因是()。单选

在本案例中，咨询师最主要是帮助求助者()。单选

引发该求助者心理问题的最根本原因是()。单选

求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是()。单选

该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”，其背后的心理防御机制是()。单选

对该求助者的初步诊断是()。单选

该求助者心理问题的最主要特点是()。单选

如果该求助者对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度，那么咨询双方不相适宜的类型属于()。单选

“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的()。单选

该求助者在咨询过程中大量谈论自己爱人的不是，表明其出现了多话现象，这种多话类型最可能是()。单选

对该求助者的初步诊断是()。单选

心理咨询师对求助者的热情，最主要的体现是()。单选

心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是？”，这属于()。单选

对该求助者的初步诊断是()。单选

从求助者的行为，判断其社会功能是()。单选

对该求助者进行初步诊断，首先必须排除的是()。单选

咨询师建议求助者使用的方法属于()。单选

阳性强化法的基本原理是()。单选

惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选

放松训练是( )中使用最广的技术之一。单选

关于放松训练的描述，错误的是()。单选

使用想象放松法，应由( )找出带来最愉悦感觉、有美好回忆的场景。单选

心理咨询师说“我现在教给您一个方法??，就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”，这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选

根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选

根据案例分析，心理咨询师下一步要进行的工作是()。单选

合理情绪疗法的ABCDE理论中，D指的是()。单选

根据测验结果，该求助者百分等级为50的项目是()。单选

该求助者的阳性项目均分是()。单选

案例十二：

下面是某求助者16PF的测验结果：

根据测验结果，该求助者的人格特征可能是()。单选

某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于()。单选

对该求助者不适宜使用的心理测验是()。单选

郭某说听到播音员男友在收音机里教他特异功能，这属于()。单选

该求助者产生心理问题的原因包括()。多选

目前对郭某最可能的诊断是()。单选

郭某认为母亲因为嫉妒她有英俊的播音员男友便在她的饭菜里下毒，这属于()。单选

对该求助者的初步诊断是()。单选

心理咨询师说“抱歉！我有些想当然了，没有从您的角度考虑”，最主要体现了咨询师的()。

案例十：

下面是某求助者的SCL-90测验结果

总分201

阳性项目数56

测验结果显示该求助者可能存在()。多选

案例八：

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：?

根据以上测验得分，可以判断该求助者()。多选

案例一：

一般资料：求助者，女性，50岁，工人。

案例介绍：两个月前，求助者的邻居在清理求助者遗弃在楼道中的大镜子时，镜子破碎，邻居手腕肌腱被划断，邻居要求求助者赔偿医药费、误工费等共计三万余元。双方协商未果，邻居将求助者告上法庭。求助者每想到此事就愤怒、紧张、烦躁，越临近开庭越是担忧，为此吃不下饭、睡不着觉，有时感觉心慌、头痛。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者认为自己家的镜子根本不影响邻居出行。邻居未经同意擅自挪动镜子并损坏，自己也是受害者，自己没有追究他的责任已经很不错了，而邻居竟然将自己告上法庭，求助者对此愤怒不已。

该求助者的情绪症状包括()。多选

案例三：

一般资料：求助者，男性，43岁，公务员。

案例介绍：求助者的女儿今年15岁，两个月前参加中考，成绩很不理想。该求助者一年前曾因女儿的学习问题来咨询过。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师：你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询，为什么没带女儿来呀？她中考的成绩怎么样？被哪所学校录取了？

求助者：唉！别提了。我现在都快烦死了。

心理咨询师：那你详细说说是怎么一回事吧。

求助者：去年咨询的时候您让我带女儿去专科医院做个检查，医生说她的智力和社交能力确实比一般孩子差。但我不甘心，这一年我请家教，带她去补习班，陪着她一起学习,可最终中考成绩还是那么差！

心理咨询师：我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望。希望越大，失望也越大，你说是不是？

求助者：是啊，我现在更担心的是，她刚被一所财务中专录取了，就她那脑子学财务一定跟不上，以后肯定毕不了业，毕不了业没法找工作，没工作就得啃老??我和我爱人不能养她一辈子啊！等我们死了她可怎么办啊？而且我爱人对孩子的事情根本不关心，从来不接送孩子，不??

心理咨询师：是呀，我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急。

求助者：我这次找您还有个原因：我最近总是不由自主地想一些过去的事情，在家、在单位都想，明知道想这些没用，但就是控制不住。上班的时候因为发愣，被同事提醒过好多次，不过好在没耽误工作。为这事自己也挺痛苦，有时我就做做深呼吸，可以暂时忘记痛苦。您说我这是怎么回事啊？

该案例中求助者出现的症状包括()。多选

案例二：

一般资料：求助者，女性，45岁，儿科主任医师。

案例介绍：求助者的父亲半年前因癌症动了手术，两个多月前发现多处转移，医院建议立即化疗。求助者一方面担心父亲手术后身体虚弱，不能承受化疗所带来的痛苦，另一方面又怕不做化疗延误病情，为此陷入两难境地。在此期间求助者经常整夜查阅医学资料，并多方咨询，但仍然不能做最后的决定。求助者感觉自己作为一名医生，在父亲患病时却无能为力，恨自己没用，为此情绪低落、茶饭不思，经常头晕头痛。求助者以往态度温和，但现在经常因下级医生的一点失误便大发雷霆。医院领导对求助者很关心，建议其寻求心理帮助。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求，做事严谨认真，追求完美。咨询时衣着整洁、面容憔悴。虽然希望得到心理方面的帮助，但对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度。

该求助者目前的情绪症状包括()。多选

该求助者的躯体症状包括()。多选

对该求助者还需重点了解的资料包括()。多选

对该求助者恰当的近期咨询目标包括()。多选

对咨询关系匹配问题的正确理解包括()。多选

心理咨询的效果受( )的影响。多选

心理咨询师在对话开始时不恰当的提问形式包括()。多选

心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于()。多选

心理咨询师对该求助者可以进行的工作包括()。多选

“我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急”，心理咨询师在这里使用的技术包括()。多选

心理咨询师说“我上一次就提醒过你......你说是不是？”，体现出咨询师没有对求助者()。多选

本案例中，该咨询师出现的失误包括()。多选

该求助者躯体方面的主要症状包括()。多选

该求助者产生心理问题的原因包括()。多选

求助者事后后悔，说明求助者()。多选

对于该求助者需要保密的内容包括()。多选

给求助者的临床资料赋予意义的方法包括()。多选

该求助者心理问题的最主要特点包括()。多选

心理咨询师对该求助者的无条件接纳应该体现在接纳其()。多选

阳性强化法的正确操作过程包括()。多选

行为治疗的基础理论包括()。多选

呼吸放松法包括()。多选

所谓求助者的“主要问题”，指的是求助者()的问题。多选

郭某的行为症状包括()。多选

郭某出现的感知障碍症状包括()。多选

郭某出现的思维内容障碍包括()。多选

根据合理情绪疗法的理论，本案例中C包括()。多

根据案例分析，求助者符合“过分概括化”特点的不合理信念包括()。多选

根据案例分析，求助者符合“糟糕至极”特点的不合理信念包括()。多选

合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的方法包括()。多选

合理情绪疗法中应用的行为技术包括()。多选

合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选

通过合理情绪疗法，心理咨询师可以帮助求助者()。多选

如果求助者说：“我对我丈夫忠诚，我丈夫也必须对我忠诚”，这句话符合()。多选

埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助人实现的目标包括()。多选

该求助者的测验结果显示()。多选

施测WAIS-RC时，正确的做法包括()。多选

从测验结果来看，该求助者可能存在()。多选

关于该项测验，正确说法包括()。多选

对该测验的正确说法包括()。多选

根据测验结果，该求助者()。多选

关于16PF，正确说法包括()。多选

对该求助者，心理咨询师还需要了解的资料包括()。多选

心理咨询师对郭某可以进行的工作包括是()。多选

对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。多选

评估本案例咨询效果的指标包括()。多选

制约心理咨询有效性的一般性因素包括()。多选

该求助者躯体方面的主要症状包括()。多选

心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。多选

根据合理情绪疗法的理论，本案例中B包括( )多选

郭某的特点包括()。多选

判断正常与异常心理活动的心理学原则包括()。多选

与该求助者协商确定的咨询方案的内容应该包括()。多选