帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧是（ ）。

抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（ ）阶段。

马斯洛认为人类最基本的需要是( )。

下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是（ ）。

王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，王奶奶所从事的校外辅导员工作属于（ ）。

关于社会工作，下列说法错误的是（ ）。

关于社会工作的内涵，下列表述不正确的是（ ）。

社会工作的重要任务和目标是要（ ）。

社会工作的专业伦理观主要受个人主义和集体主义的影响，这两种观点分别属于（ ）。

社会工作者王刚从与其朋友李阳的谈话中得知，李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了，但又害怕老大爷出事，悄悄给急救中心打了电话。后来他从街坊的谈话中得知，老大爷摔成了脑震荡。李阳害怕承担责任，但又良心不安，不知该如何是好，遂请求社会工作者王刚帮忙。针对此事，王刚需要面对的问题是（ ）。

社会服务机构的（ ）是在制定机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互相支持、互相配合。

当新进的工作人员不了解机构中的岗位和任务时，从督导的内容来看，应该进行（ ）。

社会工作督导有不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是（ ）。

在对志愿者的奖励和表扬中应该（ ）。

我国《失业保险条例》规定，失业人员按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满（ ）个月的，可以领取失业保险金。

我国社会政策的首要目标是( )。

关于我国《劳动法》对用人单位招工的规定，下列表述不正确的是（ ）。

在社区居民会议进程中，会议中要有（ ），鼓励更多居民表达意见，但要控制开小会的情形。

为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”属于（ ）。

小组工作是将（ ）个以上成员组织在一起而开展互动性活动的团体。

利他主义、自我表露、互相学习属于（ ）。

危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大，这是指危机介入的（ ）?原则。

老秦因年老体弱，将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和二儿子小力耕种，后来小力外出打工，小刚独自耕种二亩地。根据《老年人权益保障法》，该地的收益应归( )。

根据我国《劳动争议调解仲裁法》，下列各项不属于劳动争议调解组织的是( )。

个案社会工作具体理论模式中，( )注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。

根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法，正确的是( )。

在中学生志愿者小组中，小组形成了安全和温暖的气氛，组员间建立了良好的信任关系，形成了对小组的归属感，且能积极参与并相互支持，小组关系结构基本稳定，上述情况反映出该小组处于( )。

在三种常见的社区工作模式中，最能保证服务质量的是( )。

社会工作者小赵对最近在社区开展的活动进行了评估，主要评估的内容包括投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等。小赵使用的评估类型是( )。

我国《残疾人保障法》规定，各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生( )。

某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之问因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中( )的目标。

根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( )。

社会工作者调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的( )角色。

下列各项对小组的需求评估描述正确的是( )。

在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是( )。

①总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗?

口1.非常满意口2.比较满意口3.一般口4.比较不满意口5.非常不满意

②对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议?

③您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗?

口1.参加过口2.没参加过

对于“你目前的婚姻状况”这个问题，下列答案设计合适的是( )。

问题的指标属性可以分为状态、行为与态度三种。下列问题中，其指标属性属于行为的是( )。

在社会工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，那么这种督导是( )。

社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求，社会工作者首要工作任务是( )。

在预估与诊断阶段，社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时，社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取( )方式对杨某进行了分析。

社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。在此过程中，社会工作者扮演的角色是( )。

从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。

当公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人时，( )。

在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在( )。

下列关于儿童社会工作的表述，不正确的是( )。

社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理的。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是( )。

社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商，其直接目的是( )。

下列关于访谈法的分类，不正确的是( )。

我国《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女的政治权利是指( )。

在人生发展的阶段中，容易形成“依恋”的重要阶段是( )阶段。

社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为( )。

2010年3月10日，某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于( )。

关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为( )。

小阳经常不按时交作业，班主任在家访中发现，小阳的父亲经常出差，没有时间关心孩子的学习；小阳的母亲没有工作，成天忙着打牌和炒股，对孩子的学习和生活并不关注。据此，班主任判断小阳的家庭教养模式是( )。

李某的丈夫脾气暴躁，经常打骂李某，李某不知道该不该离婚，想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理困境是( )。

某机构就社区居民之间的交往状况展开了一次问卷调查，( )直接决定了问卷调查的质量。

对违法犯罪的未成年人要坚持( )的原则。

国际社会工作认同的社会工作价值观中，“待人真诚和守信”是指( )。

下列不符合定性研究特点的陈述是( )。

问卷的核心是( )。

关于系统脱敏的行为治疗技术，下列描述正确的有（ ）。

“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有（ ）。

专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的（ ）。

下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有（ ）。

社会服务方案的评估一般采用（ ）方法。

我国为保障老年人获得社会服务的权利而推行的相关政策措施有( )。

关于社区与社区工作，下列描述正确的有（ ）。

工作模式是（ ）等一种整合性框架。

小组是有一定的生命周期的，一般小组发展可以划分为（ ）。

关于社会工作“多方协同”特点，下列表述正确的有( )。

一般来说，人类行为的特点主要有( )。

根据《妇女权益保障法》规定，妇女的婚姻家庭权利包括( )。

我国社会工作专业伦理守则的内容实际上体现的原则有( )。

在社会工作专业伦理守则的建设方面应当注重的基本原则包括( )。

王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括( )。

老张是某青少年服务机构的资深社会工作者，拥有丰富的实务经验和督导经验，在多年的工作中老张发现督导是一个非常关键的环节，具体来讲，督导对社会工作发展的意义是( )。

社区内的资源主要包括( )。

社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。

关于社会工作要素的说法，正确的有( )。

发展模式的实施原则包括( )。