那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为( )。

( )是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。

关于残疾人社会工作，表述错误的是( )。

家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭寄养的描述正确的一项是( )。

从社会工作者的角度来说，( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。

关于长期介入结案，下列说法错误的是( )。

在妇女社会工作中，我国最大的妇女组织是( )。

某中学的学生小刘家庭经济困难，他觉得自己上学会加重家庭经济负担，因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务，在选择介入行动时应该首先选择( )。

“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并( )社会工作服务的过程。

社会工作过程中，整个介入工作的核心焦点是( )。

未成年人小李因抢劫而被判刑，社会工作者小王得知小李因为学习成绩不好而逃学，继而在社会上一些不怀好意的成年人的唆使下，做了违法的行为，便联系了相关的部门。相关部门决定加大社区整治力度，将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王使用的矫正社会工作方法的类型属于( )。

青少年偏差行为的产生很多是缘于( )。

按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由( )标准所决定。

在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用( )。

社会工作者小张刚到社区服务中心工作，发现该社区外来务工人员较多，在与本地居民相处时往往会有些摩擦，于是特别组织了一场趣味运动会，邀请本地居民和外来人员一起参加，形成社区互动的良好氛围。小张的做法体现了（ ）的社区工作目标。

矫正社会工作，对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、( )方向发展。

在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是( )。

( )是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

下面关于家庭系统理论基本观点的描述，错误的是( )。

老王今年47岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于( )类型。

常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被社会遗弃了”的感觉，他们非常渴望得到( )。

( )是一个转折性事件，意味着一种状况的结束和另一种新经验的开始。

依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》中对“家庭暴力”的界定，下面( )行为不属于家庭暴力。

对于流浪乞讨人员，救助机构首先应( )。

能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为( )。

彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学，进入新的环境后，彬彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流，成绩也有所下降。他的父母察觉到他与同龄孩子不同，对如何帮助他感到很迷茫，也不知道该如何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是，彬彬在班主任的介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说，彬彬的父母属于（ ）。

目标实现的结案大部分是( )介入结案。

通常家庭治疗关注的焦点是( )。

社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。

在制订服务计划阶段，定义目标是指( )。

社区内的( )是群众自治的治安保卫组织，是公安机关联系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。

( )是最高层次的参与形式。

协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益是企业社会工作的特点之一，企业福利的来源有具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定，下列选项中不属于企业福利来源的是( )。

( )是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式。

服务计划的构成部分不包括( )。

家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的( )。

小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归，为此，他与父母爆发了严重冲突，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年，社会工作者发现小磊后，将他送回家，在救助社会工作中，小磊属于( )类型的服务对象。

在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是( )。

基线测量是指( )。

进城务工家庭的子女，经常面临学习的困难，社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异，这体现的是运用( )。

下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。

社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是（ ）

小沈因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女，母亲改嫁后一直无人管他，小刘对小沈的需要进行了评估。此时，小沈最需要满足的是（ ）要求。

医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（ ）

小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用( )来解释。

年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是( )。

社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于（ ）。

在矫正社会工作中，( )是最普遍运用的服务模式。

社会工作者王晴对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，王晴设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。王晴在上述小组活动中扮演的角色是( )。

下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容( )

关于残疾人社会工作，以下表述错误的是( )。

小赵是驻校社会工作者，佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态，小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即( )。

医务社会工作者的基本方向是( )。

在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是( )。

下列叙述不是关于老年精神问题的是( )。

希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”，这是指医务社会工作要( )。

青少年福利政策宣传，属于( )层面的青少年社会工作。

心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是( )。

矫正对象，往往处于与社会严重脱节的境况，这种社会特征不利于矫正对象( )的修复和重建。

我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、( )、老有所乐”。

根据生态系统理论，企业社会工作是在一个由( )等形成的生态系统中开展的服务活动。

学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径( )

在社会策划模式中，目标的确定要遵循一些工作原则。下列各项中，属于社会工作者在确立目标时需要遵循的工作原则有（ ）。

社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是( )。

对问题进行界定后，存在( )情况即可终结服务。

我国妇女社会工作的核心内涵包括( )。

在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理调适辅导员的角色应做的工作有( )。

社会工作者采取综合介入的策略时应注意( )。

常见的改善亲子关系的服务包括（ ）。

矫正社会工作的方法包括( )。

青少年社会工作应遵循的服务原则有( )。

接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的( )。

生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为( )。

社区服务方案策划是在综合考虑各方面的实际情况，征求各类社区居民的意见后，决定采取的服务内容和形式，以便系统地达成特定目标。在服务策划前，社会工作者需要做的工作是( )。

接案时要注意( )。

计划目标设定主要包括的程序和工作是( )。

医务社会工作的主要内容包括( )。

儿童社会工作的特点有( )。

家庭社会工作者在开展服务介入活动之前首先需要对整个家庭成员的需要进行全面的评估。一份完整的家庭成员需要评估报告包括的基本内容有（ ）。

我国的抚恤工作对象一般包括( )。