随着科学技术的发展，信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是()。

①可以把信息写入u盘，也可以从U盘上读取信息.U盘既是输入设备也是输出设备

②触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息。它既是输入设备也是输出设备

③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤，它是一种硬件而不是软件

④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集设备

小王是个球迷，因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已。事后.从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情，也便没有当时的感觉了。这个事例体现了信息的()。

面向对象的程序设计主要考虑的是提高软件的()。

()是网络的心脏，它提供了网络最基本的核心功能，如网络文件系统、存储器的管理和调度等。

在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。

()格式是由联合图像专家组制定的压缩标准生产的压缩图像文件格式。

Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是()。

下列采集的波形声音质量最好的是()。

在Word中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。

QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。

完整的冯.诺依曼结构的计算机，其硬件系统包括()。

在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和，正确的是()。

下列哪种方法可以把浏览的整个网页内容保存起来?()

用VB表达式表示数学关系3＜=x＜10，正确的是()。

若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在①处应当填人()。

阅读下列材料：

在《美丽的校园》主题电子板报的教学q-，教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等)，让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”，从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明，然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品，2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时，要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价，最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。

请结合上面的材料对下面问题进行分析：

(1)本案例中应用了哪些教学评价方式

(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与

(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。

请简述操作系统的功能。

阅读以下材料：

教案背景：《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材，适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校，信息技术水平参差不齐，有个别学生属于零起点，即使是熟悉网络的一部分学生，并不真正熟悉搜索引擎，只会简单的关键字搜索。因此整个学生群体都需要加强使用互联网技术技巧方面的教学指导，并需要在教学中不断提升学生信息素养。高中生已经具备了一定的认知和探究能力，因此在对比多个搜索引擎之后，学习搜索引擎相关知识，再深入了解一下百度这个搜索引擎的细枝末节。这样的学习过程，一方面引导学生对搜索引擎有更深刻的认识，另一方面在体验中引发学生对技术价值的思考。

课题：《搜索引擎的使用》

依据上述材料，完成下列任务：

(1)描述本节课教学目标。

(2)描述本节课的教学重点与难点。

(3)从教学方法、信息资源及工具的应用、教学过程方面作简要教学设计。

设有一个学生数据表，其中有学号、姓名、性别、成绩等字段，要求汇总出男生和女生的平均成绩，请写出实现此操作的步骤。

在信息技术课堂上对学生的作品进行评价.是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题?

阅读下列材料：

2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：

任务一.从网上搜索关于日本地震的图片。

任务二.现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?

任务三.福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?

根据以上描述.请回答以下问题：

(1)请根据上述任务撰写该教案的教学目标，请用三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)格式撰写，教学目标应具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。

(2)作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由?