在一项以“民族传统体育运动项目学习”为主题的体育教学实验中，“学生对所学运动项目的爱好”这一变量在本实验中可能是（ ）。

较长时间剧烈运动结束后，如果骤然停止并站立不动因肌肉泵的作用消失，静脉血液回流减少导致脑部供血不足，可能引起哪种休克( )。

排球正面双手传球技术教学的重点技术环节是( )。

背向滑步推铅球以右手为例，最后用力是从左脚落地开始至铅球出手结束。髋轴与肩轴之间在最后用力前的位置关系是( )。

《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。

运动时骨骼肌血流量增加，内脏器官的血流量变化情况是( )

持哑铃做屈肘关节练习时，主要发展哪块肌肉( )

游泳时若水温低，易发生腓肠肌痉挛，并产生疼痛，其痛觉可沿哪根神经上传( )

在完成体操吊环f‘字支撑动作时，三角肌属于( )

肺泡与毛细血管间的气体交换必须通过的薄膜层是( )

持杠铃双臂弯举后慢慢放下，肱肌所做的工作是( )

经过长时间的运动训练可使心脏功能得到明显改善，但不包括下列哪一项( )

马拉松跑的后期，人体运用能源物质的情况是( )

人体运动时，心输出量持久而大幅度地增加，其主要调节机制是( )

人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )

在人体日常生活之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称( )

下列哪种损伤属于挫伤( )

中长跑运动员在比赛的经常要调整膳食结构，其合理的方式是( )

武术散打比赛中，某运动员被对方击中膝关节外侧，使膝关节稳定性受到严重破坏，其损伤的部位可能是( )

前臂出血时，为了止血可指压的血管是( )

肩关节前脱位的典型体征是( )

大运动量训练时，可进行预防性补铁，应采用的剂量是( )

哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育，并把体育放在三育之首( )

在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )

在足球比赛中，当防守队员注意到进攻方有一名队员突然往禁区插入时，该队员会以紧贴跟随的方式加强进攻，这种心理活动属于( )

体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( )

传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ]

下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )

在足球比赛中，进行有效防守必须遵守哪些战术原则( )

篮球比赛中有7支球队参加单循环比赛，比赛场次共有多少场( )

体操教学中完成肩肘倒立技术动作的关键是( )

武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是( )

体育教学评价工作的依据是( )

体育教学中，遇到学习难度不高或“会”与“不会”之间没有质的区别的教材内容时，采用( )

体育教学过程从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这种教学方法属于( )

简述影响肌肉力量的解剖学和生理学因素。

简述运动技术的结构组成，并以跳远为例加以说明。

简述体育教学评价的特点。

赵老师在高二(4)班进行健美操侧并步、移重心组合及体能练习的教学，课型是新课型，教学时长45分钟，其教学流程见表1。

表1 侧并步、移重心组合及体能练习的教学流程

计算本次课的练习密度，并列出计算过程。

赵老师在高二(4)班进行健美操侧并步、移重心组合及体能练习的教学，课型是新课型，教学时长45分钟，其教学流程见表1。

表1 侧并步、移重心组合及体能练习的教学流程

学习“侧并步、移重心组合”的教学步骤及时间分配是否合理？为什么？

高二年级篮球选项课，教学内容是行进间低手投篮，从开始部分到准备部分，李老师对学生始终严格要求，分组练习时，刚开始学生积极性很高。几次练习后，王同学等几个水平较高的学生开始尝试各种上篮动作，正好被李老师巡回指导时发现，李老师要求王同学等4名学生到跑道上连续“蛙跳”10分钟。此后，同学们恢复到了刚开始练习时的秩序，但很多同学已没了刚开始的兴致。

李老师对学生的处理方式是否合理？为什么？（6分）

高二年级篮球选项课，教学内容是行进间低手投篮，从开始部分到准备部分，李老师对学生始终严格要求，分组练习时，刚开始学生积极性很高。几次练习后，王同学等几个水平较高的学生开始尝试各种上篮动作，正好被李老师巡回指导时发现，李老师要求王同学等4名学生到跑道上连续“蛙跳”10分钟。此后，同学们恢复到了刚开始练习时的秩序，但很多同学已没了刚开始的兴致。

假如你是该任课老师，遇到此种情况你会如何处理？

根据下列材料，按表2的格式，设计30分钟的运动技能教学环节的教学目标、教学重点难点、教学策略和练习次数。

高一(2)班男生有40人，授课内容为双手头上前抛实心球（图1），课型为新课型。授课条件：田径场1片，双手头上前抛实心球挂图l幅，实心球20个，短绳40条。