学者在研究人类早期历史时经常使用“青铜时代”这个概念，我国“青铜时代”的繁盛时期是（　　）。

汉代耧车的功能是（　　）。

为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是（　　）。

宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”其中“选儒臣干事者百余，分治大藩”指的是（　　）。

“将各省现今征收钱粮册内有名人丁，永为定数，嗣后滋生人丁，免其加增钱粮。”颁布这一政策的清代皇帝是（　　）。

蔡锷将军在1916年1月31日的家书中写道：“我军士气为倍，无不以一当十，逆军虽顽强，必能操胜算”，这里的“逆军”指的是（　　）。

表2反映了我国“一五”计划期间国民经济的发展状况。对其内容理解正确的是（　　）。

①农业生产增长相对缓慢②国民经济调整任务完成

③工业基本建设成就显著④重工业得到了优先发展

有西方学者评论说：“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”他所评论的事件是（　　）。

17世纪中叶，成为欧洲主要金银市场、国际金融中心的城市是（　　）。

第二次工业革命比第一次工业革命更快地促进了生产力的发展，其主要原因是（　　）。

1949年4月签订的某条约规定：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”与该条约直接相关的是（　　）。

20世纪80年代末，东欧发生剧变，第一个发生剧变的东欧国家是（　　）。

下列属于史学理论著作的是（　　）。

简述布雷顿森林体系建立的背景及影响。(10分)

简述中学历史学业评价要遵循的基本原则。(10分)

简述在历史教学中运用史学研究成果的基本要求。(10分)

(1)《普通高中历史课程标准(实验)》：知道汉代儒学成为正统思想的史实。

(2)课文摘录：

从汉武帝时起，儒家经典成为国家规定的教科书。公元前136年，汉武帝正式规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为“五经”，并设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。

公元前124年，汉武帝根据董仲舒的建议，兴办太学，规定太学生员为博士弟子，一律由儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官；同时也大大提高了儒学的地位。西汉末年，太学生达到数千人，东汉时曾达到三万余人。

除太学外，汉武帝还下令在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。这样，儒学于各郡县得到推广。在民间开始处于独尊地位。

此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。

要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和学生活动，并说明设计意图。