改革开放以来，中国共产党的全部理论和实践的主题是()。

甲到瑞士旅游，朋友乙请其代买一块x牌手表，甲见X牌手表虽然质量好，但感觉不够美观，而同档次的Y牌手表不仅质量好而且非常漂亮，就给乙买了一块Y牌的。该行为属于()。

按照合同方式取得财物，除法律另有规定或当事人另有约定的外，财产所有权的转移时间为()。

在我国民法典的制定过程中，全国人民代表大会常务委员会始终坚持开门立法，广泛征求社会各界的意见和建议。这样做有利于()。①促进公民对法律的理解②保证公民直接行使国家权力③更好地保障公民的立法权④推进立法的民主化、科学化

中国人民政治协商会议是大团结大联合的象征，是密切海内外同胞关系的桥梁和纽带。这表明中国人民政治协商会议是()。

随着互联网的发展，民意表达的影响力超乎人们的传统认知，政府如果处置不当，可能导致民意的逆转，演化为社会冲突。正确对待民意，政府应该()。

①提高决策的公众参与度和决策透明度②拓宽民意反映渠道，引导民意有序表达③引导民意的走向，以符合政府的意志④加强政策教育，指导公众制定有关政策

围棋发源于中华大地，已有几千年历史。纵横十九路，方寸之内是“尖、跳、飞、断”，棋盘之外有文理哲思。在简单的黑白、横竖中蕴含着无数先人的智慧。由此可知()。

①中华文化具有兼收并蓄的特点②中华文化源远流长、博大精深③文化随着社会实践的发展而变迁④精神活动离不开物质载体

习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。”国家之所以要重视教育，是因为()。

①发展教育能够提高人的文化素养②教育是文化素养的核心和标志③教育在文化传承中具有重要作用④教育是构建学习型社会的核心内涵

马克思主义哲学之所以能够第一次实现唯物主义和辩证法的有机结合、唯物辩证的自然观与历史观的统一，是因为坚持了()。

在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明()。

在完成“思想方法与创新意识”的教学任务之后，教师组织学生参加了学校统一举行的单元测试，并给予相应 的反馈。这种评价是( )。

某教师在教学“企业的经营”时，将几款不同型号的某品牌手机带进课堂并展示其功能，进而阐释该生产企业 的经营策略和发展历程，引发学生的学习兴趣。该教师使用的教学方法是( )。

在“中国共产党依法执政”教学过程中，教师带领学生走访所在地区的政府机关、企事业单位的党组织，从中 了解党依法执政的表现。上述材料表明，思想政治课程是( )。

我国经济体制改革不断深化。在电力、石油、天然气、铁路、民航、电信等重点领域，一批国有企业开展混合 所有制改革试点；一些民营企业参与国有企业改革，发展非公有资本控股的混合所有制企业。发展混合所有制经济， 有利于( )。

①稳固多种形式的集体经济 ②实现非国有资本的国有化③提高国有资本的运行效率 ④促进多种所有制经济共同发展

目前，购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。某人从银行购买了 2 万元的政府债券，与股票 相比( )。

改革前，农村集体土地是所有权和经营权合一；家庭联产承包制，把土地所有权和承包经营权分开；现在，要 促使农民土地承包权和经营权的分离，形成所有权、承包权、经营权三权分置。关于土地“三权分置”，下列说法 正确的是( )。

为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国实施“中国制造 2025”规划，采取财政贴息、加速折旧等措施， 推动传统产业技术改造和升级。这表明( )。

“一带一路”倡议提出以来，已经有 100 多个国家和国际组织参与其中，我国同沿线许多国家签署了共建合作协 议，开展了国际产能合作，一批有影响力的标志性项目逐步落地。这表明( )。

目前，我国企业在成长发展过程中需要有思路，有思路才有出路。“有思路”首要的是( )。

某市为制定《食品安全管理办法》，开展了“我为‘食品安全’献一计”活动，广大市民纷纷建言献策。短短 3 个月时间，市政府就收到 3000 多条建议。该市市民参与政府决策的方式是( )。

国务院《缺陷汽车产品召回管理条例》规定：对生产者未按照规定停止生产、销售或者进口缺陷汽车产品，隐 瞒缺陷情况或拒不召回的，处以缺陷汽车产品货值金额 l％～l0％的罚款。国务院的这一规定( )。

新一轮的西部大开发过程中，各自治地方的发展必须发挥自治机关的作用。其自治机关是( )。

“人机大战”让我们真切地感受到了人工智能带给人类智慧的挑战与压力，促使我们 更为深刻地理解人工智能所蕴含的机遇与风险。人工智能的发展说明( )。

①真理在发展过程中不断地超越自身 ②实践的发展延伸了人类的认识器官③实践的发展推动着认识的不断深化 ④认识的发展是一个不断超越已有认识成果的过程

我国法律规定每年的 l2 月 13E1 为南京大屠杀死难者国家公祭日，其意义主要在 于( )。

我国网络视频用户与日俱增，年轻人更倾向于通过互联网、手机等收看影视作品。而微电影巧妙地将网络与电 影相结合，利用网络这一平台，创造出短小精炼的电影艺术作品。 这表明，我国( )。

2015 年 12 月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。2016 年 12 月中央经济工作会议特别强调，要深入推进农业供给侧结构性改革。两次会议研究重点的变化体现了 ( )。

①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ②矛盾的普遍性生寓于特殊性之中 ③解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ④矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化

自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报 道受到社会各界好评。这体现了( )。

我国人民在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶道和茶理等在内的独特的茶文化，成为 中华文化的一朵奇葩。这说明( )。

在许多企业家看来，以精益求精、追求卓越为内涵的“工匠精神”是全社会都必须补齐的“短板”。之所以要 补齐这块“短板”，是因为( )。

王甲离异多年，生前立下遗嘱：自己拥有的 3 万元存款死后归其侄王乙所有。王甲去世后，王乙将这 3 万元捐 给了一家慈善机构。王甲前妻得知此事，认为王乙无权继承，要求归还 3 万元。对此，下列理解正确的是( )。

观察和分析下面漫画，说明其所描述的现象和体现的经济学、政治学道理。(12 分 )

思想政治教师在引导学生开展“时事评析”活动时，应如何发挥指导作用?(12 分 )

材料： 在教学“意识的作用”一课时，某教师以“电动车加装遮阳伞的设计、制作及使用效果” 为整堂课的情境主线，依次设置三个探究性问题。第一组情境围绕遮阳伞电动车的设计，设 置了第一组探究性问题：“你觉得设计者在设计过程中会考虑哪些问题?这说明人的意识具有 什么样的特点?”通过学生的小组讨论和合作探究，使学生明白人能够能动地认识世界，而动物则不能。第二组情 境围绕遮阳伞电动车的制作，让学生看了人们骑着装了遮阳伞的电动车在道路上驰骋的画面后，设置第二组探究性 问题：“聪明的商家将电动车遮阳伞的设计变成了现实，这体现了意识具有怎样的作用?是意识直接创造了电动车遮 阳伞吗?”通过师生合作探究，学生明确了意识在改造世界过程中的作用，即人能够能动地改造世界。这时，有一 个学生提出问题：电动车加遮阳伞不安全。学生议论纷纷。教师引导学生讨论，并播放一段视频，内容是“电动车 加装遮阳伞犹如在自己头上‘加把刀’。”教师适时提出第三组探究性问题：“交警为什么要求加装遮阳伞的电动车 车主拆除遮阳伞，恢复电动车原状?发挥意识作用的前提是什么?”学生结合视频及问题讨论，明确了改造世界不仅 要发挥主观能动性，还要尊重客观规律，把两者结合起来，做到一切从实际出发，实事求是。

问题：依据思想政治课程与教学有关理论，分析该教学设计中所设置的探究性问题有何特点。(20 分 )

材料：某课题组针对某市部分高中学校的学生做了一次“关于政治教师对学生评价内容”的问卷调查。调查共 发放问卷 540 份，收回 478 份，回收率为 88．5％。课题组分三个年级对评价具体内容进行了统计，数据如下。

问题：请根据思想政治课程与教学评价的基本原理，分析该地区政治教师在对学生评价过程中取得的成绩和存在的 问题，并提出改进建议。(20 分 )

下面是高中《政治生活》“人民代表大会：国家权力机关”的教材内容。

要求：请根据教材内容，从人大代表的角度出发，就中小学或社区的实际问题，设计一个探究活动的主题及实施方案。(26 分 )