教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()

以下关于儿童情绪的描述不正确的是( )。

幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )小时。

关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。

在活动中，某幼儿想喝水，老师正确的做法是( )。

下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。

婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的需求，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的( )．以满足脑组织代谢所需要的能量。

有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。

关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是( )。

简述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

幼儿游戏条件的创设需要考虑哪些方面

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。

请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。

大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活动中，幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。幼儿园的草地上布置了一些木桩，这引起了幼儿的兴趣，户外活动时，孩子们经常在木桩上走来走去，而有些年龄较小、运动能力较差的幼儿则不敢到木桩上玩，也有些孩子在木桩上玩时没有安全意识，一会儿跨跳，一会儿蹦上蹦下，十分危险。

芳芳老师要做一节美术公开课，活动过程是先讲一个故事《颠倒的世界》。故事中样样事情都与现实相反，如乌龟跑得快，大老虎害怕小白兔等，然后让幼儿自己进行想象绘画创作。为了保证教学效果，她找来了平时她认为绘画水平一般的孩子进行试讲，留下在外面专门学习过绘画的幼儿参加公开课。但遗憾的是试讲很成功，孩子们想象力丰富，讲了许多稀奇古怪的想法，大胆地进行了创作，而公开课上的那些很会画画的孩子却想不出画什么，还有相互模仿的。最不可思议的是他们的绘画技能一点也没有显得比试讲那一组的孩子更好。

问题：

(1)请结合案例分析当前艺术教育存在的误区。

(2)请谈一谈幼儿艺术教育的指导要点。

陈老师带着幼儿到园区观察果树，幼儿瞧瞧这棵，看看那棵，摸摸这棵。陈老师将幼儿集中在一起，让幼儿描述一下刚才观察到的事物，可他们却说不出树木的特征，但是能够知道天上的小鸟在飞，水里的鱼儿在欢快地游动，果树上的蝴蝶在翩翩起舞，操场上的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。陈老师对这种状况感到很困惑，不知道是什么原因。

请分析材料所反映的幼儿注意发展的特点，并结合材料提出合理的教学建议。