皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（ ）

下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（ ）

大班幼儿苏立对妈妈说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（ ）

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ）

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境。

儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）

蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（ ）

“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有（ ）

（ ）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是（ ）

简述幼儿园教育活动设计的主要内容。

简述运用观察法研究幼儿心理时应注意的问题。

试述蒙台梭利在幼儿教育方面的贡献。

某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢?

请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。

小(1)班的毛毛从幼儿园回家一直噘着小嘴，一副可怜的样子。妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都拿到了“五角星”，可毛毛没有。毛毛越说越委屈，“哇”地一声哭了。

请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

围绕“宝宝的一天”的主题，设计一个幼儿园小班语言的活动方案。