下列对哲学家及其思想的认定不正确的是( )。

蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是( )。

中国的七大古都有三个都位于同一个省，这个省是（ ）。

苹果中含有增强记忆力的微量元素是（）。

1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（ ）为基本活动，寓教育于各项 活动中。

教师要关注( ）的全面发展。

“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言。

班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）。

下列不属于教育行政法规的文件是（ ）。

幼儿园对幼儿实施的教育包括（ ）。

20世纪70年代曾有一部广为人知的小说《闪闪的红星》，它的作者是（ ）。

我国最先出现的纸币是（ )。

辛弃疾是我国南宋时期著名的词人,他在宋代词坛创立了风格独持的（）

在哲学家中，和尼采一样是“生前寂寞，生后承认”的还有（ ）。

中国近代第一个不平等条约是（ ）

( )年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。

当代教师质量的集中体现是（ ）。

教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）。

作为一名幼儿教师，必须保持一颗（ ），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

战国后期兴起的夜郎国，其范围主要在今天哪个省？（ ）

赵州桥是现存世界最早最古老的一座石拱桥，它是由我国古代工匠（ ）建造的。

我国是一个统一的多民族国家，其中少数民族占全国人口的8%左右。请问下列少数民族中， 人口最少的是（ ）。

我国最古老的文字是（ )。

二战后，资本主义国家迅速发展的根本原因是（ ）。

在Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是（ ）。

汉代“说唱俑”的风格特点是（ ）。

家庭矛盾中有些是较大的带有原则性的矛盾，但更多的是一些鸡毛蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术，不仅能缓解这些矛盾，而且会促进家庭成员文明水准的提高。对这段话理解正确的一项是（ )。

任何一个国家的城市系统里都有不同的层次。一个城市总会有富人、穷人的区别，总会有不同 的教育、文化等群体，“平等”应主要体现为身份之间的流动性，而不是一刀切。别说是在中国， 即使是在一些很发达的国家，“现代大都市”也并非没有贫民窟、贫民区，整齐划一的城市必定 是主观强为的，而不是自然发展的结果。这段话支持的主要观点是（ ）。

某地有两座城市，一座城市的居民只讲真话，另一座城市的居民只讲假话。一个知晓此地情况 的游客来到其中一座城市，他只向该城市的居民提了一个问题，就知道自己所到的是说真话的 城市还是说假话的城布。根据上述题意，该游客问了什么问题？（ ）

某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个幼儿未完成，他气 愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄 写100遍作为惩罚。

问题:请结合有关教育法规进行分析。（14分）

这是一位大班英语教师的反思记录：今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复习。接着， 在开始新的单元学习之前，我请班上善于动手的小明叠了一架纸飞机，并请英语基础较好的小兰对纸飞机作了简单的描述，小刚的基础不太好，有些单词我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习，算是个好的开始。

问题:请为这位教师的反思找出理论依据，并说明对教育的启示。

绿色塑料

①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工 农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会 自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间.不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平 衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋！焚烧和回收利用等方 法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决 “白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的 塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功 效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被 称为“绿色塑料”。

③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑 料和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80 年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制 的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经 成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4X4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响对土壤养分造成破坏。

⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，曰本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到 一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究—的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料。不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获 塑料了。

⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。

问题：（1)通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。（7分）

(2)仔细阅读第⑤、⑥段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料’’有什么异 同。（7分）

古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力， 他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力，对于幼儿同样重要。

请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。

要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。