《论灵魂》是一本古典的著作，它总结了西方人对心理的认识，其作者是（ ）。

在严格控制的条件下，用 fMRI 技术研究不同任务引起的大脑皮层激活状态的变化，该研究方法属于（）。

下列心理现象中，可以用视觉现象中的侧抑制现象来解释的是（ ）。

韦伯定律适用的刺激强度是（ ）。

对自利偏差能够进行较好解释的理论是（ ）。

下列不属于人耳声音定向物理线索的是（ ）。

根据维纳的归因理论，运气归因属于（ ）。

个体进入催眠状态，下列表述错误的是（ ）。

根据詹姆斯-兰格理论，下列选项中，支持此观点的是（ ）

小李办公桌的螺丝松了，一时找不到螺丝刀，小李想不到用小水果刀也可以拧螺丝，体现出问题解决的影响因素是（ ）。

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”读者根据诗句的描述，在头脑中生成相应的形象是（ ）。

人们通过发音器官或手的活动，用言语把所要表达的思想说出来写出来或用手势表达出来的过程叫（ ）。

与单词的视觉记忆有关，并有助于实现视觉与听觉跨通道联合的皮层区域是（ ）。

艾克曼关于情绪的研究，下列哪个不属于人的基本情绪（ ）。

下列哪个选项属于吉尔福特的三维结构模型（ ）。

对个人服从权威进行经典实验研究的是（ ）。

根据社会渗透理论，与一个人初步交往时须遵循的规范是（ ）。

易罹患冠心病的人格是（ ）。

树立一定目标，采取外部行为，并克服困难的心理特征是（ ）。

1922 年出版的《衰老：人的后半生》一书的作者是（ ）。

埃里克森认为人格发展中可能存在“合法延缓期”，可能出现的时期是（ ）。

母亲在场时婴儿积极探索活动；母亲离开后会焦虑不安；母亲回来后恢复平静并寻求与母亲的接触，其依恋类型是（ ）。

认为游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的途径方法，是巩固和扩大概念和技能的方法，是使思维和行为结合起来的手段。支持这种观点的理论是（ ）

6~8 个月儿童的社交行为指向具体的玩具或物品，大部分社交行为由单方面发起，此时，儿童处于的同伴交往发展阶段是（ ）。

一般来说，从具体形象思维到抽象逻辑思维过渡的关键年龄阶段是（ ）。

提出“学生掌握学科基本结构最好方法是发现法”的心理学家是（ ）。

在连续强化条件下，新反应习得的特点是（ ）。

一个受了处分的学生因为做了好事而被撤销处分，该生此后做好事的频率增加。这属于（ ）。

学生在学习了“亲社会行为”的概念之后，疫情期间，了解到“居家隔离”“佩戴口罩”也是一种亲社会行为，这属于（ ）。

掌握目标导向的学生倾向于把学业成败归因于（ ）。

下列选项中，属于学习过程的内部动机成分是（ ）。

心理学实验论文中，实验结果呈现图表用什么表示（ ）。

在信号检测论实验中，每次向被试提供 2~8 个刺激，只有一个是信号，其余均是噪音，让被试报告哪一个是信号，通过检测次数和被试答对次数计算被试判断力。采用的方法是（ ）。

沃和诺尔曼在探究短时记忆中信息遗忘是是否受到了干扰，通过改变间隔时间和间隔数字，将“消退”和“干扰”这两个因素分离开来。这种方法属于（ ）。

研究“吸烟与肺癌的关系”，最适合的设计是（ ）。

实验中，呈现了 3 种情绪图片（积极图片/消极图片/中性图片），请 6 名被试参加实验，被试分配如右图所示。该实验设计类型是（ ）。

被试固有的习得差异是影响实验研究内部效度的重要因素。这个因素是（ ）。

如果一个实验结论能够很好地推广到其他类似的情境中去，这说明实验有很好的（ ）。

从总数为 100 的总体中抽取容量为 25 的样本，第一个随机选取，此后每间隔4 个取一个，以此类推，直至取满 25 个。请问该抽样方法是（ ）。

在同一感觉通道下，选择反应时与选择数目的关系是（ ）。

用刺激或指导语引导被试注意一个明确的输入源，对这一输入源的加工与对其他输入源的加工进行比较，该注意研究范式是（ ）。

下列仪器中，能够改变双眼视差的是（ ）。

在一个 2×2 的实验中有 30 个人，其中 15 个人接受两种实验处理，另外 15个人接受另外两种实验处理，这是什么实验设计（ ）。

容易引起注意瞬脱现象的研究范式（ ）。

用最小变化法测量差别阈限是从负到非负的那个差距是下限，然后到从非负到正的是上限，计算上下限之间差距的称为不肯定间距，差别阈限等于 1/2 的不肯定间距，那么这测得的差别阈限是（ ）。

Stroop 实验的因变量测量指标是（ ）。

与地球 24h 昼夜节律变化不同，神州十三宇航员在太空约 90/min 就一个节律改变，一项研究节律对地球和太空中航天员睡眠效率的影响，节律是（ ）。

在心理测量里，常用的等距量表的测量方法有（ ）。

“凡客观存在的事物都有其数量”，“凡有数量的东西都可以测量”，两个假设的提出者分别是（ ）。

某智力测验平均分 75 分，标准差 10 分，某考生原始成绩为 85 分，如果转换成平均分为 100 分，标准差为 15 的标准分数，则该生的导出分数是（ ）。

在一元线性回归模型Ŷ=a+bX 中，预测源是（ ）。

下列关于真分数的表述正确的是（ ）。

相比于临床诊断测验，人事选拔测验更重视（ ）。

在次数分布中，左尾较长的单峰分布是（ ）分布。

在方差分析中，总变异可解释为相互独立、意义明确的几个不同部分，这是因为方差有（ ）。

2×2×2 实验设计要进行方差分析，主效应有（ ）个。

下列用于描述数据离散程度的是（ ）。

自变量 X 与因变量 Y 的相关系数为-0.5，则 Y 对 X 的一元线性回归方程的决定系数为（ ）。

数据分散且有极端值，描述集中趋势的最佳统计量是（ ）。

有 15 道四选一的单项选择题，某考生随机猜答，恰好做对 5 道题的概率为（ ）。

总体分布正态，总体方差已知，容量为 n 的样本平均数的分布的标准误是（ ）。

某测验题目总分 20 分，测验总体呈正态分布，研究测验结果与性别的关联程度，选取的统计方法是（ ）。

已知两个总体正态且方差未知，但总体方差相等，对两平均数进行差异显著性检验，最适合的统计学方法是（ ）。

区间估计的原理是（ ）。

根据项目反应理论以下正确的是（ ）。

全色盲患者能看到的颜色有（ ）。

以下采用算法策略解决问题的是（ ）。

影响语音感知的因素有（ ）。

根据拉扎勒斯的认知评价理论，评价的过程包括（ ）。

高中生抽象逻辑思维的显著特征有（ ）。

关于学习的概念正确的是（ ）。

艾宾浩斯对心理学的贡献（ ）。

混色光影响视觉系统应该遵循的规律有（ ）。

关于假设检验，正确的是（ ）。

心理测量的误差来源主要有（ ）。

简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。

简述旁观者效应及其原因。

如果让你来为某汽车的车展活动设计一个展台，请用不随意注意的原理进行设计，如何吸引观众？

相比于单因素实验设计，多因素实验设计有哪些优缺点？

根据下表数据绘制 ROC 曲线，并计算在先定概率为 0.3 时的β和 d'。

小张期末考试不理想。有些知识因为没有及时复习而遗忘，有些知识由于相互混淆而无法正确答题，有些知识明明记住了，但就是想不起来，请用三种遗忘的学说来解释小张的遗忘现象。

小明和小华听到海因茨偷药的故事后。小明说海因茨应该偷药，偷药并不会给药商带来真正的损失，钱也可以慢慢还。如果海因茨不想失去妻子，就必须偷药。小华说海因茨不应该偷药，海因茨自然想救自己的妻子，但偷药是不对的。不管怎么说，都应该遵守规则。阐述科尔伯格的道德发展阶段理论，并分析小明和小华各自处于哪一个阶段。

学校想要研究录取专业的学生比例，今年选取了 200 人做调查。