一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大学毕业，几个月前进入工作单位实习。

求助者主诉：近两个月来，心情烦躁，失眠，食欲差，考虑是否要另找工作。

求助者自述：我今年大学毕业后，本想继续读研，但觉得没什么合适的专业，同时也不想再依靠父母，因此便开始寻找工作。后进入了一家旅行社的签证部工作，我对工作很有热情，和同事之间相处也比较愉快，很受领导的喜爱。但由于缺乏管理工作方面的专业知识，并且英语水平较差，进入实际工作后遇到了很多困难。可每当我向有经验的同事虚心请教时，都感觉大家在敷衍自己，觉得不被认可。我经常要加班到深夜，因此与男朋友相处的时间也大大减少，在一定程度上影响到了两人的感情。一个多月前，签证部部分职工外出受训，我们留下的人工作量大大增加。我时常担心自己经手的签证表格出差错，因此每次都要反复检查几遍才会上交。但在一次办理加急签证表格时，还是出现了错误，耽误了旅客的出行，被投诉，为此遭到了上司的批评，同事也嘲笑自己犯低级错误，使自己深受打击。自此之后，我有时感到自己很没用，考虑要不要离开现在的单位。工作和人际关系压力大，晚上入睡困难，胃口也不太好。我非常希望您能够帮我走出困境。

咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，从小被父母及祖辈宠爱，依赖性强。和男友相处四年，关系融洽，但男友在工作方面不能给予求助者所期望的帮助和支持。求助者神态正常、衣着整洁，讲话思路清晰、言语流利。谈到工作困难和与同事关系的问题时，显得烦恼和焦虑。

心理测验结果：

1)EPQ(T分)：E61，P49，N69，L44。

2)SAS：标准分54分。

请根据案例，回答101-104题：

请对该求助者做出诊断并说明诊断依据。

请根据合理情绪疗法的理论指出该案例中求助者存在的不合理信念及具体体现。

简要分析求助者的心理测验结果。

心理咨询过程中经常出现依赖现象，请简述依赖现象的表现及对依赖的处理原则。

请根据案，回答1-3题。

下面是某求助者的WAIS．RC测验结果：

根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是（　　）。

该求助者的主要情绪症状是（　　）。

该求助者心理痛苦程度可能是（　　）。

该求助者学习成绩下降表明其（　　）。

心理咨询师使用上述技术的原因是（　　）。

“放心吧，保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师（　　）。

“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（　　）。

该求助者心理问题持续的时间是（　　）。

对该求助者最可能的初步诊断是（　　）。

以下是一段咨询谈话。

心理咨询师：你的看法是，没有家庭背景没有好成绩，就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?

求助者：没错，就是。我该怎么办呀?

心理咨询师：别着急，我先针对你的问题制定咨询目标，咨询目标分近期和远期的。对于你，近期目标就是提高学习成绩，远期目标就是找到一个好工作，就这样吧。为了实现这些目标，我觉得合理情绪疗法最适合你。下面咱们就开始吧。

本案例中，比较恰当的近期目标应该是（　　）。

该咨询师说： “你的看法是，没有家庭背景没有好成绩，就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?”使用了（　　）。

引发该求助者心理问题的认知因素是（　　）。

请依据以下案例，回答26-32题：

下面是某求助者的MMPI测验结果

该求助者Hs量表的K校正分是（　　）。

该求助者效度量表得分表明（　　）。

该求助者艾森克人格问卷的T分结果：P量表55，E量表70，N量表65，L量表30，其气质类型为（　　）。

该求助者SDS标准分65，表明其（　　）。

请根据案例，回答33-44题。

一般资料：求助者，女性，25岁，外企职员。

案例介绍：两年前，求助者硕士毕业，进入一家世界500强的外资企业工作。求助者工作勤奋努力，深得上司的赏识和器重。半年前，求助者第一次作为项目人向国外客户进行项目介绍。在介绍之前，她反复告诫自己，“千万不要紧张，千万不要紧张”。可没想到越是这样越紧张，在介绍中接连说错好几个单词，引得客户和同事哄堂大笑，让求助者感到非常尴尬。一个月前，求助者的上司让其负责一个新的项目，并嘱咐求助者“这个客户对我们非常重要，这次项目的介绍一定要做到完美”。求助者在写项目计划书时，头脑中突然闪念“这次项目介绍再出错怎么办”，这种想法让求助者紧张，无法集中注意力工作。虽然她想使自己平静下来，集中注意力工作，但效果不明显。她愈加紧张不安，烦躁，只有不去想和工作有关的事情时，心情才会好些。求助者担心自己会得精神病，主动来寻求帮助。

咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优秀，父母要求严格，性格内向，谨小慎微，追求完美。

该求助者的情绪状态主要是（　　）。

该求助者在发言前反复告诫自己不要紧张，结果却使得自己更加紧张，这种现象属于（　　）。

该求助者的求助行为表现为（　　）。

对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。

在本案中，恰当的咨询目标包括（　　）。

在本案例中，咨询师如果需要对该求助者使用心理测验，应该在心理咨询的（　　）进行。

请根据案例，回答45-54题。

一般资料：求助者，男性，34岁，公司中层领导。

案例介绍：求助者由于女儿的问题前来咨询。

下面是咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

求助者：我女儿今年四岁半了。按理说，这个年龄的孩子早应该用水杯喝水了。可是她还一直用奶瓶，要是强迫她用杯子喝水，她就大哭大闹，我和她妈妈怎么劝说都不听。她在幼儿园也要闹着用奶瓶喝水。有时候我气急了，就打她几巴掌，也没什么效果。后果，她妈妈为了改掉她这个毛病，和她约定，只要她用杯子喝水，就奖励她一块钱，开始几天还真管用，可是很快就没用了。我现在一看见孩子用奶瓶喝水，就急得不行。

咨询师：您女儿四岁半了，还要用奶瓶喝水，针对这个问题您和您妻子尝试了很多方法，但都不奏效，这让您很焦虑，对吗?

求助者：是啊!我现在就是干着急，您一定要帮帮我。

咨询师：我也有孩子，我的孩子也出现过类似的问题。所以我非常理解您的这种心情，也替您感到着急。既然您和您妻子所用的方法都不奏效，那您愿意尝试一下新方法吗?

求助者：当然愿意，什么方法啊?

咨询师：在介绍这个新方法之前，您要告诉我，您女儿最喜欢什么或者是喜欢做什么?

求助者：她最喜欢我给她讲故事，每天晚上都缠着我给她讲故事。

咨询师：那您每天都给她讲故事吗?

求助者：我有时间就给她讲一两个，没有时间不就讲了。

咨询师：我明白了，您现在可以抓住您女儿爱听故事的特点，和您的女儿约定：只要她用杯子喝一杯水，就奖励她一张动物贴纸，但如果她用奶瓶喝水，每喝一次就要扣掉一张贴纸。每天晚上您和女儿一起计算一下女儿获得贴纸的数目，有几张贴纸，您就给女儿讲几个故事。

在本案例中，求助者女儿的问题主要是（　　）。

针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于（　　）。

针对女儿的问题，求助者妻子采取的方法属于（　　）。

在本案例中，咨询师建议求助者尝试的新方法属于（　　）。

该求助者承受的压力属于（　　）。

对该求助者的初步诊断最可能是（　　）。

在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物质条件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属于（　　）。

在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（　　）。

对该求助者的社会功能的判定是（　　）。

对该求助者初步的诊断是（　　）。

该求助者压力包括（　　）。

对该求助者频繁地更换工作，咨询师恰当的做法是（　　）。

请依据以下案例，回答77-87题：

一般资料：求助者，男性，23岁，大学本科毕业。

案例介绍：求助者大学毕业后从事销售工作，刚开始热情高，业绩良好。近半年来，越来越不喜欢这个工作，心情越来越不好，但是觉得能找到现在的工作已经很不容易了，每天上班前都要挣扎好久。无奈之下，寻求心理咨询帮助。

以下是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。

求助者：我现在真的是度日如年，很难受。

心理咨询师：你的这种感受是怎样产生的呢?

求助者：现在做生意，经常要喝酒应酬。喝酒本来是一件享受的事情，现在跟钱扯在了一起，结果越喝越恶心。现在连和家人一起喝酒也烦。这份工作太没意思了。

心理咨询师：有一种心理学观点认为，引起你对酒的反感情绪的不是因为喝酒这件事，也不是因为酒桌上谈生意这件事，更不是这个工作有什么不好，而是你自己对这些事情的主观评价。

求助者：您的意思是说，我的想法错了?

心理咨询师：倒不是你的想法错了，有时候我也会像你一样想，但是，这其中可能有一些逻辑上的问题。比如，你会不会因为开过来一辆车溅了自己一身水而讨厌所有车?你也肯定知道孩子与洗澡水的说法吧。

求助者：您的意思是，我不应该因为酒和生意连在了一起就讨厌酒，并且，进而讨厌这个工作

心理咨询师：酒还是那个酒，就看我们怎样理解了。

求助者：好像是这么个理，您再让我自己想想，怎么能把这个关系搞清楚。谢谢您给我开了个好头。下回咱们边喝边聊，我请客。

对该求助者最可能的初步诊断是（　　）。

该求助者心理问题的关键点是（　　）。

该求助者自诉 “现在连和家人一起喝酒也烦”说明其（　　）。

“有一种心理学观点……”这是心理咨询师在（　　）。

应用上述技术时咨询工作的着重点应该是（　　）。

心理咨询师提到 “孩子与洗澡水”时，可能是在使用（　　）技术。

该求助者的非理性观念的特征是（　　）。

请根据案，回答88-90题。

下面是某求助者的MMPI测验结果：

神经衰弱量表的K校正分应当是（　　）。

请依据以下案例，回答91-98题：

一般资料：求助者，男性，60岁，教师。

案例介绍：求助者因冠心病住院治疗，目前病情已经稳定。一周前，同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重，胸闷、心慌，开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护，并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了，只是未查出来。因而情绪低落，愁眉不展，茶饭不香，睡眠越来越差。反复和家属交代身后事宜，但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。

该求助者的情绪症状主要是（　　）。

该求助者的躯体症状包括（　　）。

该求助者心理冲突的性质是（　　）。

该求助者心理问题的关键点是（　　）。

该案例最可能的初步诊断是（　　）。

通过计算，该求助者的阳性项目均分约为（　　）。

根据该求助者的词汇得分，可以判断其（　　）。

以下说法正确的包括（　　）。

请依据以下案例，回答4-25题：

一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生，因担心毕业找不到工作而痛苦。

以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。

求助者：我现在头痛、失眠、心慌，担心没有家庭背景，找不到好工作。

心理咨询师：能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?

求助者：没想到找工作这样难啊，两个月前，我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了，

引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。

心理咨询师：你的学习成绩怎样呢?

求助者：一直挺好的，总是名列前茅，现在表姐因工作问题自杀了，我很害怕，成绩变差了，成绩差我就更担心找不到好工作了。找不到工作我也对不起父母啊，您说我该怎么办呀?

心理咨询师：放心吧，我会帮你解决问题，保证你能找到一个好工作。

求助者：那太好了，我就指望您了。

心理咨询师：心理咨询就是帮助大家排忧解难，我不仅会帮你解决问题，还会为你绝对保密，别人不会知道的。以后别忘记多联系。

该求助者的主要躯体症状包括（　　）。

该求助者面临的主要压力事件包括（　　）。

“能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?”心理咨询师使用的提问方式与技术包括（　　）。

该求助者说： “那太好了，就指望您了。”说明他产生了（　　）。

心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。

本案例中，比较恰当的远期目标应该包括（　　）。

该咨询师在制定咨询目标时所出现的错误包括（　　）。

该咨询师出现的严重错误是缺乏（　　）。

该求助者的非理性观念的主要特征包括（　　）。

该求助者的非理性观念主要包括（　　）。

对该求助者比较恰当的咨询方法包括（　　）。

反映该求助者可能有病理性异常表现的临床量表包括（　　）。

某求助者SCL-90各因子结果：躯体化2．7，强迫症状1．9，人际关系敏感1．8，抑郁3．4，焦虑1．5，敌对1．6，恐怖1．9，偏执1．5，精神病性1．9，其他2．7，该求助者可能存在（　　）。

社会支持评定量表的维度，包括（　　）。

该求助者的人格特征包括（　　）。

该求助者的心理状态属于（　　）。

引发该求助者心理问题的可能原因包括（　　）。

对该求助者适用的心理测验包括（　　）。

在本案例中，咨询师若采用放松训练，其操作步骤包括（　　）。 、

实施咨询方案的策略与框架包括（　　）。

在咨询过程中，咨询师使用的参与性技术包括（　　）。

在咨询过程中，咨询师使用的影响性技术包括（　　）。

在本案例中，适用于解决求助者女儿问题的心理咨询方法包括（　　）。

在本案例中，求助者如果请示咨询师到家中对其女儿进行帮助，心理咨询师恰当的做法是（　　）。

儿童期常见的行为障碍包括（　　）。

行为疗法，又称为（　　）。

请根据案例，回答55-66题。

一般资料：求助者，男性，34岁，博士，大学副教授。

案例介绍：求助者博士毕业后，留校任教，由于工作出色，29岁时就被破格评为副教授。求助者一直全心追求事业，无暇顾及个人问题。直到一年前才经人介绍结识了现在的女友。随着了解的加深，求助者觉得女友各方面都很优秀，于是三个月前向女友正式求婚。谁知，女友要求求助者把自己的名字加在求助者所有住房的房产证上，否则就拒绝结婚。求助者觉得女友的要求太过分，拒绝了女友的要求，两人即陷入冷战。正在求助者为感情问题烦恼的时候，又在职称评定中未能如愿评上教授，这让求助者心里非常不是滋味。三个多月来，求助者经常郁郁寡欢、烦躁、食欲下降，经常失眠，时有头痛、头晕，工作效率下降，甚至找借口不去参加大学毕业10周年的同学聚会。求助者的领导担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。

咨询师观察了解到的情况：求助者是家中长子，从小学习成绩优异、好强、追求完美。

该求助者的情绪症状包括（　　）。

该求助者的躯体症状包括（　　）。

该求助者所遭遇的负性生活事件包括（　　）。

引发求助者心理问题的可能原因包括（　　）。

咨询师还需要了解该求助者的资料包括（　　）。

评估该求助者临床症状的严重程度，可选用的心理测验包括（　　）。

在本案例中，面对求助者的阻抗，咨询师应该（　　）。

适宜的求助者应具备的条件包括（　　）。

请根据案例，回答67-76题。

一般资料：求助者，女性，22岁，公司职工。

案例介绍：求助者毕业后干过五六份工作，月薪都不到2000元。她认为这些低工资的工作没有价值，每份工作都只干了1个多月，频繁辞职。前段时间因工作与主管产生冲突，一开始只是迎面遇见时低头不打招呼，逐渐变成不想再跟主管遇见，一旦遇见就有些紧张，好像有把柄被人抓住似的。每周例会上也不敢发言，当汇报工作进展时，感觉紧张、手心出汗，生怕主管或其他同事提问，近来担心他们认为自己的工作能力差，在谈工作时总是希望赶紧讲完，能不说的就不说。脾气也变得暴躁，看什么都不顺眼。难以入睡，有时半夜醒来，头痛，头晕，心烦，近来常找理由不参加公司周例会。

求助者有一次在茶水间听到同事聊天，提到刚来的一个新员工，一个同事说： “她是大专毕业，没什么本事。”另一个同事说：“公司现在招人的水准越来越低了，以后找机会我也走了，再待下去自己也快没档次了。”求助者想到自己的大专文凭，发现在别人眼里学历依然很看重，觉得自己在人面前更抬不起头来，也更不愿意与人交流。

为此，求助者前去过综合医院诊治，没有发现器质性疾病，医生建议去心理门诊，因此来做心理咨询，希望自己的纠结得到缓解。

该求助者的主要情绪问题包括（　　）。

该求助者的主要身体症状包括（　　）。

该求助者的心理问题的主要原因包括（　　）。

该求助者心理冲突性质属于（　　）。

该求助者的不合理信念包括（　　）。

合理情绪疗法使用的技术包括（　　）。

做出上述诊断的依据包括（　　）。

“有时候我也会像你一样想”咨询师使用的技术包括（　　）。

如果使用合理情绪疗法，这段对话可能包含了（　　）。

该求助者最后的话可能说明其（　　）。

以下说法正确的包括（　　）。

从测验结果来看，可以判断该求助者的主要表现包括（　　）。

心理咨询师在初诊接待中应重点询问该求助者的内容包括（　　）。

形成以上初步诊断的依据包括（　　）。

心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括（　　）。

请根据案，回答99-100题。

下面是某求助者的SCL-90测验结果：

总分258；阴性项目分36；各因子得分为：躯体化4．3，强迫症状3．7，人际关系敏感2．1，抑郁1．6，焦虑4．5，敌对1．7，恐怖3．6，偏执1．6，精神病性3．5，其他3．9。

从测验结果来看，该求助者可能存在（　　）。