中学体育学科知识与教学能力
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单选题
问答题
为避免运动损伤,应如何做好准备活动?
初一(2)班上蹲踞式起跑课,李老师首先讲了短跑比赛的起跑要求
初一(2)班上蹲踞式起跑课,李老师首先讲了短跑比赛的起跑要求
某学校初二(3)班,体育课教学内容为学习“低单杠翻上成支撑”
某学校初二(3)班,体育课教学内容为学习“低单杠翻上成支撑”
体育课堂中应从哪些方面评价学生的情意表现?
下表是初二年级排球“正面下手发球”4次课的教学内容安排,学生
简述儿童少年骨的生长发育特点及其在体育教学中应该注意的问题。
简述体育团队凝聚力的概念及其影响因素。
高一年级男生体育课,教学内容为双杠支撑后摆转体1800成分腿
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