中学体育学科知识与教学能力
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问答题
学生情况:学生身体素质良好,对篮球非常感兴趣,部分学生已经具
请仔细阅读下面某高校体育专业毕业班实习生的“教学实习总结”。
某高中体育教研组活动。教研组长:各位老师最近是否关注到一篇图
何谓体育课的定性评价与定量评价?举例说明。(10分)
简述身体活动与体育锻炼的异同点。(10分)
长期从事耐力性和力量性训练会对人体的心脏形态结构产生哪些影响
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤
王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计
某学校体育教研组开展教研活动,主题为“学习中国女排精神,加强
简述无氧耐力素质的生理学基础。
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