全部 单选题 问答题

• 将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育
• 将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育
• 根据体育课的类型，体育课教案可分为（）。
• 根据体育课的类型，体育课教案可分为（）。
• 分组教学的基本形式不包括（）。
• 分组教学的基本形式不包括（）。
• 对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（）。
• 对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（）。
• 初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（）。
• 初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（）。