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• 教育(狭义)
• 研究性学习
• 教师应确立怎样的学生主体观？如何尊重发挥儿童的主体性？
• 班级授课制的主要特征是什么？如何评价其优劣？
• 简述学生集体的教育作用。
• 在你看来，一堂好课的标准是怎样的？
• 中小学德育工作的任务和内容。
• 我国教育目的的基本特征是什么？
• 教学计划
• 教师