全部 单选题 问答题
- 根据给出的第一小节创编出8小节的旋律。要求:(1)分析出调式
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- 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析课
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- 阅读案例。回答问题。教师在上音乐课“长江之歌”过程中,不仅拿
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- 分析下面的谱例。要求:(1)分析调式调性。(5分)(2)简要
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- 阅读案例,回答问题刘老师在给学生上《京剧大师梅兰芳》这节课时
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