全部 单选题 问答题

• 案例：李老师在《静物写生》单元课结束时，让每个学生提供一幅自
• 案例：曹老师准备上颜真卿《祭侄文稿》临摹练习课，但学校里临摹
• 案例：侯老师在美术课上把学生分为A，B两组，让他们轮流执教。
• 案例：吴老师是一位新老师，专业很优秀。在上《人像速写》一课时
• 案例：房老师在美术鉴赏课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方
• 案例：顾老师采用建构主义学习理论，用将近一学期的时间组织高中
• 案例：陶老师准备上摄影创作课，却苦于没有足够的摄影器材供学生
• 在高中美术鉴赏课上，黄老师为引导学生更好地理解“美术的传承与
• 请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求：（1）写出一篇规
• 几种简单的肖像拍摄方法（一）自然光下的拍摄正面光拍摄。在刚才