中学美术学科知识与教学能力
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李老师在教学实践中,运用了美术学习档案袋的方法,鼓励学生收集
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在上《我形我秀——自画像创作》一课时,王老师为了激发学生绘画
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列出至少三种对美术学习表现评价的具体内容。
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列出至少四种美术欣赏的角度。
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简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》美术课程基本理念
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