中学美术学科知识与教学能力
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王老师在上《行书创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品
张老师在上《中国画鉴赏方法》一课时,将教材中的十几幅美术作品
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺
《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些
徐悲鸿对现代美术教育有哪些贡献
在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是( )。
当学生对美术作品发表了较为偏激的见解时,教师合适的做法是(
下列选项中,对美术技法教学示范不恰当的要求是( )。
下列选项中.对一节课的教学设问不恰当的是( )。
教师上课前,对教学内容进行分析,属于( )。
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