中学美术学科知识与教学能力
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单选题
问答题
下列选项中,适合作为《晋人风韵一王羲之赏析》一课教学重点的是
某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用
在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是()。
下列选项中,适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重
在《漫画人物创作》一课教学中,恰当的教学难点是()。
下列选项中,适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是()。
魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申
下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是()。
某初中学校只有一个美术老师,要任教全校16个班。教学任务繁重
案例:在《远古的呼唤一面具》一课中,胡老师在示范了面具的制作
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