全部 单选题 问答题
- 金老师上《环保时钟设计》时,在调查、设计、制作后,让同学、老
- 范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主
- 胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程,他让学生上网搜集各
- 黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组
- 冯老师任教的学校没有陶艺设施,于是他发明了一种“纸陶艺”,即
- 王老师将当地的草编工艺引入课堂,开发了“魅力草编”课程,引导
- 瞿老师在版画教学中,在学生现有水平的基础上,激发其潜能,引导
- 邢老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根
- 某校长对新任美术教师小李说:“虽然我们学校的条件欠佳,生源也
- 程老师在海报设计课中,以一幅不太成功的学生作业为例,在电脑中