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• D为徽音的燕乐商调式(上行)
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• F旋律大调(下行)
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• 简述中国近代新音乐发展经历的四个阶段。
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• “创造”是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行
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• 著名数学家华罗庚说过：“人之可贵在于能创造思维。”请简述如何
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