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• 隐性课程虽然与显性课程相伴而生，但它对显性课程教育效力的影响
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• 理解书本知识必须以感性知识为基础，并不是要求每节课都要从感知
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• 公元606年开始的科举考试，是世界上最早采用笔试的教育评价方
• 公元606年开始的科举考试，是世界上最早采用笔试的教育评价方
• 在课程实施相互适应取向的视野中，教师的角色是课程变革方案主动
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• 尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观”目标
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