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根据技能的性质和表现方式,可将技能分为操作技能或动作技能和{
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学生性格差异主要是指性格的特征差异和{}。
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《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家
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程序化训练就是将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技
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在学校教育中,教师常用的教学方法有:{}、演示法、课堂问答、
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