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• 教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关
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• {}是创造性产生的必要前提。
• {}是创造性产生的必要前提。
• {}作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里占优势的态度与情感
• {}作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里占优势的态度与情感
• 抑郁症是以持久的{}为特征的神经症。
• 抑郁症是以持久的{}为特征的神经症。
• 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈
• 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈