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• 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定
• 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定
• 德育过程的基本矛盾是（　　）。
• 德育过程的基本矛盾是（　　）。
• 教师提高研究技能的三种途径是（　　）。
• 教师提高研究技能的三种途径是（　　）。
• 范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性。其中范例性是
• 范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性。其中范例性是
• 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。
• 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。